KHO THƯ VIỆN 🔎

Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng đăc biệt khó khăn huyện trùng khánh, tỉnh cao bằng

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         139 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng đăc biệt khó khăn huyện trùng khánh, tỉnh cao bằng

Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng đăc biệt khó khăn huyện trùng khánh, tỉnh cao bằng

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNÔNG THẾ TUÂNQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực HỌC SINH Ờ CÁC TRƯỜNG TRU

Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng đăc biệt khó khăn huyện trùng khánh, tỉnh cao bằngUNG HỌC cơ SỜ VÙNG ĐẶC BIỆT KHÓ KHĂN HUYỆN TRÙNG KHÁNH, TÌNH CAO BANGLUẬN VÀN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2019ĐẠI học: thái nguyên TRƯỜNG Đ

ẠI HỌC sư PHẠMNÔNG THẾ TUÂNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRĨẾN NĂNG Lực HỌC SINH Ớ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC Cư SỚ VÙNG ĐẶC BIỆT Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng đăc biệt khó khăn huyện trùng khánh, tỉnh cao bằng

KHÓ KHĂN HUYỆN TRÙNG KHÁNH, TÍNH CAO BÂNGNgành: Quản lý giáo dụcMã số: 8.14.01.14LUẬN VÀN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dân khoa học: PGS.TS PH

Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng đăc biệt khó khăn huyện trùng khánh, tỉnh cao bằng

ÙNG THỊ HÀNGTHÁI NGUYÊN-2019LỜI CAM ĐOANTôi cam đoan dây là công (rình nghiên cứu của riêng (ôi.Các số liệu, kết quà nêu (rong luận vãn là (rung thực

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNÔNG THẾ TUÂNQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực HỌC SINH Ờ CÁC TRƯỜNG TRU

Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng đăc biệt khó khăn huyện trùng khánh, tỉnh cao bằngành, tôi bày tò lòng biết ơn đối với Ban giám hiệu, Phòng Đào tạo (Bộ phận sau Đại học), Khoa Tâm lí giáo dục - Trường ĐHSP Sư Phạm Thái Nguyên, các t

hây giáo, cô giáo dà tham gia quán lý, giáng dạy và giúp dờ tôi ưong suõt quá trình học tập, nghiên cứu.Tôi xin bày tò sự biết ơn, sự kính trọng đặc b Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng đăc biệt khó khăn huyện trùng khánh, tỉnh cao bằng

iệt đến PGS.TS Phùng Thị Hằng -người đà trực tiếp hường dằn, giúp đờ vê khoa học đế tôi hoàn thành luận vãn.Tôi xin chân thành cám ơn:-Lành đạo, chuyê

Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng đăc biệt khó khăn huyện trùng khánh, tỉnh cao bằng

n viên Phòng GD&DT huyện Trùng Khánh;-Bún giám hiệu, các giáo viên dạy trường TỈỈCS vùng dặc hiệt khó khăn huyện Trùng Khánh;-Gia đình, bạn bè, dõng n

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNÔNG THẾ TUÂNQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực HỌC SINH Ờ CÁC TRƯỜNG TRU

Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng đăc biệt khó khăn huyện trùng khánh, tỉnh cao bằngthê còn có những mặt hạn chẽ, thiêu sót. Tôi rẩt mong nhận được ý kiến đóng góp và sự chi dân cúa các thây cô giáo vã các bạn dồng nghiệp.Thái Nguyên,

tháng 4 nam 2019TÁC GĨẢ NôngThế TuânMỤC LỤCLời cam đoan................................................................iLời cảm ơn................... Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng đăc biệt khó khăn huyện trùng khánh, tỉnh cao bằng

..............................................ii

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNÔNG THẾ TUÂNQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực HỌC SINH Ờ CÁC TRƯỜNG TRU

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNÔNG THẾ TUÂNQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực HỌC SINH Ờ CÁC TRƯỜNG TRU

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook