Skkn một số giải pháp giáo dục học sinh nói không với nói tục, chửi thề
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Skkn một số giải pháp giáo dục học sinh nói không với nói tục, chửi thề
Skkn một số giải pháp giáo dục học sinh nói không với nói tục, chửi thề
MỤC LỤCI.Đặt vãn dê...............................................................31.1.Lí do cliọn đề tài............................................. Skkn một số giải pháp giáo dục học sinh nói không với nói tục, chửi thề.........31.1.1.Cơ sở lí luận........................................................31.1.2.Cơ sở thực tiên......................................................51.2.Xác định mục dích nghiên cứu.........................................61.3.Đõi tượng nghiên cứu........................................ Skkn một số giải pháp giáo dục học sinh nói không với nói tục, chửi thề...........71.4.Đõi tượng khảo sát, thực nghiệm........................................71.5.Phướng pháp nghiên cứu....................................Skkn một số giải pháp giáo dục học sinh nói không với nói tục, chửi thề
.............71.6.Phạm vi và thời gian nghiên cứu........................................81.6.1.Phạm vi nghiên cứu....................................MỤC LỤCI.Đặt vãn dê...............................................................31.1.Lí do cliọn đề tài............................................. Skkn một số giải pháp giáo dục học sinh nói không với nói tục, chửi thề.................92.1.Những nội dung lí luận có liên quan trực tiếp..........................92.2.Thực trạng vâìi dê nghiên cứu..........................................92.3.Mô tà, phân tích các giái pháp.........................................92.3.1.Đưa nói tục, chíri thê vào thang diêm chain thi Skkn một số giải pháp giáo dục học sinh nói không với nói tục, chửi thềđua..................92.3.2.Lông ghép vào các tiết Hoạt động ngoài giờ lên lớp..................132.3.3.Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh............Skkn một số giải pháp giáo dục học sinh nói không với nói tục, chửi thề
......................132.3.4.Phối hợp giữa nhà trường và gia dinh................................212.4.Kết quà thực hiên.............................MỤC LỤCI.Đặt vãn dê...............................................................31.1.Lí do cliọn đề tài............................................. Skkn một số giải pháp giáo dục học sinh nói không với nói tục, chửi thềêìi.....................263.1.1.Nội dung............................................................263.1.2.Ý nghĩa.............................................................263.1.3.Hiệu quả............................................................263.2. Các dê xuất, kiến nghị................... Skkn một số giải pháp giáo dục học sinh nói không với nói tục, chửi thề.............................272https://khothuvien.cori!I. ĐẶT VẤN ĐÈ1.1.Lí do chọn đề tài1.1.1.Cơ sở lí luận:Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khảngSkkn một số giải pháp giáo dục học sinh nói không với nói tục, chửi thề
định giáo dục có vai trò hết sức to lớn trong việc cải tạo con người cũ, xây dựng con người mới, bởi:“Hiền, dừ phủi đâu ỉà tính sẩnPhân nhiều do giáoMỤC LỤCI.Đặt vãn dê...............................................................31.1.Lí do cliọn đề tài............................................. Skkn một số giải pháp giáo dục học sinh nói không với nói tục, chửi thềrọng việc giáo dục nâng cao trình độ văn hoá cho dân đế dân “ìàm ân có ngãn nâp”, “bớt mê tín nhàm”, “bớt đau ốm”, “nâng cao lòng yêu nước" và “để thành người công dân đứng dán”. Người chi rỏ: “Trình độ vein hoá của nhân dân nâng cao sẽ giúp chủng ta dãy mạnh công cuộc khôi phục kinh tẽ, phát triển Skkn một số giải pháp giáo dục học sinh nói không với nói tục, chửi thềdân chủ. Nâng cao trình độ vàn hoá của nhân dân cũng là một việc làm cân thiết dê xây dựng nước ta thành một nước hoà bình, thông nhất, độc lộp, dân cSkkn một số giải pháp giáo dục học sinh nói không với nói tục, chửi thề
hủ, ván minh và giàu mạnh ”.Thật vậy, nhiệm vụ của giáo dục là “ươm mâm” đế tạo ra những con người “vừa có đức, vừa có tài”. Trong những năm gần đây, MỤC LỤCI.Đặt vãn dê...............................................................31.1.Lí do cliọn đề tài............................................. Skkn một số giải pháp giáo dục học sinh nói không với nói tục, chửi thềường lý tưởng đủng dân và tình cảm cao đẹp; mờ mang dân trí; bồi dường những phẩm chất và phong cách lốt đẹp cho con người. Giáo dục đế đào tạo con người có ích cho xà hội. "Học đê biết, học đẽ làm, học đê khăng định, học đê chung sõng”. Giáo dục nhâm đào tạo lớp người có đức, có tài, kê tục sự nghi Skkn một số giải pháp giáo dục học sinh nói không với nói tục, chửi thềệp cách mạng, làm cho nước ta sánh vai cùng với các cường quốc năm châu.MỤC LỤCI.Đặt vãn dê...............................................................31.1.Lí do cliọn đề tài.............................................MỤC LỤCI.Đặt vãn dê...............................................................31.1.Lí do cliọn đề tài.............................................Gọi ngay
Chat zalo
Facebook