Sử dụng tài liệu văn học kinh điển phương tây trong dạy học lịch sử thế giới từ năm 1789 đến năm 1945 ở trường THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử (2017)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Sử dụng tài liệu văn học kinh điển phương tây trong dạy học lịch sử thế giới từ năm 1789 đến năm 1945 ở trường THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử (2017)
Sử dụng tài liệu văn học kinh điển phương tây trong dạy học lịch sử thế giới từ năm 1789 đến năm 1945 ở trường THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử (2017)
TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA LỊCH sưBỂ DẠ THẢOSỨ DỤNG TÀI LIỆU VĂN HỌC KINH ĐIẼN PHƯƠNG TÂY TRONG DẠY HỌC LỊCH sử THẾ GIỚI TỪ NĂM 1789 ĐẾN NĂM Sử dụng tài liệu văn học kinh điển phương tây trong dạy học lịch sử thế giới từ năm 1789 đến năm 1945 ở trường THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử (2017)M 1945 Ở TRƯỜNG THPT NHẰM NÂNG CAO CHẴT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN LỊCH sửKHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ngành: Phương pháp dạy học Lịch sửNgười hướng dẫn khoa họcThS. NINH THỊ HẠNHHÀ NỘI, 2017LÒI CĂM ƠNDê hoàn thành khóa luận này, em xin gửi lời câm ơn chân thành nhãt tới Th.s Ninh Thị Hạnh - người đã n Sử dụng tài liệu văn học kinh điển phương tây trong dạy học lịch sử thế giới từ năm 1789 đến năm 1945 ở trường THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử (2017)hiệt tình giúp đờ, ciií báo em trong quá trình thực hiện khóa luạn.Em xin chân thành cám ơn các thầy, cô giáo khoa Lịch sít trường Đại học Sư phạm IlàSử dụng tài liệu văn học kinh điển phương tây trong dạy học lịch sử thế giới từ năm 1789 đến năm 1945 ở trường THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử (2017)
Nội 2, gia đình, bạn bè, luôn ờ bên cạnh động viên, tạo điêu kiện, giúp dờ em trong SUÔI quá trình hoàn thành khóa luận cùa mình.Em xin cám 011 tói tTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA LỊCH sưBỂ DẠ THẢOSỨ DỤNG TÀI LIỆU VĂN HỌC KINH ĐIẼN PHƯƠNG TÂY TRONG DẠY HỌC LỊCH sử THẾ GIỚI TỪ NĂM 1789 ĐẾN NĂM Sử dụng tài liệu văn học kinh điển phương tây trong dạy học lịch sử thế giới từ năm 1789 đến năm 1945 ở trường THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử (2017).Em xin gửi lời cảm ơn đến Thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội, Thư viện trường Đại học sư Phạm Hà Nội 2, Thư viện trường Đại học sư phạm Hà Nội đà giúp đờ em tìm hiếu, khai thác nguồn tài liệu cân thiết, đây là một phân quan trọng giúp cho đê tài nghiên cứu đạt kết quả cao nhất.Em xin chân thành câm ơ Sử dụng tài liệu văn học kinh điển phương tây trong dạy học lịch sử thế giới từ năm 1789 đến năm 1945 ở trường THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử (2017)n!Hà Nội, 25 tháng 04 năm 2017Sinh viênBê Dạ ThàoMỤC LỤCMỞ ĐẦU.....................................................11Lí do chọn đè tài................Sử dụng tài liệu văn học kinh điển phương tây trong dạy học lịch sử thế giới từ năm 1789 đến năm 1945 ở trường THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử (2017)
.....................12Lịch sử nghiên cứu vấn đê.............................23Đối tượng và phạm vi nghiên cứu.......................54Mục đích nghiênTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA LỊCH sưBỂ DẠ THẢOSỨ DỤNG TÀI LIỆU VĂN HỌC KINH ĐIẼN PHƯƠNG TÂY TRONG DẠY HỌC LỊCH sử THẾ GIỚI TỪ NĂM 1789 ĐẾN NĂM Sử dụng tài liệu văn học kinh điển phương tây trong dạy học lịch sử thế giới từ năm 1789 đến năm 1945 ở trường THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử (2017).67Đóng góp của đê tài...................................78Bố cục của đê tài.....................................7Chương 1. Cơ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIÊN CỦA VỆC sử DỤNG TÀI LIỆU VĂN HỌC KINH ĐIẾN PHƯƠNG TÂY TRONG DẠY HỌC LỊCH Sử THẼ GIỚI TỪ NĂM 1789 - 1945 Ờ TRƯỜNG TRƯNGHỌCPHỒTHÔNG.................... Sử dụng tài liệu văn học kinh điển phương tây trong dạy học lịch sử thế giới từ năm 1789 đến năm 1945 ở trường THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử (2017)........................................81.1.Cơ sờ LÍ LUẬN.................................................81.1.1.Một sô khái niệm cơ bân.............Sử dụng tài liệu văn học kinh điển phương tây trong dạy học lịch sử thế giới từ năm 1789 đến năm 1945 ở trường THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử (2017)
......................81.1.2.Định hướng dối mới dạy học...............................101.1.3.Môi quan hệ giữa vởn học vờ Lịch sử trong chương [rình pTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA LỊCH sưBỂ DẠ THẢOSỨ DỤNG TÀI LIỆU VĂN HỌC KINH ĐIẼN PHƯƠNG TÂY TRONG DẠY HỌC LỊCH sử THẾ GIỚI TỪ NĂM 1789 ĐẾN NĂMTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA LỊCH sưBỂ DẠ THẢOSỨ DỤNG TÀI LIỆU VĂN HỌC KINH ĐIẼN PHƯƠNG TÂY TRONG DẠY HỌC LỊCH sử THẾ GIỚI TỪ NĂM 1789 ĐẾN NĂMGọi ngay
Chat zalo
Facebook