Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng đo lường cho trẻ 5 6 tuổi (2014)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng đo lường cho trẻ 5 6 tuổi (2014)
Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng đo lường cho trẻ 5 6 tuổi (2014)
TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DUC TIÊL HOCĐỖ THỊ THU TRANGXÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KỲ NĂNG ĐO LƯỜNG CHO TRẺ 5 - 6 TUỔIKHÓA LUẬN Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng đo lường cho trẻ 5 6 tuổi (2014)N TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC • • • •Chuyên ngành: Phương pháp dạy học ToánNgười hướng dẫn khoa học: ThS. NGUYỄN THỊ HƯƠNGHÀ NỘI -2014LỜI CÁM ƠNEm xin gửi lời cám ơn sâu sắc (ới cô giáo, (hạc sĩ Nguyên Thị Hương, giàng viên khoa Giáo dục 'riêu học dù tận tình hưứng dần vù giúp dờ em hoàn (hành khóa luận. Nhữ Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng đo lường cho trẻ 5 6 tuổi (2014)ng ý kiến của cô đã giúp em (im ra cách (ốt nhất đẽ giái quyết nhưng vân dề khó khăn.Em cũng xin gửi lời cám ơn tới Ban Giám hiệu cùng các giáo viên tXây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng đo lường cho trẻ 5 6 tuổi (2014)
rường mum non Hoa Hông, trường mâm non I rưng Nhị, trường mâm non Phúc Thắng - Thị xà Phúc Yên - Tinh Vĩnh Phúc đà giúp đờ em thực hiện đê tài.Do thờiTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DUC TIÊL HOCĐỖ THỊ THU TRANGXÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KỲ NĂNG ĐO LƯỜNG CHO TRẺ 5 - 6 TUỔIKHÓA LUẬN Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng đo lường cho trẻ 5 6 tuổi (2014)ợc hoàn thiện hơn.Em xin chân (hành cám oil!Ilà Nội, r/iúnợ 5 năm 2014Sinh viênDồ Thị Thu TrangLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đê tài “Xây hệ thòng bài tập rèn luyện kỹ năng do lường cho tré 5-6 tuổi” là kết quà mù tôi dà trực tiếp nghiên cứu, tìm hiếu được, thông qua hai đợt thực tập của năm cuối. Tro Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng đo lường cho trẻ 5 6 tuổi (2014)ng quá trình nghiên cứu, tôi có sừ dụng tài liệu của một sô tác già khác. Tuy nhiên, dó chì là cơ sờ dê lôi rút ra dưực vân dê cần lìm hiếu ở dề lài cXây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng đo lường cho trẻ 5 6 tuổi (2014)
ùa mình. Dây là kẽl quá cúa riêng cá nhân tôi, hoàn toàn không trùng khớp với kết quá của tác giá nào khác.Nêu sai lôi xin chịu hoàn loàn Irách nhiệm.TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DUC TIÊL HOCĐỖ THỊ THU TRANGXÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KỲ NĂNG ĐO LƯỜNG CHO TRẺ 5 - 6 TUỔIKHÓA LUẬN Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng đo lường cho trẻ 5 6 tuổi (2014).............................................12Mục đích nghiên cứu................................................23Nhiệm vụ nghiên cứu................................................34Đôi tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu........................35Phương pháp nghiên cứu......................... Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng đo lường cho trẻ 5 6 tuổi (2014)...................36Cẩu trúc khóa luận................................................4Chương 1: Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn....................Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng đo lường cho trẻ 5 6 tuổi (2014)
........51.1.1Đặc điềm nhận thức các biếu tượng toán về kích thước của tré 5 - 6luôi..................................................................TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DUC TIÊL HOCĐỖ THỊ THU TRANGXÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KỲ NĂNG ĐO LƯỜNG CHO TRẺ 5 - 6 TUỔIKHÓA LUẬN Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng đo lường cho trẻ 5 6 tuổi (2014)c đích......................................................7TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DUC TIÊL HOCĐỖ THỊ THU TRANGXÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KỲ NĂNG ĐO LƯỜNG CHO TRẺ 5 - 6 TUỔIKHÓA LUẬNGọi ngay
Chat zalo
Facebook