KHO THƯ VIỆN 🔎

MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP SỬ DỤNG HÀM GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA BIỂU THỨC ĐẠI SỐ

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         40 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP SỬ DỤNG HÀM GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA BIỂU THỨC ĐẠI SỐ

MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP SỬ DỤNG HÀM GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA BIỂU THỨC ĐẠI SỐ

CHUYÊN ĐẺ:MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP SỪ DỤNG HÀM GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHÁT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẮTCỦA BIỀƯ THỨC ĐẠI sóDào Thủy LinhPHẢN I. Mở đầu1.1.Lý do

MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP SỬ DỤNG HÀM GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA BIỂU THỨC ĐẠI SỐ chọn chuyên đềBài toán tim giá trị lớn nhất (GTLN), giá trị nhò nhất (GTNN) của một hàm số hay biếu thức là một trong những bài toán quan trọng cũa b

ộ môn Toán. Bài toán đó luôn khơi gợi lòng say mê, sự sáng tạo trong tư duy của những học sinh khá gioi. Nhùng năm gằn đây, trong đề thi ĐH - CĐ thườn MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP SỬ DỤNG HÀM GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA BIỂU THỨC ĐẠI SỐ

g xuất hiện nhùng câu hoi tim min - max cùa biêu thức đại số nên việc học giai bài toán này cũng là một trong những nội dung ôn thi THPTỌG.Hàm số (hay

MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP SỬ DỤNG HÀM GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA BIỂU THỨC ĐẠI SỐ

hàm) là khái niệm giữ vai trò chủ dạo xuyên suốt chương trình toán học phổ thông. Sứ dụng hàm tốt làm cho học sinh phát triển tư duy không chi trong

CHUYÊN ĐẺ:MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP SỪ DỤNG HÀM GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHÁT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẮTCỦA BIỀƯ THỨC ĐẠI sóDào Thủy LinhPHẢN I. Mở đầu1.1.Lý do

MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP SỬ DỤNG HÀM GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA BIỂU THỨC ĐẠI SỐè đưa bài toán về bãi toán đơn gian hơn . Trong đó, việc sứ dụng hàm đế giai các bài toán tim max - min của biểu thức đại số thường mang lại hiệu quá

cao.Vi vậy, tôi chọn chuyên đề là "Một số phương pháp sữ dụng hàm giãi bài toàn tìm GTLX, GTNN của biếu thức đại sổ".1.2.Mục tiêu cùa chuyên đềChuyên MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP SỬ DỤNG HÀM GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA BIỂU THỨC ĐẠI SỐ

đề được đưa nhảm giúp học sinh có được phương pháp cơ ban sư dụng hâm đề giãi quyết lớp bài toán min - max của biểu thức đại số. Sữ dụng hàm ở đây khô

MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP SỬ DỤNG HÀM GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA BIỂU THỨC ĐẠI SỐ

ng giới hạn ờ việc sử dụng đạo hàm lãm còng cụ giãi toán. Yếu tố này được mơ rộng hơn khi người học dùng sự nhận biết tương ứng của hàm (ánh xạ, toàn

CHUYÊN ĐẺ:MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP SỪ DỤNG HÀM GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHÁT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẮTCỦA BIỀƯ THỨC ĐẠI sóDào Thủy LinhPHẢN I. Mở đầu1.1.Lý do

MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP SỬ DỤNG HÀM GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA BIỂU THỨC ĐẠI SỐ tục trên một đoạn.-Tri thức phương pháp giâm biến cũa biếu thức đại số để sử dụng hàm (dặc biệt là đạo hãm) tim GTLN, GTNN.-Tri thức phương pháp miền

giá trị tim GTLN. GTNN cua hãm số, biêu thức đại số.1b)về kì nâng:-Kĩ nang giâm biến cùa biêu thức đại số dựa trên cư sư phát hiện tưưng ứng đè thiết MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP SỬ DỤNG HÀM GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA BIỂU THỨC ĐẠI SỐ

lập hãm số mới nhàm tim max - min cho biểu thức dại số dà cho.-Kì nàng giai bài toán tim Ciíl.N, GTNN cua biêu thức dại số dựa vào phương pháp giâm b

MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP SỬ DỤNG HÀM GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA BIỂU THỨC ĐẠI SỐ

iến cúa biểu thức đại sư.-Kĩ năng giãi bài toán lìm GTLN, GTNN cùa biểu thức đại sư dựa vào phưưng pháp miền giá trị.c)về tư duy, thái dộ:-Phát triển

CHUYÊN ĐẺ:MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP SỪ DỤNG HÀM GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHÁT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẮTCỦA BIỀƯ THỨC ĐẠI sóDào Thủy LinhPHẢN I. Mở đầu1.1.Lý do

MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP SỬ DỤNG HÀM GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA BIỂU THỨC ĐẠI SỐHung chu yếu cho học sinh khá. giói lớp 12 THPT. Tuy nhiên, một số bài toán vần có thế giãi được khi sử dụng kiến thức Toán lớp 10, lứp 11 nên đây cùn

g là một tài liệu tham kháo cho các em.PHÂN 11. Một số phươDg pháp sứ dụng hàm giãi bài toán tìm GTLN, GTNN cuà biêu thức dại sổ2.1.Giá trị lớn nhất, MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP SỬ DỤNG HÀM GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA BIỂU THỨC ĐẠI SỐ

giá tộ nhó nhất của hàm số2.1.1.Định nghĩa giá trị lớn nhất, giá trị nhó nhất cùa hàm sốSố Xí gọi là giá trị lớn nhất của hãm số V = fix) trên miền D

MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP SỬ DỤNG HÀM GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA BIỂU THỨC ĐẠI SỐ

/(x)mVxQD 3xữE D: f ( xữị = m2.1.2.Tim GTLN, GTNN của hàm số

CHUYÊN ĐẺ:MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP SỪ DỤNG HÀM GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHÁT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẮTCỦA BIỀƯ THỨC ĐẠI sóDào Thủy LinhPHẢN I. Mở đầu1.1.Lý do

MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP SỬ DỤNG HÀM GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA BIỂU THỨC ĐẠI SỐđó f’(x) bàng 0 hoặc /Yx) không xác định .

CHUYÊN ĐẺ:MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP SỪ DỤNG HÀM GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHÁT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẮTCỦA BIỀƯ THỨC ĐẠI sóDào Thủy LinhPHẢN I. Mở đầu1.1.Lý do

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook