Nghiên cứu các chiến lược học từ vựng của sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng anh tại trường đại học sư phạm đại học thái nguyên

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 68 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Nghiên cứu các chiến lược học từ vựng của sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng anh tại trường đại học sư phạm đại học thái nguyên

Nghiên cứu các chiến lược học từ vựng của sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng anh tại trường đại học sư phạm đại học thái nguyên

THAI NGUYEN UNIVERSITYSCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESHOANG TH1 HONG HANHAN INVESTIGATION ON VOCABULARY LEARNING STRATEGIES OF NON-MAJOR FIRST YEAR STUDENT

Nghiên cứu các chiến lược học từ vựng của sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng anh tại trường đại học sư phạm đại học thái nguyênTS OF ENGLISH AT UNIVERSITY OF EDUCATION - THAI NGUYEN UNIVERSITY(Nghiên cứu các chiên lược học từ vựng cúa sinh viên năm thú’ nhất không chuyên tiêng

Anh tại Trường Dại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên)M.A. THESISField: English LinguisticsCode: 8220201THAI NGUYEN-2019THAI NGUYEN UNIVERSITYSCHOOL O Nghiên cứu các chiến lược học từ vựng của sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng anh tại trường đại học sư phạm đại học thái nguyên

F FOREIGN LANGUAGESHOANG TH1 HONG HANHAN INVESTIGATION ON VOCABULARY LEARNING STRATEGIESOF NON-MAJOR FIRST YEAR STUDENTS OF ENGLISH AT UNIVERSITY OF E

Nghiên cứu các chiến lược học từ vựng của sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng anh tại trường đại học sư phạm đại học thái nguyên

DUCATION - THAI NGUYEN UNIVERSITY(Nghiên cứu các chiến lược học từ vựng cùa sinh viên năm thứ nhât không chuyên tiếng Anh tại Trường Đại học Su' phụm

THAI NGUYEN UNIVERSITYSCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESHOANG TH1 HONG HANHAN INVESTIGATION ON VOCABULARY LEARNING STRATEGIES OF NON-MAJOR FIRST YEAR STUDENT

Nghiên cứu các chiến lược học từ vựng của sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng anh tại trường đại học sư phạm đại học thái nguyênTIONI hereby certify that the thesis entitled “All investigation on vocabulary learning strategies of non-major first year students of English at Univ

ersity of Education - Thai Nguyen University” is (he result of my own research for (he Degree of Master of Ans. It has not been submitted to any other Nghiên cứu các chiến lược học từ vựng của sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng anh tại trường đại học sư phạm đại học thái nguyên

university or institution wholly or partially.Researcher’s signatureHoang Thi Hong ĩĩanlìApproved September. 2019Supervisor’s signatureDr. Ngo Van Gi

Nghiên cứu các chiến lược học từ vựng của sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng anh tại trường đại học sư phạm đại học thái nguyên

angACKNOWLEDGEMENTSThis thesis would not have been possible without the consistent and valuable reference materials that I received from my supervisor

THAI NGUYEN UNIVERSITYSCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESHOANG TH1 HONG HANHAN INVESTIGATION ON VOCABULARY LEARNING STRATEGIES OF NON-MAJOR FIRST YEAR STUDENT

Nghiên cứu các chiến lược học từ vựng của sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng anh tại trường đại học sư phạm đại học thái nguyên to send my deep thanks to all the lecturers who taught me in the NLA course.1 would also avail myself of this opportunity to extend my sincere thanks

to the teachers and students at University of Education - Thai Nguyen University whose support spared for my thesis is immense.Last but not least, 1 Nghiên cứu các chiến lược học từ vựng của sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng anh tại trường đại học sư phạm đại học thái nguyên

am much indebted to my family whose their support and encouragement serve as drivers for final completion of the thesis.ABSTRACT

THAI NGUYEN UNIVERSITYSCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESHOANG TH1 HONG HANHAN INVESTIGATION ON VOCABULARY LEARNING STRATEGIES OF NON-MAJOR FIRST YEAR STUDENT