Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực tại các trường THCS huyện hạ hòa, tỉnh phú thọ

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 122 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực tại các trường THCS huyện hạ hòa, tỉnh phú thọ

Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực tại các trường THCS huyện hạ hòa, tỉnh phú thọ

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRẤN 1)1 ¥ HIÊNQUẤN LÝ HOẠ I DỘNG ĐÁNH GIÀ KÉT QUẢ HỌC TÁP C ỦA IIỌC SINH THEO TIEP C ẠN NÀNG Lực TẠI C

Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực tại các trường THCS huyện hạ hòa, tỉnh phú thọCÁC TRƯỜNG trung học co’sở HUYÊN HẠ HÒA, TỈNH PHÚ THỌLUẬN VÃN THẠC sĩ QUẢN LÝ GIÁO DỤCHÀ NỘI - 2017ĐẠI HỌC QUỐC GIA IIÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRÀ

N DUY HIẾNQUẢN LÝ HOẠT DỌNG DÀNH GLÁ KÉT ỌUẤ nọc TẠP CỦA HỌC SINH THEO 1IÉP CẬN NĂNG Lực 1ẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG IIỌC c ơ SỞ IIƯYẸNILẠIIÒA, TÌNH PIIÚ TII Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực tại các trường THCS huyện hạ hòa, tỉnh phú thọ

ỌLUẬN VĂN THẠC sĩ QUẢN LÝ GIÁO DỤC( III YÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO 1)1 ;c Mà số: 8 14 01 14Người hướng dần khoa học: TS. PHẠM TIIỊ THANH HÀI “c*•••HÀ NỘI

Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực tại các trường THCS huyện hạ hòa, tỉnh phú thọ

-2017LỜI CẢM ƠNBằng tẩm lõng kính trọng và biết ơn, tác giá xin chân thành câm ơn: Ban giám hiệu; các khoa, phỏng thuộc trường Đại học Giáo dục. Đại h

Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực tại các trường THCS huyện hạ hòa, tỉnh phú thọĐại học Quốc gia Hà Nội. đà nhiệt lình giáng dạy, cung câp hệ thông tri thức quý báu vê khoa học quân lý giáo dục và phương pháp nghiên cứu khoa học.

tạo diều kiện thuận lợi giúp tác giã hoàn thành quá trình học lập. nghiên cứu và hoàn thành luận van.Đặc biệt tác giá xin bày to lõng kính trọng vã sự Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực tại các trường THCS huyện hạ hòa, tỉnh phú thọ

biết ơn sâu sắc dối với Tiến sì Phạm Thị Thanh Hãi. người hướng dan khoa học đà lận lâm. lận lình bôi dường kiến thức, phương pháp nghiên cứu và trực

Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực tại các trường THCS huyện hạ hòa, tỉnh phú thọ

tiếp hưởng dần. giúp dờ. dộng viên tác giã đê luận vàn được hoàn thành.Tác gia cũng xin chân thành cam ơn lành dạo UBND huyện Hạ Hòa. lành đạo Phòng

Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực tại các trường THCS huyện hạ hòa, tỉnh phú thọ tham gia đóng góp ý kiên trong quá trinh nghiên cứu và hoàn thiện đe lác giá hoàn thành luận vãn.Dù đà nỏ lực co gang ral nhiêu trong quá lình nghiên

cứu, song luận vàn không thê tránh khói nhùng thiếu sót. Tác gia kính mong nhận dược những lời chí dần cùa các thầy giáo, cô giáo, ý kiến đóng góp, t Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực tại các trường THCS huyện hạ hòa, tỉnh phú thọ

rao đôi cũa các nhà khoa học. các bạn bẽ. dồng nghiệp dè luận vãn dược hoàn thiện hon.Tác gia xin chân thành cam ơn!Hà Nội, tháng 8 năm 2017Tác giã lu

Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực tại các trường THCS huyện hạ hòa, tỉnh phú thọ

ận vănTrần Duy Hiển1DANH MỤC CẤC CHỮ VIẾT TẤTCÁC CHỪ VIÉT TẢTNGUYÊN VÀN CÁC CHỪBGHBan giám hiệuCBCán bộCBQL(’án bộ quán líCNII-IIĐIICông nghiệp hóa. h