Sách giáo khoa Sinh học lớp 10
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Sách giáo khoa Sinh học lớp 10
Sách giáo khoa Sinh học lớp 10
_________ Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO _______NGUYÊN THÀNH ĐẠT (Tổng Chù biên),PHẠM VĂN LẬP (Chú biẽn)TRẦN DỤ CHI - TRỊNH NGUYEN GIAO - PHẠM VÃN TYSINH HOC1 Sách giáo khoa Sinh học lớp 101O(Tái bản lần ĩhứnàm)NHÀ XUẤT BẢN GIẢO DỤC VIỂT NAMChịu trách nhiệm xuất bản : Chù tịch HĐQT kiêm Tổng Giám đốc NGO TRAN ÁIPhó Tổng Giám đốc kiêm Tổng biên tập NGUYÊN QUÝ THAOBiên tập lẩn dầu : TRƯƠNG ĐỨC KIÊN - NGUYÊN THỊ THU HUYỀNBiên tập tài bản : vũ THỊ DUNGThiết ké sách và trinh bày bìa : NGUY Sách giáo khoa Sinh học lớp 10ÊN MẠNH HÙNGSửa bản in : vú THỊ DUNGChế bản : CÓNG TY cổ PHẦN MĨ THUẬT VÀ TRUYỀN THÒNGBản quyển thuộc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam - Bộ Giáo dục vàSách giáo khoa Sinh học lớp 10
Đào tạoTrong sách có sử dụng một số tư liệu hình ảnh trên mạng intơnetvã cùa các tác giả khác SINH HỌC 10 Mã số : CH009T1 In 40.000 bản (QĐ05GK), khổ _________ Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO _______NGUYÊN THÀNH ĐẠT (Tổng Chù biên),PHẠM VĂN LẬP (Chú biẽn)TRẦN DỤ CHI - TRỊNH NGUYEN GIAO - PHẠM VÃN TYSINH HOC1 Sách giáo khoa Sinh học lớp 10.ời nói đầuChưa bao giờ Sinh học lại phát triển mạnh mẽ như những năm cuối thế kỉ AX và dầu thế kỉ XXI. Kiến thức sinh học dang bùng nổ ở tất cà các cấp độ từ phân tử cho dến hệ sinh thái. Làm thế nào để học sinh có thẻ nắm bắt được những kiến thức cơ bản nhưng hiện đại của Sinh học dể phục vụ thiết Sách giáo khoa Sinh học lớp 10 thực cho cuộc sóng trong khoảng thời gian rất hạn chế của chương trình Sinh học cấp THPT ?Đế góp phần giải quyết vấn đề này, sách giáo khoa Sình họcSách giáo khoa Sinh học lớp 10
10 dược biên soạn theo hướng đổi mới nội dung cũng như phương pháp dạy học thể hiện qua các mặt sau :Về mặt sư phạm : Các bài học dược viết cho thời g_________ Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO _______NGUYÊN THÀNH ĐẠT (Tổng Chù biên),PHẠM VĂN LẬP (Chú biẽn)TRẦN DỤ CHI - TRỊNH NGUYEN GIAO - PHẠM VÃN TYSINH HOC1 Sách giáo khoa Sinh học lớp 10u bằng một vài cáu hỏi hay tình huống nhằm giúp học sinh thể hiện sự hiểu biết về vấn dề sẽ dược trình bày trong bài. Sau dó, với kiến thức mới, học sinh có thể tự mình hoàn thiện cách lí giải hoặc đưa ra cảu trả lời cho vấn để đã nêu. Việc nêu các vấn dề cho học sinh thảo luận trước khi giới thiệu Sách giáo khoa Sinh học lớp 10kiến thức mới không phải chí nhằm tim kiếm câu trả lời đúng của học sình mà cái chính là phát hiện các ỷ tưởng, khả năng lập luận logic, những “lồ hốnSách giáo khoa Sinh học lớp 10
g” về kiến thức và kĩ năng ở học sinh dể giáo viên có biện pháp sửa chữa kịp thời. Các kí hiệu tam giác là các cáu hói hoặc các vấn đề dược nêu trong _________ Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO _______NGUYÊN THÀNH ĐẠT (Tổng Chù biên),PHẠM VĂN LẬP (Chú biẽn)TRẦN DỤ CHI - TRỊNH NGUYEN GIAO - PHẠM VÃN TYSINH HOC1 Sách giáo khoa Sinh học lớp 10nh có thể nhờ sự trợ giúp của giáo viên. Thòng qua các hoạt động này, học sinh sè dược rèn luyện các kĩ năng diễn đạt, khả năng làm việc tập thể, khả năng suy luận vá khái quát hoá.... Cuối mỗi bài học có khung tóm tắt nội dung bài học dể học sinh học dược cách thức chọn lọc kiên thức trọng tâm và t Sách giáo khoa Sinh học lớp 10óm lược nội dung bài học.Để giúp học sinh lĩnh hội kiến thức một cách có hệ thống và ghi nhớ tốt hơn, nội dung sách được trình bày theo hướng tích hợpSách giáo khoa Sinh học lớp 10
giừa các phần với nhau cũng như với kiến thức các môn học khác ở những chồ thích hợp. Những câu hỏi nêu ra trong bài đòi hỏi học sinh phải liên hệ gi_________ Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO _______NGUYÊN THÀNH ĐẠT (Tổng Chù biên),PHẠM VĂN LẬP (Chú biẽn)TRẦN DỤ CHI - TRỊNH NGUYEN GIAO - PHẠM VÃN TYSINH HOC1 Sách giáo khoa Sinh học lớp 10nh tựu mới nhất của Sinh học.Vé nội dung : Chương trình Sinh học 10 gồm có 3 phán : Phân một - Giới thiệu chung về thê giới sống, Phần hai - Sinh học té bào và Phần ba — Sinh học vi sinh vật.Phán một giới thiệu khái quát các cáp tô chức sống trong sinh giới từ thấp đến cao và những đặc điểm chung củ Sách giáo khoa Sinh học lớp 10a các cấp tô chức sông. Qua đó, học sinh có thể hình dung được toàn bộ chương trình sè học và hình thành phương pháp học hợp lí dối với môn Sinh học.PSách giáo khoa Sinh học lớp 10
hần hai được bắt đáu bầng việc giới thiệu vê thành phần hoá học và cấu trúc của tế bào (chương 1 và ỈI), tiếp dêh là sự chuyển hoá vật chất và năng lư_________ Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO _______NGUYÊN THÀNH ĐẠT (Tổng Chù biên),PHẠM VĂN LẬP (Chú biẽn)TRẦN DỤ CHI - TRỊNH NGUYEN GIAO - PHẠM VÃN TYSINH HOC1 Sách giáo khoa Sinh học lớp 10cấp cơ thể, nhưn% dành riêng cho những sinh vật có kích thước nhó bé mà chủ yếu là vi khuẩn, vi nấm cùng những ứng dụng của chúng (chương /, ỉ ỉ). Ngoài ra, phần ba còn giới thiệu vé viruĩ, tuy chúng chưa được xem là một cơ thể sinh vật hoàn chỉnh (vì chưa có cấu tạo tế bào), nhưng có vai trò đặc bi Sách giáo khoa Sinh học lớp 10ệt trong thế giới sông nói chung và đổi với con người nói riêng (chương ỉ 11).Vè hình thức : Sách Sinh học 10 chú trọng ràng kênh hỉnh minh hoạ và làSách giáo khoa Sinh học lớp 10
nguồn cung cấp kiến thức nhằm giúp các em lĩnh hội kiến thức tốt hơn.Vê đánh giá : Các cáu hỏi nêu trong bài cũng như ở mục Cảu hỏi và bài tập không c_________ Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO _______NGUYÊN THÀNH ĐẠT (Tổng Chù biên),PHẠM VĂN LẬP (Chú biẽn)TRẦN DỤ CHI - TRỊNH NGUYEN GIAO - PHẠM VÃN TYSINH HOC1 Sách giáo khoa Sinh học lớp 10c giả dã dành nhiều công sức đế biên soạn, song có thế sách Sinh học 10 vẫn còn có một sô khiếm khuyết. Chúng tôi mong nhận được ý kiến dóng góp của bạn dọc dể cuốn sách dược hoàn thiện hơn trong những lần tái bản sau.Các tác giả Sách giáo khoa Sinh học lớp 10_________ Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO _______NGUYÊN THÀNH ĐẠT (Tổng Chù biên),PHẠM VĂN LẬP (Chú biẽn)TRẦN DỤ CHI - TRỊNH NGUYEN GIAO - PHẠM VÃN TYSINH HOC1Gọi ngay
Chat zalo
Facebook