SKKN một số biện pháp chỉ đạo giúp đỡ học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức kỹ năng về môn toán lớp 4 đạt hiệu quả
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN một số biện pháp chỉ đạo giúp đỡ học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức kỹ năng về môn toán lớp 4 đạt hiệu quả
SKKN một số biện pháp chỉ đạo giúp đỡ học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức kỹ năng về môn toán lớp 4 đạt hiệu quả
sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ PHÒNG GIÁÓ DỤC VÀ ĐÀÓ TẠO THỌ XUÂNSÁNG KIÊN KINH NGHIỆMMỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO GIÚP ĐỠ HỌC SINH CHƯA ĐẠT CHƯÃN KIỂN SKKN một số biện pháp chỉ đạo giúp đỡ học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức kỹ năng về môn toán lớp 4 đạt hiệu quả THỨC KỸ NĂNG VÈ MÔN TOÁN LỚP 4 ĐẠT HIỆU QUÁNgười thực hiện: Mai Thị OanhChức vụ: Hiệu trườngĐo’n vị công tác: Trường TH Xuân Phú - Thọ XuânSKKN thuộc môn: ToánTHANH HOÁ NĂM 2018MỤC LỤCSTTNỘI DUNGTRANG1Mở đâu11.1Lí do chọn đê tài11.2Mục đích nghiên cứu21.3Đối tượng nghiên cứu21.4Phương pháp nghiên c SKKN một số biện pháp chỉ đạo giúp đỡ học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức kỹ năng về môn toán lớp 4 đạt hiệu quảứu21.5Nhừng điếm mới của sáng kiên22Nội dung sáng kiên kinh nghiệm22.1Cơ sở lí luận22.2Thực trạng của vấn đê nghiên cứu32.3Các biện pháp thực hiện6BiệSKKN một số biện pháp chỉ đạo giúp đỡ học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức kỹ năng về môn toán lớp 4 đạt hiệu quả
n pháp 1: Chỉ đạo giáo viên khảo sát chất lượng, theo dõi thường xuyên, nắm bắt cụ thể tình hình học sinh yêu.6Biện pháp 2: Chi đạo giáo viên lập kế hsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ PHÒNG GIÁÓ DỤC VÀ ĐÀÓ TẠO THỌ XUÂNSÁNG KIÊN KINH NGHIỆMMỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO GIÚP ĐỠ HỌC SINH CHƯA ĐẠT CHƯÃN KIỂN SKKN một số biện pháp chỉ đạo giúp đỡ học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức kỹ năng về môn toán lớp 4 đạt hiệu quảiên (hực hiện kê hoạch và ôn tập các dạng toán.9Biện pháp 4: Tố chức cho giáo viên vận dụng linh hoạt các phương pháp và hình thức tô chức dạy học tích cực.13Biện pháp 5: Làm tõt công tác phôi hợp với phụ huynh học sinh.16Biện pháp 6: Nâng cao chất lượng giảng dạy giáo viên khối 4 về môn Toán: thông SKKN một số biện pháp chỉ đạo giúp đỡ học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức kỹ năng về môn toán lớp 4 đạt hiệu quả qua sinh hoạt chuyên môn, dự giờ lên lớp, bôi dường qua các chuyên đề.16Biện pháp 7: Làm lốt công tác thi đua, khen thưởng172.4Hiệu quả sáng kiên183KSKKN một số biện pháp chỉ đạo giúp đỡ học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức kỹ năng về môn toán lớp 4 đạt hiệu quả
ết luận183.1Kẽt luận183.2.Kiến nghị191MỞ ĐĂUl.l.Lí (lo chọn dê tàiCũng như các môn học khác, mồn Toán có một vai trò hết sức quan trọng trong việc hìnsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ PHÒNG GIÁÓ DỤC VÀ ĐÀÓ TẠO THỌ XUÂNSÁNG KIÊN KINH NGHIỆMMỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO GIÚP ĐỠ HỌC SINH CHƯA ĐẠT CHƯÃN KIỂN SKKN một số biện pháp chỉ đạo giúp đỡ học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức kỹ năng về môn toán lớp 4 đạt hiệu quảmà chương trình giáo dục tiêu học quy định. Tuy nhiên, không phải mọi học sinh đêu học tập dê dàng như nhau, có thế có những học sinh nắm kiến thức toán học rất nhanh chóng và sâu sâc mà không cân có sự cố gâng đặc biệt, trong khi đó một số em khác lại không thẽ đạt được kết quà như vậy mặc dù đã cố SKKN một số biện pháp chỉ đạo giúp đỡ học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức kỹ năng về môn toán lớp 4 đạt hiệu quả gắng rất nhiêu, đó chính là các em học sinh chưa đạt chuẩn kiên thức kỳ năng về môn Toán.Qua theo dõi chất lượng giáo dục của nhà trường trong nhữngSKKN một số biện pháp chỉ đạo giúp đỡ học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức kỹ năng về môn toán lớp 4 đạt hiệu quả
năm qua, tôi thây rằng chất lượng môn toán ở một số học sinh còn hạn chế. Một số học sinh vân còn khó khăn trong việc tiếp thu kiến thức và kì năng cơsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ PHÒNG GIÁÓ DỤC VÀ ĐÀÓ TẠO THỌ XUÂNSÁNG KIÊN KINH NGHIỆMMỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO GIÚP ĐỠ HỌC SINH CHƯA ĐẠT CHƯÃN KIỂN SKKN một số biện pháp chỉ đạo giúp đỡ học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức kỹ năng về môn toán lớp 4 đạt hiệu quảc kỳ năng về môn Toán đó chủ yêu là ở khối 4,5. Bởi vì lên lớp 4,5 kiến thức môn toán có thềm nhiêu phân mói và mức độ cao hơn. Học sinh cân phải có sự tư duy trùn tượng đế học môn toán. Ở trường chúng tôi, khối lớp 4 là khối lớp có số học sinh học chưa đạt Chuẩn kiên thức kỳ năng môn Toán là nhiêu SKKN một số biện pháp chỉ đạo giúp đỡ học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức kỹ năng về môn toán lớp 4 đạt hiệu quảnhất.Năm học 2017 - 2018 là năm học tiếp tục thực hiện Nghị quyết Đại hội Đàng toàn quốc lân thứ* XII: Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lân thứ XVIII,SKKN một số biện pháp chỉ đạo giúp đỡ học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức kỹ năng về môn toán lớp 4 đạt hiệu quả
Đàng bộ Huyện Thọ Xuân lần thú’ XXVI nhiệm kỳ 2015-2020; Tiếp tục thực hiện Kế hoạch hành động của ngành Giáo dục triền khai Chương trình hành động củsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ PHÒNG GIÁÓ DỤC VÀ ĐÀÓ TẠO THỌ XUÂNSÁNG KIÊN KINH NGHIỆMMỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO GIÚP ĐỠ HỌC SINH CHƯA ĐẠT CHƯÃN KIỂN SKKN một số biện pháp chỉ đạo giúp đỡ học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức kỹ năng về môn toán lớp 4 đạt hiệu quảghị quyết số 88/2014/QH13 ngày 28/11/2014 của Quốc hội vê đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phố thông; Quyết định sõ 404/QĐ-TTg ngày 27/3/2015 của Thủ tướng Chính phù phê duyệt Đê án đõi mới chương trình, sách giáo khoa phố thông. SKKN một số biện pháp chỉ đạo giúp đỡ học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức kỹ năng về môn toán lớp 4 đạt hiệu quảsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ PHÒNG GIÁÓ DỤC VÀ ĐÀÓ TẠO THỌ XUÂNSÁNG KIÊN KINH NGHIỆMMỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO GIÚP ĐỠ HỌC SINH CHƯA ĐẠT CHƯÃN KIỂNGọi ngay
Chat zalo
Facebook