SKKN vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong thời đại công nghệ 4 0
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong thời đại công nghệ 4 0
SKKN vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong thời đại công nghệ 4 0
A. PHÂN MỜ ĐẦUI.Lí do chọn đê tàiCô thù tướng Phạm Văn Đòng đà từng nói: “nghề dạy học là nghê cao qúy nhát trong các nghê cao qúy”.Nhưng đế làm tròn SKKN vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong thời đại công nghệ 4 0 bốn phận và đóng một phân nào đó cho nghê cao qúy này, mòi giáo viên phải làm tốt nhiệm vụ của mình. Là một giáo viên lôi luôn đê cao trách nhiệm của mình đối với cồng việc giảng dạy, đặc biệt là trách nhiệm của một giáo viên chủ nhiệm dõi với học sinh nói chung và học sinh giáo dục thường xuyên nó SKKN vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong thời đại công nghệ 4 0i riêng. Cách mạng 4.0 - xu hướng kết hợp giữa các hệ thống ảo và (hực (hê, vạn vật kết nối internet - đang thách thức ý niệm của chúng ta vê vai tròSKKN vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong thời đại công nghệ 4 0
thực sự cùa con người, trong đó có người thây. Vai trò giáo viên trong thế ki XXI trở nên phức tạp ở một thế giới thay đối nhanh chóng, nơi mà tri thứA. PHÂN MỜ ĐẦUI.Lí do chọn đê tàiCô thù tướng Phạm Văn Đòng đà từng nói: “nghề dạy học là nghê cao qúy nhát trong các nghê cao qúy”.Nhưng đế làm tròn SKKN vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong thời đại công nghệ 4 0 nhiệm lóp ngày càng đòi hỏi sự dày công của người giáo viên bỏ*i yêu câu ngày càng cao của xã hội đang phát triền, bồi tình hình cuộc sông ván đang tôn tại nhùìig tác động xấu đến học sinh-học sinh có thê học các thói hư, tệ nạn trên các trang mạng, bời sự mưu sinh của gia đình nên không ít phụ huy SKKN vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong thời đại công nghệ 4 0nh đã giao phó việc giáo dục con cái cho nhà trường. Tại sao chúng ta lại là GVCN thời đại 4.0? Là giáo viên chù nhiệm (GVCN) thời đại 4.0 chúng ta đàSKKN vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong thời đại công nghệ 4 0
làm được những điêu gì khác biệt? Và chúng ta sè làm gì đế khác phục điếm yêu của thời đại 4.0? Ý thức được điêu đó, trong năm học 2018 - 2019 này, tA. PHÂN MỜ ĐẦUI.Lí do chọn đê tàiCô thù tướng Phạm Văn Đòng đà từng nói: “nghề dạy học là nghê cao qúy nhát trong các nghê cao qúy”.Nhưng đế làm tròn SKKN vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong thời đại công nghệ 4 0đạo đức, dạy học cho học sinh trung lâm.II.Mục đích nghiên cứuNhâm giúp các em học sinh :-Tích cực trong các hoạt động của trường, lớp, của đoàn thanh niên trung tâm.-Nâng cao tinh thăn tự quàn trong lớp, sôi nối trong học tập, trong hoạt động vui chơi ... Giúp học sinh mạnh dạn trong giao tiếp, tự SKKN vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong thời đại công nghệ 4 0tin vế bàn thân.1-Nâng cao sự hiểu biết của bàn thân (hông qua các trang mạng thông tin xà hội, nhưng không phụ thuộc xa đà vào các tệ nạn,bị lôi kéoSKKN vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong thời đại công nghệ 4 0
trên mạng.Trong cuộc sông “sỏ hóa”, người thầy cán dán đường dê học sinh không lạc lỏi.III.Đôi tượng nghiên cứu.-Học sinh lớp 11A3, Trung lâm GDNN - GA. PHÂN MỜ ĐẦUI.Lí do chọn đê tàiCô thù tướng Phạm Văn Đòng đà từng nói: “nghề dạy học là nghê cao qúy nhát trong các nghê cao qúy”.Nhưng đế làm tròn SKKN vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong thời đại công nghệ 4 0u thập nhừng thông tin lý luận vai trò của người giáo viên chủ nhiệm lớp, trong công tác xây dựng nê nếp nhằm nâng cao chất lượng đạo đức, học tập cho học sinh trên các tập san giáo dục, các phương tiện (hông tin đại chúng, các tài liệu tham khảo trên Internet...2Phương pháp diêu tra, thu thập thông SKKN vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong thời đại công nghệ 4 0 tin, thống kê, xử lý sõ liệu.Phát các phiếu thăm dò đối với phụ huynh, học sinh sau đó dựa trên các phiếu thông kê, xử lý số liệu dưa ra kẽl quả và đSKKN vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong thời đại công nghệ 4 0
ịnh hướng các phương pháp ổn định nê nếp, giáo dục học sinh lớp chủ nhiệm .3Phương pháp quan sát nhận xét, trò chuyện.Trong các giờ dạy, các tiết sinhA. PHÂN MỜ ĐẦUI.Lí do chọn đê tàiCô thù tướng Phạm Văn Đòng đà từng nói: “nghề dạy học là nghê cao qúy nhát trong các nghê cao qúy”.Nhưng đế làm tròn SKKN vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong thời đại công nghệ 4 0 vào công tác chủ nhiệm cho học sinh lớp 11 A3 Trung tâm GDNN - GDTX Thọ Xuân, năm học 2018 - 2019.B. PHÀN NỘI DƯNG ĐÈ TÀII.Cơ sở lí luận.1. Chức năng cùa giáo viên chũ nhiệm ló'p.Ngày nay, chức năng giáo viên đà thay đối, tập trung vào 8 điếm (theo UNESCO): Đàm nhận nhiêu chức năng, có trách nhiệm SKKN vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong thời đại công nghệ 4 0nặng hơn trong việc lựa chọn nội dung daỵ học và giáo dục: Tõ chức việc học của học sinh, sử dụng tối đa nhùìig nguồn tri thức trong xà hội; cá biệt hSKKN vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong thời đại công nghệ 4 0
óa học tập. thay đối tính chất2trong quan hệ thầy trò; sử dụng rộng rãi hơn những phương tiện dạy học hiện đại; hợp tác rộng rãi và chặt chè hơn với cA. PHÂN MỜ ĐẦUI.Lí do chọn đê tàiCô thù tướng Phạm Văn Đòng đà từng nói: “nghề dạy học là nghê cao qúy nhát trong các nghê cao qúy”.Nhưng đế làm tròn SKKN vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong thời đại công nghệ 4 0yêu cầu GV tham gia hoạt động rộng rài trong và ngoài nhà trường; giảm bớt và thay đối kiêu uy tín truyền thõng trong quan hệ với HS nhất là dõi với HS lớn và với cha mẹ HS.Đông thời, giáo viên phải thế hiện rõ phẩm chất ở 5 lĩnh vực trách nhiệm: với học sinh; với xà hội; với nghê nghiệp; với việc h SKKN vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong thời đại công nghệ 4 0oàn thành tốt công việc; với các giá trị cơ bản của con người.2Đặc điếm của giáo viên trong thời đại công nghệ 4.0.Chưa bao giờ cụm từ “công nghiệp 4.SKKN vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong thời đại công nghệ 4 0
0” được nhâc đến nhiêu như hiện nay. Thê giới đang bước vào thời đại với sự ânh hưởng mạnh mè từ việc ứng dụng công nghệ thực - ào. Trong thẽ giới đó,A. PHÂN MỜ ĐẦUI.Lí do chọn đê tàiCô thù tướng Phạm Văn Đòng đà từng nói: “nghề dạy học là nghê cao qúy nhát trong các nghê cao qúy”.Nhưng đế làm tròn SKKN vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong thời đại công nghệ 4 0n lớn, các giáo viên cũng phái thay đối đế bắt nhịp với thời đại. Vậy đâu là hình ảnh tiêu biếu cho "giáo viên 4.0”?Thay đối trong cách tiếp cận, ứng dụng công nghệ vào giáo dục SKKN vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong thời đại công nghệ 4 0A. PHÂN MỜ ĐẦUI.Lí do chọn đê tàiCô thù tướng Phạm Văn Đòng đà từng nói: “nghề dạy học là nghê cao qúy nhát trong các nghê cao qúy”.Nhưng đế làm trònGọi ngay
Chat zalo
Facebook