KHO THƯ VIỆN 🔎

Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong dạy học truyện cổ tích (Ngữ văn 10)

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         101 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 











Nội dung chi tiết: Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong dạy học truyện cổ tích (Ngữ văn 10)

Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong dạy học truyện cổ tích (Ngữ văn 10)

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ________* ♦ * * *_ĐẶNG THỊ HÀTÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SÕNG CHO HỌC SINH • • •TRONG DẠY HỌC TRUYỆN CỔ

Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong dạy học truyện cổ tích (Ngữ văn 10) TÍCH (NGỮ VĂN 10)LUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM NGỮ VĂNHÀ NỘI, 2019https://khothu vien .comĐẠI HỌC QƯỖC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ________*****___

_ĐẶNG THỊ HÀTÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SÕNG CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TRUYỆN CỖ TÍCH (NGỪ VĂN 10)LUẬN VÂN THẠC sĩ sư PHẠM NGỮ VĂNCHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong dạy học truyện cổ tích (Ngữ văn 10)

VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÒN NGỮ VĂN MÃ SỐ: 8.14.01.11Người hướng dẫn khoa học: TS. Dương Tuyết HạnhHÀ NỘI, 2019LỜI CÂM ƠNTác giả xin trân trọng cảm

Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong dạy học truyện cổ tích (Ngữ văn 10)

oil Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội, quý thây cô tham gia giảng dạy lớp Cao học Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Ngừ’ văn khóa

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ________* ♦ * * *_ĐẶNG THỊ HÀTÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SÕNG CHO HỌC SINH • • •TRONG DẠY HỌC TRUYỆN CỔ

Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong dạy học truyện cổ tích (Ngữ văn 10)òng kính trọng và biết ơn sâu sắc đêìi TS. Dương Tuyết Hạnh, người đã đà tận tình hướng dần khoa học, giúp đờ tác già hoàn thành luận văn.Tác già xin

chân thành càm ơn Ban giám hiệu, các thây cô giáo và các em học sinh trường THPT ứng Hòa B - ứng Hòa - Hà Nội đà cộng tác và nhiệt tình giúp đờ trong Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong dạy học truyện cổ tích (Ngữ văn 10)

quá trình điêu tra, nghiên cứu, kiếm chứng kết quả nghiên cứu đê hoàn thành luận văn.Luận văn châc chân không tránh khỏi nhũìig khiêm khuyết, tác giả

Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong dạy học truyện cổ tích (Ngữ văn 10)

mong nhận được sự góp ý chân thành của quý thây cô và đồng nghiệp.Hà Nội, ngày tháng năm 2019Tác giáĐặng Thị Hà1DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TÁTViết tấtViết

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ________* ♦ * * *_ĐẶNG THỊ HÀTÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SÕNG CHO HỌC SINH • • •TRONG DẠY HỌC TRUYỆN CỔ

Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong dạy học truyện cổ tích (Ngữ văn 10)2DANH MỤC CĂC BẢNGBàng 1.1: Khào sát về thực trạng nhu cầu được giáo dục kĩ năng sống cùa học sinh.27

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ________* ♦ * * *_ĐẶNG THỊ HÀTÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SÕNG CHO HỌC SINH • • •TRONG DẠY HỌC TRUYỆN CỔ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook