BUỔI 1:
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: BUỔI 1:
BUỔI 1:
Ngày soạn:...../.... /2022Ngày dạy::....J.... /2022Chuyên đê 1: Rèn Năng lực viết đoạn văn cảm thụ văn họcI.Mục tiêu bài dạy1)Kiến (hức: Giúp học sinh BUỔI 1:h cúng cổ lý thuyết thế nào là cảm thụ vãn học, Năng lực cân có khi viết đoạn văn câm (hụ văn học.2)Năng lực : Giúp cho học sinh, có Năng lực viết một đoạn vãn về câm thụ văn học, có năng lực cám thụ vãn học một các sâu sắc tinh tẽ.3)Phẩm chất Bồi dường cho học sinh lòng say mê yêu thích môn vãn, ki BUỔI 1:ên trì rèn luyện Năng lực viết đoạn văn vê câm thụ văn học.* Trọng tâm: Luyện tập rèn Năng lựcII.Chuẩn bị+ Thây: SGK, SGV, tài liệu liên quan, GA+ TròBUỔI 1:
: SGK, vở ghi chép, tài liệu liên quanIII.Tiến trình tố chức các hoạt động1)ốn định tổ chức2)KTBC3)Bài mớiPhương phápNội dung hoạt động-GV: Gọi HS nêuNgày soạn:...../.... /2022Ngày dạy::....J.... /2022Chuyên đê 1: Rèn Năng lực viết đoạn văn cảm thụ văn họcI.Mục tiêu bài dạy1)Kiến (hức: Giúp học sinh BUỔI 1: 1.Cám (hụ vân học ( CTVH) là sự cảm nhận nhừng giá trị nối bật, những điêu sâu sâc, tế nhị và đẹp đè trong văn học, thê hiện trong tác phẩm ( cuốn truyện, bài vãn, bài thơ) hay một bộ phận của tác phẩm ( đoạn văn, đoạn thơ) thậm chí là một từ ngừ trong câu vãn, câu thơ. 2.Nâng lực cần có khi viết đ BUỔI 1:oạn văn CTVH - Khi đọc hoặc nghe một câu chuyện, một bài thơ mà ta không những hiếu mà còn phài xúc càm, tường tượng và thật sự gần1CTVH -GV nêu các bBUỔI 1:
ước khi viết đoạn văn CTVH. -Bước 1 ? -Bước 2 ? -Bước 3 ? -GV hướng dán cáchgùi “ Nhập thân” với những gì đà đọc. Đọc có suy ngầm, tưởng tượng và rungNgày soạn:...../.... /2022Ngày dạy::....J.... /2022Chuyên đê 1: Rèn Năng lực viết đoạn văn cảm thụ văn họcI.Mục tiêu bài dạy1)Kiến (hức: Giúp học sinh BUỔI 1:c điêu gì? Nêu bật được ý gì?) Bước 2: Đọc và tìm hiểu vê câu tho’ ( câu văn) hay đoạn trích. -Đọc: Đọc diên cám đúng ngừ điệu ( đọc thành tiêng, đọc thâm) đọc đúng, dién càm sè giúp mạch thơ, mạch văn thẩm vào hôn các em một cách tự nhiên, gây cho các em những cảm xúc, ấn tượng trước những tín hiệu BUỔI 1: nghệ thuật xuãt hiện. -Tìm hiếu: Dựa vào yêu cầu cụ thế của bài tập như cách dùng (ừ, đặt câu, cách dùng hình ảnh chi tiết, cách sử dụng biện pháp ngBUỔI 1:
hệ thuật quen thuộc như so sánh, nhân hóa cùng với những cảm nhận ban đâu, qua việc đọc sè giúp các em câm nhận được nội dung, ý nghĩa đẹp đè, sâu sắcNgày soạn:...../.... /2022Ngày dạy::....J.... /2022Chuyên đê 1: Rèn Năng lực viết đoạn văn cảm thụ văn họcI.Mục tiêu bài dạy1)Kiến (hức: Giúp học sinh BUỔI 1: đẽ dắt người đọc hoặc trả lơi thăng vào câu hỏi chính; Tiêp đó cân nêu rõ các ý theo yêu câu của đê bài; Cuối cùng có thẽ nêu “đoạn kết” bâng một câu ngăn gọn đê gói lại nội dung càm thụ. 4.Cách trình bày đoạn văn cám thụ. a.Cách 1: Ta mở đâu bằng một câu khái quát ( như nêu ý chính của một đoạn th BUỔI 1:ơ, đoạn vãn) Nhừng câu tiếp theo là nhùng câu dién giài nhăm làm sáng tò ý khái quát mà câu mở đoạn đã nêu ra. Trong quá trình diên giãi ra kết hợp nêBUỔI 1:
u các tín hiệu, các biện pháp nghệ thuật được tác già sử dụng đẽ tạo nên cái hay, cái đẹp của đoạn thơ ( đoạn vãn). b,Cách 2: Mờ đâu bằng cách trà lờiNgày soạn:...../.... /2022Ngày dạy::....J.... /2022Chuyên đê 1: Rèn Năng lực viết đoạn văn cảm thụ văn họcI.Mục tiêu bài dạy1)Kiến (hức: Giúp học sinh BUỔI 1:n giải cái hay vê nội dung. Cuôi cùng kẽt thúc là một câu khái quát, tóm lại những điều đà diên giải ở trên (như kiểu nêu ý2trinh bày.+ Cách 1 ?+ Cách 2 ĩGV: Lưu ý-GV: Luyện cho học sinh Năng lực làm các bài tập vê cách dùng lừ, dặt câu sinh động.BT1: Yêu câu học sinh đọc đẻ.? Tìm rù’ láy nong doạn BUỔI 1:ihơ.? Cho biết từ láy ấy diên rá điêu gì?? Cho biết nó hay ớ chỏ nào.-Yêu cầu HS làm báng.chính cùa doạn).* Lưu ý: Đoạn văn CTVH cần được diễn giài mộBUỔI 1:
t cách hôn nhiên, trong sáng và bộc lộ cám xúc, cân tránh hết mức mắc lôi: Chính là, dùng lử, dặl câu, diền dạl dài dòng.B. LUYỆN TẬP1. Dụng 1: Bài lậNgày soạn:...../.... /2022Ngày dạy::....J.... /2022Chuyên đê 1: Rèn Năng lực viết đoạn văn cảm thụ văn họcI.Mục tiêu bài dạy1)Kiến (hức: Giúp học sinh BUỔI 1:ây Hời em di học hây hãy má tròn Trường em mấy lố trong thôn Ríu ra ríu rú chim non dâu mùa”(Tố Hữu) Bài làmNgày soạn:...../.... /2022Ngày dạy::....J.... /2022Chuyên đê 1: Rèn Năng lực viết đoạn văn cảm thụ văn họcI.Mục tiêu bài dạy1)Kiến (hức: Giúp học sinhGọi ngay
Chat zalo
Facebook