KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn tổ chức dạy học chương “cảm ứng điện từ” lớp 11 theo phương pháp thực nghiệm

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         145 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận văn tổ chức dạy học chương “cảm ứng điện từ” lớp 11 theo phương pháp thực nghiệm

Luận văn tổ chức dạy học chương “cảm ứng điện từ” lớp 11 theo phương pháp thực nghiệm

LỜI CẤM ƠNTrong quá trinh thực hiện và hoàn thành luận văn này, lôi đà nhận được sự quan tâm, dộng viên và giúp dờ rầt lớn từ quỷ Thầy cô. dồng nghiệp

Luận văn tổ chức dạy học chương “cảm ứng điện từ” lớp 11 theo phương pháp thực nghiệmp, gia đình vã bạn bè. TÔI xin đượcbãv ló lòng kính trọng và biềl om sâu sãc của mình đèn:Thầy TS. Nguyền Lâm Duy, người trực tiếp hướng dần về mặt ch

uyên môn. dã rất tận lâm, lận lình chi dạy, truyền đạt kinh nghiộm, là người luồn động viên và giúp đờ lồi vượt qua nhưng klió khăn trong suốt quá tri Luận văn tổ chức dạy học chương “cảm ứng điện từ” lớp 11 theo phương pháp thực nghiệm

nh thực hiện luận vãn.Quý thày cô trong Khoa vật l.ý, trường Dại học Sư phạm I P.HCM đà luôn lạo đicư kiện thuận lợi về cơ sơ vật chất và nhùng ý kiến

Luận văn tổ chức dạy học chương “cảm ứng điện từ” lớp 11 theo phương pháp thực nghiệm

dỏng góp hết sức chân tinh dê tòi cỏ thê hoàn thiện luận vãn.Ban giám hiệu, quý Thầy cờ tổ Vật Lý trường TIIPT Nguyền Trãi. Châu Đức. Bã Rịa Vùng Tàu

LỜI CẤM ƠNTrong quá trinh thực hiện và hoàn thành luận văn này, lôi đà nhận được sự quan tâm, dộng viên và giúp dờ rầt lớn từ quỷ Thầy cô. dồng nghiệp

Luận văn tổ chức dạy học chương “cảm ứng điện từ” lớp 11 theo phương pháp thực nghiệmtàm. dộng viên, cô vù và giúp đờ tôi học tập, nghiên cứu giúp tôi có thêm nghi lực đê hoàn thành luận vãn.Thành phố Hồ Chi Minh, ngày 15 tháng 08 năm

2013Tác giã luận vănNGUYÊN Tin TIIÙY VÂNMỤC LỤCLỜI CẢM ƠN........................................................................1MỤC LỤC............. Luận văn tổ chức dạy học chương “cảm ứng điện từ” lớp 11 theo phương pháp thực nghiệm

..............................................................2DANH MỤC CÁC KỶ HIỆU, CÁC CHỨ VIẾT TẤT............................................5MỜ Đ

Luận văn tổ chức dạy học chương “cảm ứng điện từ” lớp 11 theo phương pháp thực nghiệm

ẦU............................................................................61.Lý do chọn đề tài....................................................

LỜI CẤM ƠNTrong quá trinh thực hiện và hoàn thành luận văn này, lôi đà nhận được sự quan tâm, dộng viên và giúp dờ rầt lớn từ quỷ Thầy cô. dồng nghiệp

Luận văn tổ chức dạy học chương “cảm ứng điện từ” lớp 11 theo phương pháp thực nghiệm.................74.Nhiệm vụ cần nghiên cứu.....................................................75.Đối tưọng và phạm vi nghiên cứu....................

.........................86.Phương pháp nghiên cứu.........................................................87.Đóng góp của đề tài..................... Luận văn tổ chức dạy học chương “cảm ứng điện từ” lớp 11 theo phương pháp thực nghiệm

....................................8CHƯƠNG 1: CƠSỞLÝ LUẬN............................................................101.1.Hoạt động nhận thức của HS

Luận văn tổ chức dạy học chương “cảm ứng điện từ” lớp 11 theo phương pháp thực nghiệm

................................................101.2.Những vấn dề lý luận về phương pháp thực nghiệm (PPTN)....................111.2.1.Quá trình nhận

LỜI CẤM ƠNTrong quá trinh thực hiện và hoàn thành luận văn này, lôi đà nhận được sự quan tâm, dộng viên và giúp dờ rầt lớn từ quỷ Thầy cô. dồng nghiệp

Luận văn tổ chức dạy học chương “cảm ứng điện từ” lớp 11 theo phương pháp thực nghiệmdung của PPTN.....................................................131.2.4.Khá năng vận dụng PPTN vào trong dạy học vật lý THPT..................141.3.

PPTN trong dạy học vật lý.................................................161.3.1.Mục tiêu của dạy học và vai trò của PPTN trong thực hiện mục tiêu dạ Luận văn tổ chức dạy học chương “cảm ứng điện từ” lớp 11 theo phương pháp thực nghiệm

y học.161.3.2.Nội dung của PPTN trong dạy học vật lý................................171.3.3.Các giai đoạn của PPTN và các mức độ hoạt động trong mỏi g

Luận văn tổ chức dạy học chương “cảm ứng điện từ” lớp 11 theo phương pháp thực nghiệm

iai đoạn củaPPTNỊ18], [16]...................................’........ .................181.3.4.Các mức độ sử dụng PPTN trong dạy học vật lý.........

LỜI CẤM ƠNTrong quá trinh thực hiện và hoàn thành luận văn này, lôi đà nhận được sự quan tâm, dộng viên và giúp dờ rầt lớn từ quỷ Thầy cô. dồng nghiệp

Luận văn tổ chức dạy học chương “cảm ứng điện từ” lớp 11 theo phương pháp thực nghiệmhức của HS...................281.4.1.Tinh tích cực trong hoạt động nhận thức...............................28

LỜI CẤM ƠNTrong quá trinh thực hiện và hoàn thành luận văn này, lôi đà nhận được sự quan tâm, dộng viên và giúp dờ rầt lớn từ quỷ Thầy cô. dồng nghiệp

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook