Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học lớp 5 nhằm rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học lớp 5 nhằm rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học lớp 5 nhằm rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh
Trường Dụi hục Hùng I 'ưưng1Khóa luận tốt nghiệpMỜ DẢI'1.Tính cấp thiết cùa đề tàiRèn luyện và phát triển khả năng sáng tạo cho học sinh: Là một nhiệm Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học lớp 5 nhằm rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinhm vụ quan trọng cùa nhà trường phò thông. Nghị quyết Hội nghị lân thứ hai Ban ('hap hành Trung ương Đãng ('ông Sản Việt Nam khóa 8 ve định hướng chiền lược phát tricn giáo dục - đào lạo trong thời kỳ công nghiệp hóa hiện đại hóa đà chi rò: “‘Nhiệm vụ và mục liêu cơ ban cùa giáo dục ì à nham xây dựng Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học lớp 5 nhằm rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh nhừng con người xà hội, có đạo đức trong sáng có ý chi kiên cường xây dựng và bao vệ Tô quốc; công nghiệp hóa. hiện dại hóa dal nước: giữ gìn và phátXây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học lớp 5 nhằm rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh
huy các giá trị vãn hỏa của dán tộc, có năng lực tiếp thu rinh hoa vãn hóa nhân loại: phái huy liềm nâng cua dân lộc và con người Việl Nam. có ỷ thứcTrường Dụi hục Hùng I 'ưưng1Khóa luận tốt nghiệpMỜ DẢI'1.Tính cấp thiết cùa đề tàiRèn luyện và phát triển khả năng sáng tạo cho học sinh: Là một nhiệm Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học lớp 5 nhằm rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinhinh tô chức và ki luật; có sức khóe, là nhừng người thừa ke xây dựng chú nghĩa xà hội vừa "hông '' vừa "chuyên ” như lòi cấn dặn cua Bác IIỒ ". Dặc biệt, giai doạn hội nhập quốc te hiện nay dặt ra cho giáo dục nhừng yêu can mói. Dự thao Chương trình giáo dục phô thòng sau nám 2015 đà xác định một tr Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học lớp 5 nhằm rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinhong nhưng mục tiêu của giáo dục pho thông là phát triển năng lực con người. Mặt khác, sự phát triền nang lực cua con người không thê đạt hiệu quà caoXây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học lớp 5 nhằm rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh
nếu thiêu di sự sáng tạo, tư duy sáng tạo. Như vậy, trong giai đoạn doi mới hiện nay, trước những thời cơ và thứ thách to lởn, de tránh nguy cơ bị rụtTrường Dụi hục Hùng I 'ưưng1Khóa luận tốt nghiệpMỜ DẢI'1.Tính cấp thiết cùa đề tàiRèn luyện và phát triển khả năng sáng tạo cho học sinh: Là một nhiệm Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học lớp 5 nhằm rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh cấp bánh hơn bao giờ het đặc biệt là ngay từ bậc liêu học.('ác nhà lí luận dạy học ngây nay dã tòng kết các thành phần cúa nội dung học vấn phô thông và chức nàng cua lừng thành phan đối với hoạt động tương lai của thế hệ tré. Đó lả: hệ thống tri thức về tự nhiên, xà hội, tư duy, kì thuật và phương Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học lớp 5 nhằm rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh pháp nhận thức giúp học sinh nhận thức the giới: hệ thong kĩ năng, kì xáo giúp học sinh tái tạo thế giói; hệ thống kinh nghiệm hoạt động sáng tạo giúXây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học lớp 5 nhằm rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh
p học sinh phát triên thê giới: thái độ chuẩn mực đối với theGVHD: TS. Phan Thị TìnhSi ’: Kim Thị Lan Anh K9 ĐHSP Tiểu họcTrường Đụi học Hừng ỉ ương2KTrường Dụi hục Hùng I 'ưưng1Khóa luận tốt nghiệpMỜ DẢI'1.Tính cấp thiết cùa đề tàiRèn luyện và phát triển khả năng sáng tạo cho học sinh: Là một nhiệm Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học lớp 5 nhằm rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh triển quan hệ lành mạnh với the giới xung quanh. Như vậy, hoạt động sáng tạo là một trong bôn thành phần không thê thiêu cua nội dung học V ấn phô thông mà nhà trường can giáo dục cho học sinh.Trong việc rèn luyện và phát triên kha nâng sáng lạo cho học sinh, mòn toán có vị trí nôi bật. nó giúp cho Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học lớp 5 nhằm rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh học sinh phương pháp suy nghĩ, phương pháp suy luận, phương pháp tự học và phát triển tri thòng minh sáng tạo. Việc nghiên cứu phái triền lư duy sángXây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học lớp 5 nhằm rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh
lạo cho học sinh qua dạy học môn Toán đà dược nhiều nhà giáo dục quan tàm và nghiên cửu sâu, dặc biệt về mặt lý luận. Dõi \ ới học sinh lieu học. việTrường Dụi hục Hùng I 'ưưng1Khóa luận tốt nghiệpMỜ DẢI'1.Tính cấp thiết cùa đề tàiRèn luyện và phát triển khả năng sáng tạo cho học sinh: Là một nhiệm Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học lớp 5 nhằm rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinhn ihức. Ren luyện và phát triền tư duy sáng lạo cho học sinh tièu học lã một trong nhừng nhiệm XTỊ quan trọng dặt nen mỏng vừng chác đê phái triền lư duy cho học sinh khi học các lớp trên. Lã sinh viên ngành Giáo dục riếu học và sê lã người giáo viên l ieu học sau này, việc nghiên cứu rèn luyện lư d Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học lớp 5 nhằm rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinhuy sáng lạo cho học sinh thông qua dạy học một chu dề cụ thè trong môn l oán có ý nghía quan trọng trong việc góp phần nâng cao các kỳ năng hoạt độngXây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học lớp 5 nhằm rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh
nghê nghiệp cho ban ihân.Vì những lý do ưên chúng tòi chọn: ‘*Xây dụng và sít dụng hệ thong hài tập có nội dung hình học lớp 5 nhăm rèn luyện một sô yTrường Dụi hục Hùng I 'ưưng1Khóa luận tốt nghiệpMỜ DẢI'1.Tính cấp thiết cùa đề tàiRèn luyện và phát triển khả năng sáng tạo cho học sinh: Là một nhiệm Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học lớp 5 nhằm rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinháng tạo; các bicu hiện đặc trưng của tư duy sáng tạo; lảm rã tiềm năng rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 5 thông qua hệ thong bài bập hình học.-Xác định dược các nguyên tấc lãm cơ sớ cho việc xây dựng hệ thống bài tập có nội dung hình học nham rèn luyện một số yêu to cua tư duy sáng tạo cho Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học lớp 5 nhằm rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh học sinh.Gỉ ỈỈD: TS. Phan Thị TìnhSỉKùn Thị Lan Anh K9 ĐHSP Tiều họcTrường Dụi học Hừng I 'trưng3Khóa luận tốt nghiệp2.2.Ý nghĩa thực tiễn-Xây dựng đXây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học lớp 5 nhằm rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh
ược hệ thống bài tập hình học lớp 5 nham rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh tiêu học.-Hệ thống bài lập đà xây dựng và hướng dan Trường Dụi hục Hùng I 'ưưng1Khóa luận tốt nghiệpMỜ DẢI'1.Tính cấp thiết cùa đề tàiRèn luyện và phát triển khả năng sáng tạo cho học sinh: Là một nhiệm Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học lớp 5 nhằm rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinhtiều học và giáo viên Tiêu học.3.Mục (lích nghiên cứuXày dựng hộ thong các bài tập có nội dung hình học đê bước đâu rèn luyện một so yen lò cùa tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 5 và nâng cao hiệu qua cùa việc dạy học môn l oan.4.Nhiệm vụ nghiên cứu-l ìm hiểu một so van de về nr duy nói chung và nr d Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học lớp 5 nhằm rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinhuy sáng tạo nói riêng.-Tim hicu thực lien rèn luyện lư duy sáng lạo cho học sinh ờ trường Tiêu học.-l im hiếu chương trình môn l oán lóp 5 nói chung,Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học lớp 5 nhằm rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh
phan hình học lcýp 5 nói riêng. Xác định vai trò cua bài lập hình học lớp 5 đối với việc rèn luyện lư duy sáng lạo cho học sinh liêu học.-Xây dựng hệ Trường Dụi hục Hùng I 'ưưng1Khóa luận tốt nghiệpMỜ DẢI'1.Tính cấp thiết cùa đề tàiRèn luyện và phát triển khả năng sáng tạo cho học sinh: Là một nhiệm Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học lớp 5 nhằm rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinhnh khả thi của hệ thống bài lập có nội dung hình học được xây dựng.5.Doi tirợng và phạm vi nghiên cứu5. ì. Doi tượng nghiên cứuTư duy sáng tạo của học sinh riếu học trong dạy học môn Toán.5.2.Phạm vi nghiên cừuPhạm vi về nội dung: Rên luyện một sổ yếu to của tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 5 qua mô Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học lớp 5 nhằm rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinhn Toán.Phạm vi về địa hàn: Kháo sát thực trạng về rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 5 qua dạy học Toán ờ trường tiều học Phù Lồ - huyện Phù NXây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học lớp 5 nhằm rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh
inh - tinh Phú Thọ.Gỉ HD: TS. Phan Thị TìnhTrường Dụi hục Hùng I 'ưưng1Khóa luận tốt nghiệpMỜ DẢI'1.Tính cấp thiết cùa đề tàiRèn luyện và phát triển khả năng sáng tạo cho học sinh: Là một nhiệmTrường Dụi hục Hùng I 'ưưng1Khóa luận tốt nghiệpMỜ DẢI'1.Tính cấp thiết cùa đề tàiRèn luyện và phát triển khả năng sáng tạo cho học sinh: Là một nhiệmGọi ngay
Chat zalo
Facebook