KHO THƯ VIỆN 🔎

20 tác phẩm ngữ văn thi vào lớp 10

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         114 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: 20 tác phẩm ngữ văn thi vào lớp 10

20 tác phẩm ngữ văn thi vào lớp 10

,„A ' 20 TÁC PHẤM CHUYÊN THI VÀOPHONG CÁCH HÔ CHÍ MINH(Lê Anh Trà)I- GỢI Ý1.Xuãt xứ:Phong cách Hô Chí Minh là một phẫn bài viết "Phong cách Hồ Chí Min

20 tác phẩm ngữ văn thi vào lớp 10 nh, cái vì đại gắn với cái giản dị" của tác giả Lê Anh Trà, trích trong cuốn sách "Hô Chí Minh và văn hoá Việt Nam", Viện Văn hoá xuất bàn. Hà Nội, 19

90.2.Tác phãm:Mặc dù am tường và ảnh hưởng nên văn hoá nhiêu nước, nhiêu vùng trên thê giới nhưng phong cách của Hồ Chí Minh vô cùng giản dị, điêu đó 20 tác phẩm ngữ văn thi vào lớp 10

được thế hiện ngay trong đời sống sinh hoạt của Người: nơi ở chỉ là một ngôi nhà sàn nhó bé với những đô đạc mộc mạc, trang phục đơn sơ, ăn uống đạm b

20 tác phẩm ngữ văn thi vào lớp 10

ạc.3.Tóm tắt:Viết vẽ phong cách Hô Chí Minh, tác giả đưa ra luận điểm then chốt: Phong cách Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hoà giừa tính dân tộc và tín

,„A ' 20 TÁC PHẤM CHUYÊN THI VÀOPHONG CÁCH HÔ CHÍ MINH(Lê Anh Trà)I- GỢI Ý1.Xuãt xứ:Phong cách Hô Chí Minh là một phẫn bài viết "Phong cách Hồ Chí Min

20 tác phẩm ngữ văn thi vào lớp 10 ùìig dần chứng xác thực, giàu sức thuyết phục vê quá trình hoạt động cách mạng, khả năng sử dụng ngôn ngừ và sự giàn dị, thanh cao trong cuộc sống sin

h hoạt hãng ngày của Bác.II- GIÁ TRỊ TÁC PHÃMTrong bài thơ Người di ùm hình cùa nước, Chẽ Lan Viên viết:Có nhớ chủng hời gió rét thành Ba LêMột viên g 20 tác phẩm ngữ văn thi vào lớp 10

ạch hông, Bác chông ỉạì củ một mùa bõng giá...Đó là nhừng câu thơ viết vê Bác trong thời gian đâu của cuộc hành trình cứu nước gian khố. Câu thơ vừa m

20 tác phẩm ngữ văn thi vào lớp 10

ang nghía tà thực vừa có ý khái quát sâu xa. Sự đối lập giừa một viên gạch hồng giản dị với cả một mùa dông bõng giá đà phân nào nói lên sức mạnh và p

,„A ' 20 TÁC PHẤM CHUYÊN THI VÀOPHONG CÁCH HÔ CHÍ MINH(Lê Anh Trà)I- GỢI Ý1.Xuãt xứ:Phong cách Hô Chí Minh là một phẫn bài viết "Phong cách Hồ Chí Min

20 tác phẩm ngữ văn thi vào lớp 10 ng bồn ba khắp thế giới ẩy:Nhớ Người nhừng sáng tinh sươngUng dung yên ngựa trên dường suôi reoNhớ chân Người bước lên dèoNgười di, rừng núi trông the

o bóng Người.(Việt Bâc - TỐ HŨH)Còn nhiêu, rãt nhiêu những bài thơ, bài văn viết vê cuộc đời hoạt động cũng như tình càm của Bác dõi với đất nước, nhâ 20 tác phẩm ngữ văn thi vào lớp 10

n dân. Điềm chung nổi bật trong những tác phẩm ấy là phong thái ung dung, thanh thân của một người luôn biết cách làm chủ cuộc đời, là phong cách sống

20 tác phẩm ngữ văn thi vào lớp 10

rãt riêng: phong cách Hô Chí Minh.Với một hệ thõng lập luận chặt chè và những dần chứng \ p thuyết phục, bài nghị luận xã hội của Lê Anh Trà đà chỉ r

,„A ' 20 TÁC PHẤM CHUYÊN THI VÀOPHONG CÁCH HÔ CHÍ MINH(Lê Anh Trà)I- GỢI Ý1.Xuãt xứ:Phong cách Hô Chí Minh là một phẫn bài viết "Phong cách Hồ Chí Min

20 tác phẩm ngữ văn thi vào lớp 10 ng phong cách của Người.Cách gợi mờ, dần dât vân dê của tác giá rất tự nhiên và hiệu quà. Đế lí giải sụ’ thõng nhất giừa dân tộc và nhân loại, tác già

đà dân ra cuộc đời hoạt động đây truân chuyên, tiếp xúc với vãn hoá nhiêu nước, nhiêu vùng trên thê giới... Kết luận được đưa ra sau đó hoàn toàn hợp 20 tác phẩm ngữ văn thi vào lớp 10

lô gích: "Có thế nói ít có vị lãnh tụ nào lại am hiếu nhiêu vê các dân tộc và nhân dân thê giới, văn hoá thê giới sâu sắc như Chủ tịch Hô Chí Minh...

20 tác phẩm ngữ văn thi vào lớp 10

Người cùng chịu ành hưởng tất cà các nên văn hoá, đà tiếp thu cái đẹp và cái hay...". Đó là những căn cứ xác dáng đế lí giải vê tính nhân loại, tính

,„A ' 20 TÁC PHẤM CHUYÊN THI VÀOPHONG CÁCH HÔ CHÍ MINH(Lê Anh Trà)I- GỢI Ý1.Xuãt xứ:Phong cách Hô Chí Minh là một phẫn bài viết "Phong cách Hồ Chí Min

20 tác phẩm ngữ văn thi vào lớp 10 uốc tẽ đó đã nhào nặn với cái gốc văn hoá dân tộc không gì lay chuyến được ở Người, đê trở thành một nhân cách rất Việt Nam, một lối sõng rất bình dị.

rất Việt Nam. rất phương Đông, nhưng cùng đông thời rất mới, rất hiện đại..".Đây có thế coi là lập luận quan trọng nhất trong bài nhằm làm sáng tỏ lu 20 tác phẩm ngữ văn thi vào lớp 10

ận điếm chính nói trên. Trong thực tế, các yếu tố "dân tộc" và "nhân loại", "truyền thõng" và "hiện đại" luôn có xu hướng loại trừ nhau. Yêu tố này tr

20 tác phẩm ngữ văn thi vào lớp 10

ội lên sè lâìi át yếu tố kia. Sự kết hợp hài hoà của các yêu tố mang nhiêu nét đối lập ấy trong một phong cách quà là điêu kì diệu, chi có thề thực hi

,„A ' 20 TÁC PHẤM CHUYÊN THI VÀOPHONG CÁCH HÔ CHÍ MINH(Lê Anh Trà)I- GỢI Ý1.Xuãt xứ:Phong cách Hô Chí Minh là một phẫn bài viết "Phong cách Hồ Chí Min

20 tác phẩm ngữ văn thi vào lớp 10 ước, thương dân vô bờ bên và tinh thân sằn sàng quên mình vì sự nghiệp chung. Hô Chí Minh là người hội tụ dầy đù nhừng phẩm chất đó.Đê củng cõ cho lập

luận cùa mình, tác già đưa ra hàng loạt dân chứng. Nhừng chi tiết hết sức cụ thể, phố biên: đó là ngôi nhà sàn, là chiếc áo trấn thủ, đôi dép lốp đã 20 tác phẩm ngữ văn thi vào lớp 10

từng đi vào thơ ca như một huyền thoại, là cuộc sống sinh hoạt hằng ngày, là tình cảm thảm thiết đôi với đông bào, nhất là với các em thiếu nhi... cũn

20 tác phẩm ngữ văn thi vào lớp 10

g đã trờ thành huyền thoại trong lòng nhân dân Việt Nam. Với những dần chứng sống động ấy, thủ pháp liệt kê được sử dụng ở đây không những không gây n

,„A ' 20 TÁC PHẤM CHUYÊN THI VÀOPHONG CÁCH HÔ CHÍ MINH(Lê Anh Trà)I- GỢI Ý1.Xuãt xứ:Phong cách Hô Chí Minh là một phẫn bài viết "Phong cách Hồ Chí Min

20 tác phẩm ngữ văn thi vào lớp 10 bâng cách kết nối giừa quá khứ với hiện tại. Từ nếp sống "giàn dị và thanh đạm" của Bác, tác giá liên hệ đến Nguyên Trài, đến Nguyền Bỉnh Khiếm - các

vị "hiên triết" của non sông đất Việt:Thu ân mõng trúc, dông ủn giáXuân tâm hô sen, hạ tâm ao...Đây cùng là một yêu tố trong hệ thống lập luận của tá 20 tác phẩm ngữ văn thi vào lớp 10

c giả. Dáu các yêu tố so sánh không thật tương đông (Bác là một chiến sì cách mạng, là Chù tịch nước trong khi Nguyền Trài và Nguyền Binh Khiêm được n

20 tác phẩm ngữ văn thi vào lớp 10

ói đến trong thời gian ở ân, xa lánh cuộc sõng sôi động bên ngoài) nhưng vàn được vận dụng hợp lí nhờ cách lập luận có chiêu sâu: "Nếp sống giàn dị và

,„A ' 20 TÁC PHẤM CHUYÊN THI VÀOPHONG CÁCH HÔ CHÍ MINH(Lê Anh Trà)I- GỢI Ý1.Xuãt xứ:Phong cách Hô Chí Minh là một phẫn bài viết "Phong cách Hồ Chí Min

20 tác phẩm ngữ văn thi vào lớp 10 ống thanh cao, một cách di dường linh thân, một quan niệm thâm mì về cuộc sống, có khả năng đem lại hạnh phúc thanh cao cho tâm hôn và thế xác".2rj';.

1. ~ ' w;, i z. a,-~ „K, Bài văn nghị luận này giúp chúng ta hiếu sâu thêm vê phívị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam, danh nhân văn hoá của chẽ gi 20 tác phẩm ngữ văn thi vào lớp 10

ới.ĐÃU TRANH CHO MỘT THẾ GIỚI HOÀ BÌNH(G. G. Mác-két)I- GỢI Ý

,„A ' 20 TÁC PHẤM CHUYÊN THI VÀOPHONG CÁCH HÔ CHÍ MINH(Lê Anh Trà)I- GỢI Ý1.Xuãt xứ:Phong cách Hô Chí Minh là một phẫn bài viết "Phong cách Hồ Chí Min

,„A ' 20 TÁC PHẤM CHUYÊN THI VÀOPHONG CÁCH HÔ CHÍ MINH(Lê Anh Trà)I- GỢI Ý1.Xuãt xứ:Phong cách Hô Chí Minh là một phẫn bài viết "Phong cách Hồ Chí Min

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook