(Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý hoạt dộng tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện đăk song tỉnh đăk nông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý hoạt dộng tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện đăk song tỉnh đăk nông
(Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý hoạt dộng tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện đăk song tỉnh đăk nông
BỘ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNCÙ TUẤN KHANHBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG TO CHUYÊN MÔN Ỏ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHO THÒNG HUYỆN ĐÁK SONG TÍ (Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý hoạt dộng tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện đăk song tỉnh đăk nông ÍNH ĐẤK NÔNGChuyên ngành: Quàn lý giáo dụcMã số: 8 14 01 14Người hướng dần: PGS.TS. TRẤN XI ÂN BÁCHLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan còng trinh nghiên cứu luận vãn này là của riêng tôi. Những số liệu và kết quà nghiên cứu trong luận văn là trung thực và chưa từng được công bố trong bat kỳ một công trinh (Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý hoạt dộng tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện đăk song tỉnh đăk nông nào khác. Các nội dung, tài liệu tham kháo trích dẫn trong luận văn đâm bão chinh xác và tuân thủ theo đúng quy định của pháp luật.Bình Định, tháng 9(Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý hoạt dộng tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện đăk song tỉnh đăk nông
năm 20ỉ 9Tác giàCù Tuần KhanhLỜI CẢM ƠNLuận văn "Biện pháp quàn lý hoạt động tô chuyên môn ừ cúc trường trung học phô thông huyện Dak Song, tình Dak NBỘ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNCÙ TUẤN KHANHBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG TO CHUYÊN MÔN Ỏ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHO THÒNG HUYỆN ĐÁK SONG TÍ (Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý hoạt dộng tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện đăk song tỉnh đăk nông lực của cá nhân, tòi còn nhận được sự hướng dẫn. giúp đờ rat nhiều từ quý thay cô cua các trường Đại học trong cá nước, quý thay cô trong Ban giám hiệu nhà trường Đại học Quy Nhơn. Khoa tâm lý. giáo dục và công tác xà hội. phòng sau Đại học trường Đại học Quy nhơn cùng như các cấp lãnh đạo. bạn bè (Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý hoạt dộng tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện đăk song tỉnh đăk nông và đong nghiệp. Đặc biệt xin chân thành gửi lời sâu sắc tới thay PGS.TS. Trần Xuân Bách người trực tiếp hướng dần khoa học. đà hướng dần. giúp đờ. tạo(Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý hoạt dộng tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện đăk song tỉnh đăk nông
điều kiện tốt nhất cũng như góp V đê tôi hoàn thiện luận vãn này.Mặc dù đã co gắng rat nhiều trong quá trình nghiên cứu, song không the tránh được nhBỘ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNCÙ TUẤN KHANHBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG TO CHUYÊN MÔN Ỏ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHO THÒNG HUYỆN ĐÁK SONG TÍ (Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý hoạt dộng tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện đăk song tỉnh đăk nông ận dụng thực tiễn.Xin chân thành cảm ơn!Bình Định; tháng 9 năm 20 ỉ 9Tác giãCù Tuần Khanh1MỞ ĐẦU1.Lý do chọn dề tàiGiáo dục và dào tạo trong nhừng năm gan đây có sự chuyên minh mạnh mè nham vận động và phát triển đáp ứng nhu cầu xà hội trong giai đoạn khoa học công nghệ, kỳ thuật cùng như nền kinh t (Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý hoạt dộng tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện đăk song tỉnh đăk nông ế tri thức phát triển vượt trội. Sự phát triển đó tạo ra nhiều thời cơ nhưng cùng không ít thách thức đoi với các quốc gia trên thế giới, đặc biệt là(Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý hoạt dộng tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện đăk song tỉnh đăk nông
các nước đang phát triển. Đè đâm bao sự phát triển ben vừng, lâu dài. chi có thè là đây mạnh giáo dục và đào tạo bởi nhiều nhà lý luận, nhà nghiên cứuBỘ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNCÙ TUẤN KHANHBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG TO CHUYÊN MÔN Ỏ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHO THÒNG HUYỆN ĐÁK SONG TÍ (Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý hoạt dộng tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện đăk song tỉnh đăk nông i quá trinh xây dựng CNXH của một quốc gia. một dân tộc. Hiện nay Đãng và nhà nước ta luôn quan tâm. chú trọng đen còng tác phát trièn giáo dục - đào tạo, coi đó là “quốc sách hàng đàu' trong công cuộc phát triển đất nước, tuy nhiên đen nay nền giáo dục nước ta vằn đang trong tinh trạng chậm đỏi mới (Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý hoạt dộng tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện đăk song tỉnh đăk nông . chậm phát triền, nhiêu chi tiêu đặt ra trong các kỳ đại hội Đang chúng ta thực hiện chưa triệt đẻ. chưa thúc đày được sự phát triển đắt nước gan liề(Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý hoạt dộng tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện đăk song tỉnh đăk nông
n với kinh tế tri thức, cuộc cách mạng khoa học. kỳ thuật hiện đại vi the đôi mới giáo dục đào tạo nói chung, đôi mới quan lý giáo dục nói riêng lã yêBỘ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNCÙ TUẤN KHANHBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG TO CHUYÊN MÔN Ỏ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHO THÒNG HUYỆN ĐÁK SONG TÍ (Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý hoạt dộng tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện đăk song tỉnh đăk nông ăng thích ứng cao trước nhừng thay đôi của thế giới là nhiệm vụ không cua riêng ai mà là cua toàn xã hội. Tại hội nghị lần thứ tám BCH Trung ương khóa XI đà thông qua nghị quyết ve đòi mới căn bản. toàn diện giáo dục và đào tạo. đẻ đạt được mục tiêu đó thi giáo dục đào tạo phải thay đòi trên tat cã (Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý hoạt dộng tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện đăk song tỉnh đăk nông các khâu như: quân lý giáo dục. chát lượng, kiêm tra. đánh giá.... Năm học 2014 Bộ giáo dục và đào tạo ban hành công văn số 4099 BGDĐT-TrH. ngày 05 th(Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý hoạt dộng tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện đăk song tỉnh đăk nông
áng 8 năm 2014 về việc hướng dẫn thực hiện2 —nhiệm vụ giáo dục tiling học. trong đó có nhiệm vụ đòi mới sinh hoạt tỏ chuyên mòn. từ đó cho thay Bộ giáBỘ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNCÙ TUẤN KHANHBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG TO CHUYÊN MÔN Ỏ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHO THÒNG HUYỆN ĐÁK SONG TÍ (Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý hoạt dộng tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện đăk song tỉnh đăk nông trò rất quan trọng bởi tô chuyên mòn chinh là cầu nối giừa Ban giám hiệu nhà trường với cán bộ. giáo viên trong tập thề sư phạm nhà trường, nói cách khác tô chuyên mòn lã nơi thực thi các vãn bàn. ke hoạch hoạt động trong nhà trường. nếu bộ phận này hoạt động không hết chức năng, nhiệm vụ, chắc chắn (Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý hoạt dộng tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện đăk song tỉnh đăk nông nhà trường sè đình trệ. không thè phát triển được. Các hoạt động cua tò chuyên môn có suôn sẽ hay không phụ thuộc lớn vào vai trò của người quản lý.(Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý hoạt dộng tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện đăk song tỉnh đăk nông
cụ thể là Hiệu trưởng (hoặc phó Hiệu trưởng phụ trách) và các tô trưởng chuyên mòn. Vi the quản lý hoạt động tô chuyên môn là một công tác trọng tàm vBỘ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNCÙ TUẤN KHANHBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG TO CHUYÊN MÔN Ỏ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHO THÒNG HUYỆN ĐÁK SONG TÍ (Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý hoạt dộng tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện đăk song tỉnh đăk nông T huyện Đắk Song trong nhừng năm qua luôn gắn liền với các văn bàn chí đạo cap trên, tuy nhiên việc thực hiện ờ các trường chưa đong bộ. một so tò chuyên mòn chưa thực sự chu động trong việc thực hiện nhiệm vụ nên chat lượng hoạt động cỏn hạn chế. dẫn đen tinh trạng mất càn đoi về chắt lượng giáo dụ (Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý hoạt dộng tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện đăk song tỉnh đăk nông c bộ mòn. Trước thực tế đó, đòi hôi việc quán lý hoạt động tô chuyên môn ờ các trưởng THPT phái có sự cãi tiên nham phát huy nhừng điểm mạnh và khắc p(Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý hoạt dộng tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện đăk song tỉnh đăk nông
hục nhùng hạn chế góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của các trường THPT trên địa bàn huyện Đắk Song, tinh Đắk Nông.Vi nhừng lý do trên tBỘ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNCÙ TUẤN KHANHBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG TO CHUYÊN MÔN Ỏ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHO THÒNG HUYỆN ĐÁK SONG TÍ (Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý hoạt dộng tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện đăk song tỉnh đăk nông minh giúp các tò chuyên mòn hoạt động hiệu quá. thiết thực hơn.32.Mục đích nghiên cứuTrên cơ sờ nghiên cứu lý luận về hoạt động quán lý nhà trường phô thòng và thực trạng quăn lý hoạt động tỏ chuyên mòn. tiến hành đề xuất một so biện pháp quan lý hoạt động tô chuyên môn của Hiệu trường ỡ các trường (Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý hoạt dộng tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện đăk song tỉnh đăk nông THPT huyện Đắk Song, tinh Đắk Nòng nham nàng cao chắt lượng giáo dục.3.Khách thê nghiên cứu và đoi tượng nghiên cứu3.1.Khách thê nghiên cứuBỘ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNCÙ TUẤN KHANHBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG TO CHUYÊN MÔN Ỏ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHO THÒNG HUYỆN ĐÁK SONG TÍBỘ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNCÙ TUẤN KHANHBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG TO CHUYÊN MÔN Ỏ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHO THÒNG HUYỆN ĐÁK SONG TÍGọi ngay
Chat zalo
Facebook