luận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: luận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp
luận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp
Mê §ẹu1. Tính cấp thiết cúa đê tàiSự nghiệp xây dựng ‘’Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại”, trước hết phái luận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp i nâng cao chất lượng con người, đặc biệt là đội ngũ cán bộ. Học viên Trường Sì quan Tăng thiết giáp là những sĩ quan Tăng thiết giáp trong tương lai, là lực lượng nòng CÕI bào đàm sự chuyến tiếp liên tục, vừng chắc các thê hệ đáp ứYig yêu cầu nhiệm vụ của bộ đội Tăng thiết giáp nói riêng, cùa Quân luận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp dội nói chung. Phát huy giá trị truyền thống bộ đội Tăng thiết giáp trong nhân cách học viên có vai trò vô cùng quan trọng, là cơ sở trực tiẽp góp phầluận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp
n nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo của Trường Sì quan Tăng thiết giáp. Thực chất phát huy giá trị truyền thống bộ đội Tăng thiết giáp trong nhân Mê §ẹu1. Tính cấp thiết cúa đê tàiSự nghiệp xây dựng ‘’Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại”, trước hết phái luận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp giáp trong nhân cách học Trường Sĩ quan Tăng thiết giáp là quá trình biện chứng khách quan bởi tác động của các quy luật xà hội nói chung, đỏng thời nó vận hành trong tương tác biện chứng của các quan hệ mang tính đặc thù. Nhận thức sự phát huy giá trị truyền thông bộ đội Tăng thiết giáp trong nhân luận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp cách học viên Trường Sì quan Tăng thiết giáp bằng tư duy triết học, phát hiện và luận chứng sâu sắc những vãn đê có tính quy luật, tìm ra con đường, cluận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp
ách thức của quá trình ấy được thực hiện một cách khoa học, tự giác, sáng tạo và hiệu quà.Những năm qua, việc phát huy giá ưị truyền thông bộ đội TăngMê §ẹu1. Tính cấp thiết cúa đê tàiSự nghiệp xây dựng ‘’Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại”, trước hết phái luận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp lớn nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo học viên thành nhân cách văn hoá ‘*BỘ đội Cụ Hồ”, những cán bộ có đủ “đức, tài”, biết trân trọng và lấy các giá trị truyền thống bộ đội Tăng2thiết giáp làm mục tiêu và phương tiện đê tự phát triển, tự hoàn thiện nhân cách và thực hiện nhiệm vụ chức trách trê luận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp n nên tâng truyền thống ây.Hiện nay, việc nhận thức, giải quyết mối quan hệ giữa kê thừa và phát triẽn các giá trị truyền thống nhằm nuôi dường các yêluận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp
u tố tiên tiên, cái chân chính, cái cao cả trong nhân cách “Bộ đội Cụ Hô” với đâu tranh khắc phục nhừng tàn dư xã hội cù đẽ lại, sự tác động tù’ mặt tMê §ẹu1. Tính cấp thiết cúa đê tàiSự nghiệp xây dựng ‘’Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại”, trước hết phái luận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp đại, nó tác động tứi sự phát triển toàn diện của học viên Trường Sĩ quan Tăng thiết giáp. Do vậy, phải không ngùìig hoàn thiện, phát triển nhân cách cho họ.Mặt khác, việc phát huy giá trị truyền thống bộ đội Tãng thiết giáp trong nhân cách học viên Trường Sì quan Tăng thiết giáp còn nhừng yêu kém, luận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp bãt cập dần đên suy thoái vê chính trị, đạo đức, lòi sông của một sõ ít sì quan trẻ sau khi tốt nghiệp ra trường. Việc phát huy giá trị truyền thông bluận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp
ộ đội Tăng thiết giáp trong nhân cách học viên Trường Sì quan Tăng thiết giáp chưa ngang tâm đòi hòi của nhiệm vụ chính trị trong giai đoạn mới. Hệ quMê §ẹu1. Tính cấp thiết cúa đê tàiSự nghiệp xây dựng ‘’Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại”, trước hết phái luận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp ết lập được cơ chê và xác định được các giài pháp đồng bộ, bảo đảm sự vận hành của các vân đề có tính quy luật phát huy giá trị truyền thống bộ đội Tăng thiết giáp trong nhân cách học viên Trường Sì quan Tăng thiết giáp trong điêu kiện mới của đất nước. Như vậy, nghiên cứu, làm rò vân đẽ phát huy gi luận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp á trị truyền thông bộ dội Tàng thiết giáp trong nhân cách học viên Trường Sĩ quan Tàng thiết giúp là mang tính cấp thiết cà vê lí luận và thực tiên.2.luận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp
Tình hình nghiên cứu có liên quan đến dề làiXung quanh những vãn đê liên quan đến đê tài, thời gian qua đã có nhiêu công trình nghiên cứu như:3Nhóm cMê §ẹu1. Tính cấp thiết cúa đê tàiSự nghiệp xây dựng ‘’Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại”, trước hết phái luận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp truyền thống đă có trong quá trình phát triển của mình, các tố chức và cá nhân không ngừng giáo dục nhừng giá trị truyền thống của dân tộc, quốc gia, dòng tộc mình cho các thế hệ sau. Sinh thời, Chủ tịch Hô Chí Minh dạy râng: “Dân ta phải biẽl sử ta - Cho tường gốc lích nước nhà Việt Nam”. Chính vì luận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp vậy, các giá trị truyền thõng và giáo dục truyền thõng là một đê tài rộng lớn, thu hút sự quan tâm, nghiên cứu của các lành tụ cách mạng, của các nhàluận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp
lành đạo Đảng, Nhà nước và Quân đội cũng như các nhà khoa học và các ngành khoa học khác nhau.Về vãn đê này Chủ tịch Hồ Chí Minh và Đàng ta luôn quanMê §ẹu1. Tính cấp thiết cúa đê tàiSự nghiệp xây dựng ‘’Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại”, trước hết phái luận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp à: các bài viết và bài nói của Chủ tịch Hô Chí Minh vê truyền thống dân tộc (trong Hô Chí Minh toàn tập).Cố Tổng bí thư Lê Duãn(1979), “Chủ nghía yêu nước của dân tộc Việt Nam” [5]; cho râng, từ đặc điếm của đời sống xã hội, từ nên vãn minh lúa nước và từ hoạ xâm lãng của kè thù đă tạo nên truyền th luận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp ông dân tộc Việt nam. Cũng chính lù’ truyền thống đó tạo nên cốt cách con người Việt Nam.Cố thú tướng Phạm Văn Đông(1959), “Chủ nghía yêu nước và chủluận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp
nghía xà hội” [15]; khắng định truyền thống dân tộc là sợi chỉ đò xuyên suốt trong lịch sử của dân tộc, nhưng có sự vận động và phát triển.Đê tài Nhà Mê §ẹu1. Tính cấp thiết cúa đê tàiSự nghiệp xây dựng ‘’Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại”, trước hết phái luận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp ân truyền thõng của dân lộc Việt Nam” [18]. Tác giá đà chỉ ra giá trị đạo đức truyền thống của dân tộc là những cái gì sùYig sừng, vững chắc, cao vọt, tôn nghiêm nhu' nhừng ngọn núi.4đời qua đời làm tiêu điếm đê các tâng ló*p đồng bào theo đó mà gióng hướng, mà không đi lạc, mà phân biệt chính tà, p luận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp hải trái, nên chăng, tốt xấu, đế môi người xác định thái độ, hành tung của mình.Nguyên Trọng Chuẩn (1998), “Vân đẽ khai thác các giá trị truyền thôngluận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp
vỉ mục tiêu phát triển” [3]. Nguyên Trọng Chuẩn (2002), “Các giá trị truyền thống trước sự thấm định \'à thách thức cùa thời đại ưong bối cánh toàn càMê §ẹu1. Tính cấp thiết cúa đê tàiSự nghiệp xây dựng ‘’Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại”, trước hết phái luận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp i thang giá trị đạo đức trong nền kinh tê thị trường với việc xây dựng đạo dức mới cho cán bộ quân lý ờ nước ta hiện nay” [32]. Huỳnh Khái Vinh (2001), “Một số vân đê lối sống, đạo đức, chuãn giá trị xà hội” [44]. Hà Văn Tấn (1981), “Biện chứng của truyền thõng” [35]. Trần Quõc Vượng, (1981), “Vê tr luận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp uyền thống dân tộc” [13]. Đô Huy (1986), “Các truyền thống và cái truyền thõng và cái hiện đại trong xây dựng con người mới ờ nước ta ” [45]. Lưu Quỳnluận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp
h Khê (1992), “Giữ gìn và phát huy bàn sắc vãn hoá dân tộc, một nhu câu phát triển của xã hội hiện đại” [24].Các nghiên cún đà đưa ra quan niệm vê giáMê §ẹu1. Tính cấp thiết cúa đê tàiSự nghiệp xây dựng ‘’Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại”, trước hết phái luận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp ên kinh tê thị trường: đế xuất những giải pháp phát triển các giá trị truyền thống trong điêu kiện mứi.Nhóm các công trình nghiên cứu về nội dung nhân cách.Vê vẫn dê con người - nhân cách, đà có nhiều tố chức, cá nhân nghiên cứu, như: Dương Phú Hiệp (1992), “Sự hình thành và phát triển nhân cách ngư luận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp ời Việt Nam trong điều kiện chuyên lừ nên kinh tẽ bao cãp sang nên kinh tê thị ưường” [19]. Bài viết đà đê cập đến quá trình hình thành và phát triẽnluận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp
nhân cách của con người Việt Nam là phụ thuộc vào môi trường hoàn cành của đặc điêrn tinh hình địa lý và truyền thống phong tục, tập quán con người ViMê §ẹu1. Tính cấp thiết cúa đê tàiSự nghiệp xây dựng ‘’Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại”, trước hết phái luận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp nước chuyên tù’ nên kinh tê quan liêu bao cấp sang nên kiến ưúc thượng tâng. Đồng thời, tác giả chi rõ: cân phải có sự tác động của các chù thế lành đạo, quân lý, giáo dục, tự giáo dục, kết hợp với xây dựng môi ưường sống của họ, thì nhân cách con người Việt Nam, mới có thế phát triền, hoàn thiện ứi luận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp eo các tiêu chí con người Việt Nam mới xà hội chủ nghĩa.Lê Văn Quang (1984), “Mối quan hệ khách quan và chủ quan trong sự hình thành nhân cách quân nhluận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp
ân Quân đội nhổn dân Việt Nam" [34]. Cho rằng, cơ sở sự hình thành nhân cách quân nhân trong Quân đội nhân dân Việt Nam tù’ nên tàng của đời sõng kinhMê §ẹu1. Tính cấp thiết cúa đê tàiSự nghiệp xây dựng ‘’Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại”, trước hết phái luận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp trong Quân đội đẽ giải quyết tốt mõi quan hệ khách quan và chủ quan trong sự hình thành nhân cách người quân nhân cách mạng của Quân đội nhân dân Việt Nam.Nguyên Xuân Trường (2004), '‘Phát triển giá trị vàn hoá trong nhân cách sĩ quan trẻ Quân dội nhân dân Việt Nam hiện nay" [40]. Tác già cho râng, luận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp phát triển nhân cách là quá trình biện chứng khách quan dưới tác động chi phối của các quy luật xã hội, đồng thời nó vận hành trong tương tác biện chluận văn thạc sĩ phát huy giá trị truyền thống bộ đội tăng thiết giáp trong nhân cách học viên trường sĩ quan tăng thiết giáp
ứng của các quan hệ mang tính đặc thù, quá trình chủ thế sáng tạo.Đào Huy Tín (2000), "Biện chứng của quá trình phát triển nhân cách người sì quan chíGọi ngay
Chat zalo
Facebook