Quản lí việc thực hiện phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tại trường tiểu học tân lân, huyện cần đước, tỉnh long an năm học 2021 2022
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quản lí việc thực hiện phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tại trường tiểu học tân lân, huyện cần đước, tỉnh long an năm học 2021 2022
Quản lí việc thực hiện phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tại trường tiểu học tân lân, huyện cần đước, tỉnh long an năm học 2021 2022
Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 5 TROịỜNG CÁN BỘ QUÁN LÍ GIÁO ỤC THÀNH PHÕ HỒ CHÍ MINHTIEU LUẠN CƯOI KHOALớp: Bồi dcqờng Cán bộ Quản lí MN&TH Long An năm 2021T Quản lí việc thực hiện phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tại trường tiểu học tân lân, huyện cần đước, tỉnh long an năm học 2021 2022 Tên tiêu luận: Quán lí việc thực hiện phong trào “Xây dựng trường học thán thiện, học sinh tích cực” tại Trường Tiêu học Tân Lãn, huyện Cán Đước, tình Long An năm học 2021-2022Tên học viên: LÊ NGUYỀN THỊ THÙY DƠỊƠNGLong An, tháng ỈO nám 2021MỤC LỤCSTTĐề mục1.Lý do chọn chủ đẽ tiêu luận1.1.Lý do pháp Quản lí việc thực hiện phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tại trường tiểu học tân lân, huyện cần đước, tỉnh long an năm học 2021 2022 lý1.2.Lý do lý luận1.3.Lý do thực tiền2.Phân tích tình hình thực (ế về công tác qi phong trào “Xây dựng trqờng học thân 1 tại TrơỊỜng Tiêu học Tân LâQuản lí việc thực hiện phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tại trường tiểu học tân lân, huyện cần đước, tỉnh long an năm học 2021 2022
n2.1.Giới thiệu khái quát vê Trqờng Tiêu học Te2.2.Thực trạng vãn đề liên quan đến công tác qi phong trào “Xây dựng trqờng học thân thiệ Trqờng Tiẽu hBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 5 TROịỜNG CÁN BỘ QUÁN LÍ GIÁO ỤC THÀNH PHÕ HỒ CHÍ MINHTIEU LUẠN CƯOI KHOALớp: Bồi dcqờng Cán bộ Quản lí MN&TH Long An năm 2021T Quản lí việc thực hiện phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tại trường tiểu học tân lân, huyện cần đước, tỉnh long an năm học 2021 2022 nghiệm thực tê3.Kẽ hoạch hành động đê vận dụng những việc dqực giao ở Trqờng Tiêu học Tân L Các hoạt động dự kiên thực hiện trong năm việc; kết quà /mục tiêu cần đạt; ngqờỉ/đơn ’ phối hợp thực hiện; điêu kiện thực hiện; các những rủi ro/ khó khăn khi thực hiện, biện 1 rùi ro...)4.Kết luận và kiến n Quản lí việc thực hiện phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tại trường tiểu học tân lân, huyện cần đước, tỉnh long an năm học 2021 2022 ghị4.1.Kẽt luận4.2.Kiên nghịTài liệu tham khảoPhụ lục1.Lý do chọn chú dề (iẽu luận1.1.Lý do pháp lýế thực hiện (ốt phong trào (hi dua “Xây dựng (rojo’Quản lí việc thực hiện phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tại trường tiểu học tân lân, huyện cần đước, tỉnh long an năm học 2021 2022
ng học thân (hiện, học sinh lích cực”, Ngành Giáo dục d ban hãnh một số vãn bán râì quan trọng:-Chì thị sô 40/2008/CT-BGD& T ngày 22/7/2008 vê việc phBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 5 TROịỜNG CÁN BỘ QUÁN LÍ GIÁO ỤC THÀNH PHÕ HỒ CHÍ MINHTIEU LUẠN CƯOI KHOALớp: Bồi dcqờng Cán bộ Quản lí MN&TH Long An năm 2021T Quản lí việc thực hiện phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tại trường tiểu học tân lân, huyện cần đước, tỉnh long an năm học 2021 2022 T ngày 22/7/2008 về Trion khai phong trào thi dua “Xây dụng trqờng học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trqờng phổ thông năm học 2008-2009 và giai đoạn 2008-2013.- Kẽ hoạch liên ngành 7575/KHLN/BGD T-BVHTTDL-TCĨ1 TN ngày 19/8/2008 giừa Bộ Giáo dục và ào tạo, Bộ Văn hóa Thẽ thao và Du lịch; Quản lí việc thực hiện phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tại trường tiểu học tân lân, huyện cần đước, tỉnh long an năm học 2021 2022 Trung O|ơng oàn TNCS Hô chí Minh về triển khai phong trào thi dua “Xây dựng trưỊỜng học thân thiện, học sinh tích cực” giai đoạn 2008-2013.-Công vãn sQuản lí việc thực hiện phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tại trường tiểu học tân lân, huyện cần đước, tỉnh long an năm học 2021 2022
ố 1741/BGD T-GDTrH ngày 05/3/2009 vê việc hqớng dần đánh giá kết quá phong trào thi đua “Xây dụng trơỊỜng học thân thiện, học sinh tích cực”.-Kẽ hoạchBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 5 TROịỜNG CÁN BỘ QUÁN LÍ GIÁO ỤC THÀNH PHÕ HỒ CHÍ MINHTIEU LUẠN CƯOI KHOALớp: Bồi dcqờng Cán bộ Quản lí MN&TH Long An năm 2021T Quản lí việc thực hiện phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tại trường tiểu học tân lân, huyện cần đước, tỉnh long an năm học 2021 2022 c sinh tích cực” trong các trqờng phô thông năm học 2008-2009 và giai đoạn 2008-2013.-Ke hoạch số 897/KH- PGD T ngây 14/10/2014 của h ng Giáo dục và ào lạo huyện Cần OJO'C ve việc triên khai phong (rào (hi dua “Xây dựng irojo'ng học thân thiện, học sinh (ích cực” trong các (roịờng phó thông năm học Quản lí việc thực hiện phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tại trường tiểu học tân lân, huyện cần đước, tỉnh long an năm học 2021 2022 2014-2015 và giai doạn 2014-2020. ông thời hang năm dẽu có các văn bán chi dạo cụ the theo thực tế cúa địa phoiưng.-Kế hoạch số 24KH-1H1L, ngày 30 tháQuản lí việc thực hiện phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tại trường tiểu học tân lân, huyện cần đước, tỉnh long an năm học 2021 2022
ng 10 năm 2020 về việc triền khai phong trào thi dua “Xây dựng IrơỊỜng học thân thiện, học sinh lích cực” năm học 2020-2021 và giai đoạn 2020-2025.1.2Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 5 TROịỜNG CÁN BỘ QUÁN LÍ GIÁO ỤC THÀNH PHÕ HỒ CHÍ MINHTIEU LUẠN CƯOI KHOALớp: Bồi dcqờng Cán bộ Quản lí MN&TH Long An năm 2021T Quản lí việc thực hiện phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tại trường tiểu học tân lân, huyện cần đước, tỉnh long an năm học 2021 2022 ởng đạo đức phong cách Hồ Chí Minh”, cuộc vận động hai không cùa Bộ trqờng: “Nói không VÓI tiêu cựcBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 5 TROịỜNG CÁN BỘ QUÁN LÍ GIÁO ỤC THÀNH PHÕ HỒ CHÍ MINHTIEU LUẠN CƯOI KHOALớp: Bồi dcqờng Cán bộ Quản lí MN&TH Long An năm 2021TGọi ngay
Chat zalo
Facebook