Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện phù mỹ, tỉnh bình định
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện phù mỹ, tỉnh bình định
Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện phù mỹ, tỉnh bình định
Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠT nọc QUY NHƠNVÕ ANH HÙNGQUẨN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐẸNH HƯỚNG PHÁT TRIỀN NĂNG Lực Ở CÁC TRirỜNG TRUNG HỌ Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện phù mỹ, tỉnh bình định ỌC cơ SỞ HUYỆN PHÙ MỸ, TỈNH BÌNH ĐỊNHChuyên ngành: Quân lý giáo dục Mã số: 8140114Người hướng dẫn: PGS.TS. TRẦN XUÂN BÁCHLỜ1 CAM DOANTôi xin cam đoan công trinh này là kết quá nghiên cứu cùa riêng tôi. Các sô liệu, kết quã nêu trong luận văn là trung thực và chưa được công bô trong bat cứ một công t Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện phù mỹ, tỉnh bình định rinh nghiên cíhi nào.Tác gia luận vănVõ Anh HùngLỜI CẢM ƠNLuận văn tốt nghiệp cao học được hoãn thành tại trường Đại học Quy Nhơn. Có được ban luận văQuản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện phù mỹ, tỉnh bình định
n tốt nghiệp nây, tác gia xin bày lo lòng biết on chân thành và sâu sac den trường Đại học Quy Nhon, phòng Đào tạo sau Đại học, đặc biệt là PGS.TS TrâBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠT nọc QUY NHƠNVÕ ANH HÙNGQUẨN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐẸNH HƯỚNG PHÁT TRIỀN NĂNG Lực Ở CÁC TRirỜNG TRUNG HỌ Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện phù mỹ, tỉnh bình định ành đề lài " Quàn lý hoạt dộng dạy học môn Toán theo dinh hướng phát triên nùng lực hục sinh ừ các trường Trung học co'sò' huyện Phù Mỹ, tinh Bình Định".Nhân dây, tác giá luận vãn cùng chân thành cảm on Khoa Khoa học Xà hội và Nhân vãn. quý Ihầy Cô giáo dà trực tiếp giảng dạy truyền dạt nhũng kicn t Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện phù mỹ, tỉnh bình định hức khoa học chuyên ngànlì đe giúp cho lác gia luận V ấn có the làm CƯ sớ hoàn thành tốt luận vãn nảy. câm on quỷ anh, chị học viên lóp lliạc sỳ quànQuản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện phù mỹ, tỉnh bình định
lý giáo dục khóa 22 đà có nhùng 11O trự về lài liệu, nhùng lòi động viên chân thành cho bàn thân tác giả trong nhũng năm học qua.Một lần nữa lác gia xBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠT nọc QUY NHƠNVÕ ANH HÙNGQUẨN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐẸNH HƯỚNG PHÁT TRIỀN NĂNG Lực Ở CÁC TRirỜNG TRUNG HỌ Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện phù mỹ, tỉnh bình định hoàn thiện hon.Xin chân thành cam ưn!Tác giả luận vănVõ Anh HùngMI C LỤCLỜI CAM ĐOANLỜI CÁM ƠNDANH MỤC CẤC CHỨ VÉT TATDANH MỤC CẤC BÀNG.’IV-' XI. ••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• ±1Lý do chọn de tải........ Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện phù mỹ, tỉnh bình định ....................................................................12Mục đích nghiên cứu.............................................................Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện phù mỹ, tỉnh bình định
............43Khách thế vả dổi tượng nghiên cứu...........................................................44Giả thuyết khoa học.......................Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠT nọc QUY NHƠNVÕ ANH HÙNGQUẨN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐẸNH HƯỚNG PHÁT TRIỀN NĂNG Lực Ở CÁC TRirỜNG TRUNG HỌ Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện phù mỹ, tỉnh bình định m vụ nghiên cứu.........................................................................57Phương pháp nghiên cứu......................................................................58Cấu trúc luận vãn...........................................................................6Chương 1. co SÒ LÝ LUẬN Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện phù mỹ, tỉnh bình định VẺ QUẢN LÝ HOẠI ĐỘNG DẠY IKK.MÔN TOÁN ỜTRƯỜNG TRUNG HỌC co SÒ................................................................71.1.Khái lược lịch sư nQuản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện phù mỹ, tỉnh bình định
ghiên cứu vấn để........................................................71.2.Các khái niệm chính của đe lài;..........................................Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠT nọc QUY NHƠNVÕ ANH HÙNGQUẨN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐẸNH HƯỚNG PHÁT TRIỀN NĂNG Lực Ở CÁC TRirỜNG TRUNG HỌBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠT nọc QUY NHƠNVÕ ANH HÙNGQUẨN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐẸNH HƯỚNG PHÁT TRIỀN NĂNG Lực Ở CÁC TRirỜNG TRUNG HỌGọi ngay
Chat zalo
Facebook