SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập tụ điện trong một số mạch phức tạp
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập tụ điện trong một số mạch phức tạp
SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập tụ điện trong một số mạch phức tạp
sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊNBÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỬNG DỤNG SÁNG KIÉNTên sáng kiến: HƯỚNG DÃN HỌC SINH GIAI BÀI TẬP TỤ SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập tụ điện trong một số mạch phức tạp Ụ ĐIỆN TRONG MỘT SÓ MẠCH PHỨC TẠPTác giã sáng kiến: Trần Thị Hoàn Mà sang kiến: 31.54.02Vinh PhúcBÁO CÁO KÉT QUẢ1NGHIÊN CỨU, ÚNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiến: HƯỚNG DẰN HỌC SINH GIÁI BÀI TẠP TỤ DIẸN TRONG MỘ I SỎ MẠCH Pllức TẠP♦ • •Vinh phúc2MỤC LỤC1.Lời giới thiệu :.................................. SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập tụ điện trong một số mạch phức tạp .....42.Tên sáng kiến:.........................................53.Lĩnh vực áp dụng sáng kiến:........................54.Ngày sáng kiến được áp dụng lầSKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập tụ điện trong một số mạch phức tạp
n đau hoặc áp dụng thư :.55.Mò tà bàn chất của sáng kiến:..........................6A.Cơ SỚ LÍ THƯYÈT....................................6B.PHÂN DẠNG sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊNBÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỬNG DỤNG SÁNG KIÉNTên sáng kiến: HƯỚNG DÃN HỌC SINH GIAI BÀI TẬP TỤ SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập tụ điện trong một số mạch phức tạp I.DẠNG III: BỘ TỤ ĐƯỢC TẠO BỜI NHIÊU BAN KIM LOẠI.....11IV.DẠNG IV: CHO VÀO GIỪA HAI BAN TỤ MỘT TÁM KIM LOẠI HOẶC MỘT TÀM ĐIỆN MÔI HOẶC NHÚNG CÁC BẢN TỤ VÀO ĐIỆN MÔI 13V.DẠNG V: TỤ CÓ CHỨA NGUỒN, TÍNH ĐIỆN LƯỢNG DỊCH CHUYỂN.SỎ ELECTRON DỊCH CHUYỂN. CHIÊU DỊCH CHUYÊN..........17VI.DẠNG VI: TỤ CÓ CHƯA SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập tụ điện trong một số mạch phức tạp NGUỎN. TÍNH ĐIỆN LƯỢNG DỊCHCHUYÊN. SÒ ELECTRON DỊCH CHUYẾN. CHIÊU DỊCH CHUYÊN.......19VII.DẠNG VII: BÀI TẬP LIÊN QUAN ĐẾN NĂNG LƯỢNG CỦA TỤ ,ĐỘNG NÂNSKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập tụ điện trong một số mạch phức tạp
G CÙA CÁC BẤN....................................31c. THỰC NGHIỆM- ĐÁNH GIÁ.............................37BÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊNBÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỬNG DỤNG SÁNG KIÉNTên sáng kiến: HƯỚNG DÃN HỌC SINH GIAI BÀI TẬP TỤ SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập tụ điện trong một số mạch phức tạp phát tình diện cao áp với một doạn dây qua một binh thúy tinh chứa nước, l ay của Von Kleist và nước dỏng vai trò là chài dan điện, và binh thúy linh là chai cách điện (mặc dù các chi liel ờ thời diem dó dược xác nhận là miêu tà chưa dứng). Von Kleist phát hiện thấy khi chạm tay vào dày dân thi phá SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập tụ điện trong một số mạch phức tạp t ra một tia lứa diện lớn và sau dó ông cảm thây rất dau. dau hơn ca khi chạm lay vào máy phát lình điện. Sau đó một nam. nhà vậl lý người Hà Lan PietSKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập tụ điện trong một số mạch phức tạp
er van Musschenbroek làm việc lại đại học Leiden, phái minh ra một binh tích diện tương tự. dược dặt tên là bình Leyden.sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊNBÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỬNG DỤNG SÁNG KIÉNTên sáng kiến: HƯỚNG DÃN HỌC SINH GIAI BÀI TẬP TỤsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊNBÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỬNG DỤNG SÁNG KIÉNTên sáng kiến: HƯỚNG DÃN HỌC SINH GIAI BÀI TẬP TỤGọi ngay
Chat zalo
Facebook