THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN CÁC NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CƠ HỌC CHẤT LƯU” VẬT LÍ 10 NÂNG CAO
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN CÁC NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CƠ HỌC CHẤT LƯU” VẬT LÍ 10 NÂNG CAO
THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN CÁC NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CƠ HỌC CHẤT LƯU” VẬT LÍ 10 NÂNG CAO
sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘISÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTHIẾT KẾ VÀ TÕ CHỨC DẠY HỌC Dự ÁNCÁC NỘI DUNG KIẼN THỨC CHƯƠNG "Cơ HỌC CHĂT LƯU” VẬT Lí 10 NÂNG CAOL THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN CÁC NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CƠ HỌC CHẤT LƯU” VẬT LÍ 10 NÂNG CAO Lình vực: Vật LíTài liệu kèm theo: Phụ lụcNăm học 2021Thiết kế vá tớ chức day hoc dư án một số nộl dung kiến thức chương co học chất lưu, Vật lí 10 nâng cao ....................................................................PHẦN I:TÕNG QUAN VÂN ĐÈ NGHIÊN cứu..............................11.Lý do ch THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN CÁC NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CƠ HỌC CHẤT LƯU” VẬT LÍ 10 NÂNG CAO ọn đê tài..........................................12.Mục tiêu nghiên cứu........................................23.Đối tượng nghiên cứu..............THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN CÁC NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CƠ HỌC CHẤT LƯU” VẬT LÍ 10 NÂNG CAO
.........................24.Phương pháp nghiên cứu.....................................25.Phạm vi nghiên cứu..........................................sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘISÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTHIẾT KẾ VÀ TÕ CHỨC DẠY HỌC Dự ÁNCÁC NỘI DUNG KIẼN THỨC CHƯƠNG "Cơ HỌC CHĂT LƯU” VẬT Lí 10 NÂNG CAOL THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN CÁC NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CƠ HỌC CHẤT LƯU” VẬT LÍ 10 NÂNG CAO án..............................................31.1Khái niệm dạy học dự án.................................31.2Tác dụng, ý nghía của dạy học dụ’ án....................31.3Các giai đoạn của dạy học dự án.........................41.4Vai trò cùa giáo viên và học sinh trong DHDA............42.Thực liề THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN CÁC NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CƠ HỌC CHẤT LƯU” VẬT LÍ 10 NÂNG CAO n dạy học chương “Cơ học chất lưu” ờ một sỗ trường THPT...5Chương 2 Tô chức dạy học dự án một sỗ nội dung kiến thức........7chương “Cơ học chất lưu”..THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN CÁC NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CƠ HỌC CHẤT LƯU” VẬT LÍ 10 NÂNG CAO
......................................71.Nội dung kiến thức chương “Cơ học chất lưu” Vật Lí lớp 10 nâng cao. 72.Mục tiêu dạy học......................sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘISÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTHIẾT KẾ VÀ TÕ CHỨC DẠY HỌC Dự ÁNCÁC NỘI DUNG KIẼN THỨC CHƯƠNG "Cơ HỌC CHĂT LƯU” VẬT Lí 10 NÂNG CAOL THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN CÁC NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CƠ HỌC CHẤT LƯU” VẬT LÍ 10 NÂNG CAO .93.2Triển khai bài học thành dụ’ án.............................93.3Kê hoạch bài dạy.......................................124.Soạn thảo công cụ đánh giá................................194.1Tiêu chí đánh giá hoạt động nhóm............................194.2Tiêu chí đánh giá sàn phẩm của dụ’ án....... THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN CÁC NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CƠ HỌC CHẤT LƯU” VẬT LÍ 10 NÂNG CAO ................204.3Cách tính điếm cho mói nhóm và mói học sinh trong nhóm...23Chương 3: Thực nghiệm sư phạm..................................251.KêTHIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN CÁC NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CƠ HỌC CHẤT LƯU” VẬT LÍ 10 NÂNG CAO
hoạch thực nghiệm......................................252.Những thuận lợi và khó khăn trong quá trình thực nghiệm sư phạm..26sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘISÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTHIẾT KẾ VÀ TÕ CHỨC DẠY HỌC Dự ÁNCÁC NỘI DUNG KIẼN THỨC CHƯƠNG "Cơ HỌC CHĂT LƯU” VẬT Lí 10 NÂNG CAOLsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘISÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTHIẾT KẾ VÀ TÕ CHỨC DẠY HỌC Dự ÁNCÁC NỘI DUNG KIẼN THỨC CHƯƠNG "Cơ HỌC CHĂT LƯU” VẬT Lí 10 NÂNG CAOLGọi ngay
Chat zalo
Facebook