Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua bộ môn hóa học cho học sinh trường trung học cơ sở, huyện dương minh châu, tỉnh tây ninh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua bộ môn hóa học cho học sinh trường trung học cơ sở, huyện dương minh châu, tỉnh tây ninh
Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua bộ môn hóa học cho học sinh trường trung học cơ sở, huyện dương minh châu, tỉnh tây ninh
TÓM TẢT LUẬN VÀNBão vệ mỏi trường, phát triển bền vừng lã mục tiêu chung cho toàn nhân loại. Vi hiện nay môi trường đang bị làn phá nghiêm trọng từng Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua bộ môn hóa học cho học sinh trường trung học cơ sở, huyện dương minh châu, tỉnh tây ninh ngày, lững giờ vời lốc độ không thể kicm soát . Hậu quâ là linh trạng ô nhiêm môi trường ngày càng tăng, hệ sinh thái bị suy thoái, bầu khi quyên ô nhiễm,... và dặc biệt con người SC phai gánh chịu lấl ca nhùng hậu quà trên. Vậy. chúng la phãi cùng nhau chung tay bão vệ mòi trường, một trong nhùng Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua bộ môn hóa học cho học sinh trường trung học cơ sở, huyện dương minh châu, tỉnh tây ninh cách t ốt nhất và lâu dãi là dưa giáo dục bao vệ môi trường vào hệ thống giáo dục.Quyết dinh số 1363/QD - TTg ngày 17/10/2001, Thú móng Chi nh phu nướTích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua bộ môn hóa học cho học sinh trường trung học cơ sở, huyện dương minh châu, tỉnh tây ninh
c Việt Nam đà chính thức phê duyệt đề án: “Đưa nội dung bão vệ môi trường vào hệ thống giáo dục quốc dân”.Đê góp phần nâng cao chất lượng GDMT, người TÓM TẢT LUẬN VÀNBão vệ mỏi trường, phát triển bền vừng lã mục tiêu chung cho toàn nhân loại. Vi hiện nay môi trường đang bị làn phá nghiêm trọng từng Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua bộ môn hóa học cho học sinh trường trung học cơ sở, huyện dương minh châu, tỉnh tây ninh ây Ninh”.Cấu trúc luận vãn gồm các phần như sau:Chương ĩ: C(f sỏ- lý luận về tích họp giáo dục bão vệ môi trưòng.-Hệ thống công trìnli nghiên cứu về GDMT Iren 111C giói vã Việt Nam.-TTệ thống hóa cơ sớ khoa học cua tích hợp giáo dục báo vệ mòi trường.Chương 2: Thực trạng về dạy học tích họp cùa bộ m Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua bộ môn hóa học cho học sinh trường trung học cơ sở, huyện dương minh châu, tỉnh tây ninh ôn Hóa học với GDBVMT ó- các trường TĨTCS huyện Dưong Minh Châu, tính Tây Ninh.l im hiếu thực trạng hoại dộng dạy học lích hợp GDBVMT.Chương Thiết kếTích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua bộ môn hóa học cho học sinh trường trung học cơ sở, huyện dương minh châu, tỉnh tây ninh
day học theo quan diêm tích họp giáo dục môi trường thông qua bộ món Hoá học ừ trường THCS.-Thiết kế kế hoạch dạy học theo quan diem tích hợp giáo dụcTÓM TẢT LUẬN VÀNBão vệ mỏi trường, phát triển bền vừng lã mục tiêu chung cho toàn nhân loại. Vi hiện nay môi trường đang bị làn phá nghiêm trọng từng Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua bộ môn hóa học cho học sinh trường trung học cơ sở, huyện dương minh châu, tỉnh tây ninh g phát triển của dề tài.ivABSTRACTEnvironmental protection, sustainable development is a common goal for all humanity. Because of the current envữonmeni is being severely damaged everyday, every hour with uncontrollable speed. Consequently, environmental pollution is increasing, degraded ecosystems, Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua bộ môn hóa học cho học sinh trường trung học cơ sở, huyện dương minh châu, tỉnh tây ninh atmospheric pollution.... and particularly humans will suffer all the consequences above. So, we must join hands together to protect the environment,Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua bộ môn hóa học cho học sinh trường trung học cơ sở, huyện dương minh châu, tỉnh tây ninh
one of the best ways is to bring longterm environmental education into the education system.Decision NO.1363/QD - rig dated 17/10/2001, the Prime MinTÓM TẢT LUẬN VÀNBão vệ mỏi trường, phát triển bền vừng lã mục tiêu chung cho toàn nhân loại. Vi hiện nay môi trường đang bị làn phá nghiêm trọng từng Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua bộ môn hóa học cho học sinh trường trung học cơ sở, huyện dương minh châu, tỉnh tây ninh uality of environmental education, the researcher cany out the theme: “Integrating environmental education through the Chemistry for secondary school students, Duong Minh Chau district, lay Minh province”. Thesis structure includes the following sections:Chapter 1: Rationale for integrating environm Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua bộ môn hóa học cho học sinh trường trung học cơ sở, huyện dương minh châu, tỉnh tây ninh ental education.-rhe system environmental education research in the world and Vietnam.-Systcmizc the scientific basis of integrated environmental educTích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua bộ môn hóa học cho học sinh trường trung học cơ sở, huyện dương minh châu, tỉnh tây ninh
ation.Chapter 2: The reality of the integrated teaching of chemistry in secondary schools with environmental protection education Duong Minh Chau DistTÓM TẢT LUẬN VÀNBão vệ mỏi trường, phát triển bền vừng lã mục tiêu chung cho toàn nhân loại. Vi hiện nay môi trường đang bị làn phá nghiêm trọng từng Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua bộ môn hóa học cho học sinh trường trung học cơ sở, huyện dương minh châu, tỉnh tây ninh nvironmental education through the Chemistry at secondary school.-Designing teaching standpoint integrate environmental education-Experimental at the Truong Mit secondary school.Conclusions and recommendations.Presenting the results of the research and development direction of the subject.VDANH .MỤC Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua bộ môn hóa học cho học sinh trường trung học cơ sở, huyện dương minh châu, tỉnh tây ninh CÁC BẮNG •Bâng 2.1: Bâng thống kê trang thiết bị phục vụ giáng dạy hiện nay của trường THCS Truông Mít...............................................Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua bộ môn hóa học cho học sinh trường trung học cơ sở, huyện dương minh châu, tỉnh tây ninh
......36Bâng 2.2: Bâng thống kẻ cơ sở vật chất hiện nay cua trường TIICS Truông Mit37 Bâng 2.3: câu trúc nội dung chương trinh Hóa học 8..............TÓM TẢT LUẬN VÀNBão vệ mỏi trường, phát triển bền vừng lã mục tiêu chung cho toàn nhân loại. Vi hiện nay môi trường đang bị làn phá nghiêm trọng từng TÓM TẢT LUẬN VÀNBão vệ mỏi trường, phát triển bền vừng lã mục tiêu chung cho toàn nhân loại. Vi hiện nay môi trường đang bị làn phá nghiêm trọng từngGọi ngay
Chat zalo
Facebook