Xây dựng câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 12 trong dạy học thơ chống mỹ
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Xây dựng câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 12 trong dạy học thơ chống mỹ
Xây dựng câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 12 trong dạy học thơ chống mỹ
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMBÙI VĂN THEXÂY DỰNG CÂU HỎI PHÁT TRIẾN NĂNG LỰC ĐỌC HIẾU CHO HỌC SINH LỚP 12 TRONG DẠY HỌC THƠ CHỐNG MĨNgành: Xây dựng câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 12 trong dạy học thơ chống mỹ : LL và pp dạy học bộ môn Văn- Tiêng việtMã sô: 8 14 01 11LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dần khoa học: PGS.TS Nguyền Thị Thu ThủyThái Nguyên, năm 2021LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công (rinh nghiên cứu cùa cá nhân lôi dưới sự hướng dán khoa học cùa PGS.TS Nguyên Thị Thu Thúy. Cá Xây dựng câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 12 trong dạy học thơ chống mỹ c nội dung nghiên cún, kết quà (rong luận văn này là trung thực và chưa từng được công bỗ dưới bất kỳ hình thức nào.Tôi xin chịu hoàn (oàn trách nhiệmXây dựng câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 12 trong dạy học thơ chống mỹ
về nghiên cứu của minh.Thài Nguyên, tháng J2 năm 202 ìTác giá luận vănBùi Vân ThếLỜI CĂM ƠNTôi xin bày lò lòng biết ơn chân thành, sâu sâc nhất đến PĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMBÙI VĂN THEXÂY DỰNG CÂU HỎI PHÁT TRIẾN NĂNG LỰC ĐỌC HIẾU CHO HỌC SINH LỚP 12 TRONG DẠY HỌC THƠ CHỐNG MĨNgành: Xây dựng câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 12 trong dạy học thơ chống mỹ THPT Thanh Miện 2 dã hó trự lõi trong quá trinh thực nghiệm đề tài.Tồi Cling xin gửi lời cám ưn đến Ban lành dạo, Ban chú nhiệm khoa Ngữ văn trường ĐHSP - Đại học Thái Nguyên, cùng bạn bè, dồng nghiệp dã lạo mọi diều kiện giúp đỗ’ đẽ tôi hoàn thành khóa luận của mình.Tác giảBùi Văn ThẽiiMỤC LỤC LỜI Xây dựng câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 12 trong dạy học thơ chống mỹ CAM ĐOAN...............................................................iLỜI CÀM ƠN................................................................iiMXây dựng câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 12 trong dạy học thơ chống mỹ
ỤC LỤC..................................................................iiiDANH MỤC CÁC CHỪ VIẼT TÁT.................................................iĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMBÙI VĂN THEXÂY DỰNG CÂU HỎI PHÁT TRIẾN NĂNG LỰC ĐỌC HIẾU CHO HỌC SINH LỚP 12 TRONG DẠY HỌC THƠ CHỐNG MĨNgành: Xây dựng câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 12 trong dạy học thơ chống mỹ Lịch sử vãn đề nghiên cứu...............................................43Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu........................................104Đối tưựng và phạm vi nghiên cứu.......................................li5Các phương pháp nghiên cứu............................................116Giá th Xây dựng câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 12 trong dạy học thơ chống mỹ uyết khoa học...................................................127Dóng góp cùa luận vãn.................................................128Cấu trúc cXây dựng câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 12 trong dạy học thơ chống mỹ
ủa dồ lài...................................................12ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMBÙI VĂN THEXÂY DỰNG CÂU HỎI PHÁT TRIẾN NĂNG LỰC ĐỌC HIẾU CHO HỌC SINH LỚP 12 TRONG DẠY HỌC THƠ CHỐNG MĨNgành:ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMBÙI VĂN THEXÂY DỰNG CÂU HỎI PHÁT TRIẾN NĂNG LỰC ĐỌC HIẾU CHO HỌC SINH LỚP 12 TRONG DẠY HỌC THƠ CHỐNG MĨNgành:Gọi ngay
Chat zalo
Facebook