Xây dựng giải pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn lí luận dạy học, khoa sư phạm kỹ thuật
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Xây dựng giải pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn lí luận dạy học, khoa sư phạm kỹ thuật
Xây dựng giải pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn lí luận dạy học, khoa sư phạm kỹ thuật
H1ĨL221 r_Jw21 12j113Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHCÔNG TRÌNH NGHIÊN cứu KHOA HỌC CÂP TRƯỜNGiXÀY DỰNG GI Xây dựng giải pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn lí luận dạy học, khoa sư phạm kỹ thuật IÀI PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH cực HÓA NGƯỜI HỌC CHO MÔN LÍ LUẬN DẬY HỌC, KHOA sư ‘phạm kỹ thuậtMÃ Số: T2013-181Tp. Hồ Chí Minh, 11/2013BỘ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sự PHẠM KY THUẬT THÀNH PHỐ HÒ CHÍ MINHBÁO CÁO TỎNG KÉTĐẺ TÀI KH&CN CẤP TRƯ ỜNGXÂY DỤNG GIÁ1 PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH cực Xây dựng giải pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn lí luận dạy học, khoa sư phạm kỹ thuật HÓA NGƯỜI HỌC CHO MÓN LÍ LUẬN DẠY HỌC, KHOA sư PHẠM KỸ THUẬTMã số: T2013-181Chủ nhiệm đề tài: ThS. Diệp Phưong ChiTP. ĨĨCM, 11/2013TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯXây dựng giải pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn lí luận dạy học, khoa sư phạm kỹ thuật
PHẠM KỲ THƯẬT THÀNH PHÔ HỎ CHÍ MINH VIỆN SƯ PHẠM Kì THUẬT • • •BÁO CÁO TÒNG KÉTĐẺ TÀĨ KH&CN CÁP TRƯỜNGXÂY DựNG GIẢI PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH cực HH1ĨL221 r_Jw21 12j113Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHCÔNG TRÌNH NGHIÊN cứu KHOA HỌC CÂP TRƯỜNGiXÀY DỰNG GI Xây dựng giải pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn lí luận dạy học, khoa sư phạm kỹ thuật ig ChiTP.HCM, 11/2013H1ĨL221 r_Jw21 12j113Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHCÔNG TRÌNH NGHIÊN cứu KHOA HỌC CÂP TRƯỜNGiXÀY DỰNG GIGọi ngay
Chat zalo
Facebook