Bài giảng lập trình hướng đối tượng chương 5 kế thừa
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Bài giảng lập trình hướng đối tượng chương 5 kế thừa
Bài giảng lập trình hướng đối tượng chương 5 kế thừa
Chương 5: Kế thừaCao Tuấn Dũng Huỳnh Quyết Thắng Bộ môn CNPMQuan hệ là (is a)■Ngoài yiệc nhóm các đối tượng có cùng tập thuộc tính/hành vi lại với nha Bài giảng lập trình hướng đối tượng chương 5 kế thừa au, còn người thườrịg nhóm cácA đối tượng có cùng một số (chứ"không phải tất cà) thuộc tính/hânh vi■Ví dụ, ta nhóm tặtcậ xe chay bang đông cơ thành một nhóm, rồi phân thành các nhóm nhỏ hơn tuỳ theo loại xe (xe cá, xe tải,...)■Mỗi nhóm.con là một lớp các đổi tượng tương tư, hưng giữa tất cà các nhóm Bài giảng lập trình hướng đối tượng chương 5 kế thừa con có chung một số đạc điểm■Quan hê giữa các nhóm con với nhóm lớn được gọi là quan hẹ 'là"-một cái xe ca "là" xe chay bằng đông cơ-mọt cái xe tài "Bài giảng lập trình hướng đối tượng chương 5 kế thừa
là" xe chạy bắng động cơ-mọt cái xe máy "là" xe chay bang động cơTS H.Q. Thing • TS C.T. Ding CNPM2& BCL casyPDFPrinter DriverKhái niệm: Kế thừa và KếChương 5: Kế thừaCao Tuấn Dũng Huỳnh Quyết Thắng Bộ môn CNPMQuan hệ là (is a)■Ngoài yiệc nhóm các đối tượng có cùng tập thuộc tính/hành vi lại với nha Bài giảng lập trình hướng đối tượng chương 5 kế thừa ớp có san trong lớp mới, nliư vậy lớp mởi ía sự kẽt tập giữa lớp mới định nghĩa với cac lớp cũ đã cò.-Cách thứ hai (Quan hệ is-a): tạo lớp mới là một phát triển của lớp co săn. Trong lớp mới’sẽ sử dụng lại code đã có trong lớp cũ va phát triển những tinh’ chất mới. Cách này gọi la kê' thừa.■Sự khác Bài giảng lập trình hướng đối tượng chương 5 kế thừa nhau trong kháiniệm: Trong kết tập tái sứ dung thông^qua lại đối tữỢng, Trong kế tnừa tái sứ dụng thông qua lớpTS H.Q. Thing - 1S C.Ĩ. cù>ạ3Kế thừa vàBài giảng lập trình hướng đối tượng chương 5 kế thừa
kết tập15 H.Gọi ngay
Chat zalo
Facebook