Báo cáo mối liên hệ giữa sự thỏa mãn các nhu cầu tâm lý cơ bản, động lực học tập và trì hoãn học tập ở sinh viên
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Báo cáo mối liên hệ giữa sự thỏa mãn các nhu cầu tâm lý cơ bản, động lực học tập và trì hoãn học tập ở sinh viên
Báo cáo mối liên hệ giữa sự thỏa mãn các nhu cầu tâm lý cơ bản, động lực học tập và trì hoãn học tập ở sinh viên
ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÀ HỘI & NHÂN VÀNBÁO CÁONGHIÊN CỨU KHOA HỌCMÓI LIÊN HỆ GIỮA Sự THỎA MÂN CÁC NHƯ CÀU TÂM LÝ co BẢN, ĐỘNG Báo cáo mối liên hệ giữa sự thỏa mãn các nhu cầu tâm lý cơ bản, động lực học tập và trì hoãn học tập ở sinh viên G Lực HỌC TAP VÀ TRÌ HOÃN HỌC TẬP 0 SINH VIENMÒN: PHƯƠNG PHÁP LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TÂM LÝ HỌCNHÓM THựC HIỆN:NGƯYẼN NGỌC QUANG LÀ THỊ THÙY TIÊN PHAN THỊ MAI NINH THÙY DƯNGGIẢNG VIÊN HƯỚNG DÁN: TS. NGUYÊN VẢN LƯỢTHà Nội, 05/2017.MỤC LỤCMÓ ĐÀU.................................................. Báo cáo mối liên hệ giữa sự thỏa mãn các nhu cầu tâm lý cơ bản, động lực học tập và trì hoãn học tập ở sinh viên .................3CHƯƠNG I: Cơ SÓ LÝ LUẬN..................................................61.1.Klĩái niệm tri hoàn và trì hoàn trong học tập.........Báo cáo mối liên hệ giữa sự thỏa mãn các nhu cầu tâm lý cơ bản, động lực học tập và trì hoãn học tập ở sinh viên
............61.2.Nguyên nhân hay tiền đề cũa tri hoàn...........................111.3.Mối liên hệ giữa động lực học tập và trì hoàn học tập...........ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÀ HỘI & NHÂN VÀNBÁO CÁONGHIÊN CỨU KHOA HỌCMÓI LIÊN HỆ GIỮA Sự THỎA MÂN CÁC NHƯ CÀU TÂM LÝ co BẢN, ĐỘNG Báo cáo mối liên hệ giữa sự thỏa mãn các nhu cầu tâm lý cơ bản, động lực học tập và trì hoãn học tập ở sinh viên 231.5.Ảnh hướng gián liếp cùa sự thỏa mãn các nhu cầu tàm lý cơ bán đến tri hoãnhọc tập thông qua động lực học tập....................................25CHƯƠNG II: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu.......................................272.1.Khách thể........................................................272.2 Báo cáo mối liên hệ giữa sự thỏa mãn các nhu cầu tâm lý cơ bản, động lực học tập và trì hoãn học tập ở sinh viên .Cách tiến hành...................................................272.3.Công cụ đo lường.................................................272.3.1.Trì hBáo cáo mối liên hệ giữa sự thỏa mãn các nhu cầu tâm lý cơ bản, động lực học tập và trì hoãn học tập ở sinh viên
oàn học tập.............................................272.3.2.Động lực học tập.............................................282.3.3.Sự thóa màn các nĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÀ HỘI & NHÂN VÀNBÁO CÁONGHIÊN CỨU KHOA HỌCMÓI LIÊN HỆ GIỮA Sự THỎA MÂN CÁC NHƯ CÀU TÂM LÝ co BẢN, ĐỘNG Báo cáo mối liên hệ giữa sự thỏa mãn các nhu cầu tâm lý cơ bản, động lực học tập và trì hoãn học tập ở sinh viên ê mô tã.................................303.3.Kết quả phân tích hồi quỵ tri hoàn học tập theo động lựchọctập.333.4.Kết quã phân tích tương quan từng phần giũa các động lực học tập.343.5.Kết quá phân tích hồi quy tri hoàn học tập theo sự thỏa mãn các nhu cầu tâmlý cơ bán.............................. Báo cáo mối liên hệ giữa sự thỏa mãn các nhu cầu tâm lý cơ bản, động lực học tập và trì hoãn học tập ở sinh viên ...............................3413.6.Kết quã phân tích tương quan từng phần giìra sự thỏa màn các nhu cầu tâm lýcơ băn...............................Báo cáo mối liên hệ giữa sự thỏa mãn các nhu cầu tâm lý cơ bản, động lực học tập và trì hoãn học tập ở sinh viên
.............................35ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÀ HỘI & NHÂN VÀNBÁO CÁONGHIÊN CỨU KHOA HỌCMÓI LIÊN HỆ GIỮA Sự THỎA MÂN CÁC NHƯ CÀU TÂM LÝ co BẢN, ĐỘNGĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÀ HỘI & NHÂN VÀNBÁO CÁONGHIÊN CỨU KHOA HỌCMÓI LIÊN HỆ GIỮA Sự THỎA MÂN CÁC NHƯ CÀU TÂM LÝ co BẢN, ĐỘNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook