Kế hoạch giáo dục môn toán 1 sách cánh diều

Name: ✅ Chuyển đổi tài liệu từ PDF sang word
Start: 2021
End: 2099
Location: Kho Thư Viện

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 57 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Kế hoạch giáo dục môn toán 1 sách cánh diều

Kế hoạch giáo dục môn toán 1 sách cánh diều

Kẽ hoạch dạy hục môn Toán lứp 1 bộ Cánh DiêuKẼ HOẠCH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KHÕI LỚP 1Năm học 2021-20221.Căn cứ xây dựng kế hoạch (ch

Kế hoạch giáo dục môn toán 1 sách cánh diều hương [rình môn học. hoạt động giáo dục,sách giáo khoa sữ dụng tại nhà trường, các sách giáo khoa khác thực hiện môn học có trong danh mục được Bộ GDĐ

T phê duyệt, kê hoạch thời gian thực hiện chương trình các môn học cùa nhà trường, hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học, hướng dàn thực hiện các môn h Kế hoạch giáo dục môn toán 1 sách cánh diều

ọc cùa các cấp có thám quyền...)2.Điêu kiện thực hiện các môn học, hoạt động giáo dục (đội ngũ giáo viên, đặc điếm dõi tượng học sinh.nguỏn học liệu,

Kế hoạch giáo dục môn toán 1 sách cánh diều

thiết bị dạy học, phòng học bộ môn (nêu có); các nội dung về: giáo dục dịa phương, giáo dục an toàn giao thông, chù đề hoạt động giáo dục tập thẽ, nội

Kế hoạch giáo dục môn toán 1 sách cánh diều DH; ứng dụng CNTTNội dung GD tích hựpHướng dãn thực hiệnGhi chú111. Các số đến 10 Trên- Dưới. Phải- Trái Trước- Sau. Ở- Nhận biết được các vị trí, địn

h hướng trong không gian: Trên-Dưới. Phải-Trái.Trước- Sau. ở giừa.Tranh ứng dụng CNTT tình huống SGK. bộ ĐD Toán.Dạy trên lớpgiữa.-TH trài nghiệm sử d Kế hoạch giáo dục môn toán 1 sách cánh diều

ụng các từ ngừ: trên, dướiđế mô tả các đói tượng cụ thẽ trong các tình huống thực tế. -Bước đầu rèn luyện kỷ năng quan sát. -PT các năng lực toán học.

Kế hoạch giáo dục môn toán 1 sách cánh diều

Hình vuông-Hình tròn-Hình tan giác-Hình chừ nhật.-Nhận dạng được hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chù’ nhật thông qua việc sử dụng bộ đò dùn

Kế hoạch giáo dục môn toán 1 sách cánh diều vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chừ nhật3Các sõ: 1. 2.3vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chừ nhật tữ các vât thật. -Chóp được các hình đà bi

ết thành hình mới. -Phát tricn các năng lực toán học. -Biết cách đốm các nhóm đô vật 1 có sõ lượng đến 3. Thông qua đó HS nhận biẽt được sô lượng, hìn Kế hoạch giáo dục môn toán 1 sách cánh diều

h thành biẽu tượng về các số: 1. 2. 3. -Dọc. viết được các số 1. 2. 3: Lập được các nhóm đò vật có sô luựng 1, 2, 3. -Phát tricn các năng lực toán học

Kế hoạch giáo dục môn toán 1 sách cánh diều

.Tranh ứng dụngCNTT tình huống; các chấm tròn; thè số 1,2, 3.24Các số: 4, 5,6- Biẽt cách dẽm các nhóm dồ vậtTranh ứng dụng CNTT5có sô lượng đến 6. Thô

Kế hoạch giáo dục môn toán 1 sách cánh diều . 5, 6. -Phát ưiẽn cáctình huống; chấm tròn. hình vuông, các hình tròn, các thè sô.năng lực toán học.Các số: 7,- Biết cách đếmTranh ímg8.9các nhóm đô

vậtdụng CNTTcó số lượng đến 6.tình huống,Thông qua đó HSBộ đô dùngnhận biết được số lượng, hình thành biêu tượng về các sổ: 7, 8. 9 -Đọc, viết đưực cá Kế hoạch giáo dục môn toán 1 sách cánh diều

c số 7, 8. 9; Lập được các nhóm dồ vật có số lượng 7, 8,9 -Phát triển cáchọc toán.3năng lực toán học.6 7SỔO Số 10-Bước đầu hiếu ý nghía cùa sõ 0. -Đọc

Kế hoạch giáo dục môn toán 1 sách cánh diều

, viẽt số 0; Nhận biết vị trí sõ 0 trong dày các số từ 0 đến 9. -Phát triển các năng lực toán học. -Biêt cách đêm các nhóm đỏ vật có số lượng đến 10.

Kế hoạch giáo dục môn toán 1 sách cánh diều sõ 10 trong dãy các sổ từ 0 đến 10. -Phát triẽn các năng lực toán học.Tranh ứng dụng CNTT lình huống; Bộ đô dùng học Toán. Tranh ứng dụng CNTT (ình h

uống; Bộ đô dùng học Toán8Luyện tập-Nhận biết được sõ lượng trong phạm vi 10; biết đọc, viết các sõ trong phạm vi 10. -Lập được các nhóm có đến 10 đô Kế hoạch giáo dục môn toán 1 sách cánh diều

vật. -Nhận dạng gọi đúng tên hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chừ nhật. -Phát triển các năng lực toán học.Bộ đô dùng Toán học lớp 1, bàng ph

Kế hoạch giáo dục môn toán 1 sách cánh diều

ụ.9Nhiều hơn- ít hơn-Bẫng nhau-Biẽt so sánh sõ lượng của hai nhóm đô vật. -Biết sừ dụng các từ: nhiều hơn, ít hơn, bằng nhau khi so sánh vê sổ lượng.