Luận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk
Luận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk
PHẢN MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết của dề tàiXà hội hỏa là một chú trương lớn của Đãng và Nhà nước trên nhiêu lình vực trong đó có lình vực giáo dục. Chù trư Luận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk ương này không những thê hiện một cách sâu sác bán chat của Nhà nước Việt Nam - một Nhà nước của dân. do dân và vì dân. mà còn mờ ra một hướng phát trièn lâu dài. bèn vững cho sự nghiệp phát triển tri tuệ của toàn dân.Trong suốt chiêu dài lịch sư dân lộc. tinh thân hiểu học đà trơ thành một truyền t Luận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk hống tốt đẹp. góp phân tạo dựng lên sức mạnh cua loàn dân tộc ta không nhừng đứng vừng trước nhiều biên động cua lịch sư mà côn chiêm một vị trí xứngLuận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk
đáng trong lịch sư phát triển cua nhân loại liến bộ. Tuy nhiên, bên cạnh đó. công tác xã hội hóa giáo dục phò thông vần còn không ít nhùng khiêm khuyếPHẢN MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết của dề tàiXà hội hỏa là một chú trương lớn của Đãng và Nhà nước trên nhiêu lình vực trong đó có lình vực giáo dục. Chù trư Luận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk ừng nguyên nhân đưa đèn những hạn chế khiêm khuyết trên xuất phát từ cư quan quá tì lý nhà nước.Giáo dục là tiên đề quan trọng cho sự phát trièn cùa lất ca các lình vực kinh te, vãn hoá. chinh trị. quốc phòng và an ninh, bời lẽ con người dược giảo dục toi và biết tự giáo dục mới có khâ nâng giai quy Luận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk ết một cách sáng lạo và hiệu quá tat cả các van de do xà hội dặt ra. Giáo dục doi với mọi quốc gia, dân tộc đêu đóng một vai trò vô cùng quan trọng vìLuận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk
nó là cách thức cư ban. chu yếu đê tạo ra nhừng the hệ ke cận nhàm duy tri vả phát triền nhừng giả trị tot dẹp của quốc gia, dân tộc ấy.GD-ĐT luôn dưPHẢN MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết của dề tàiXà hội hỏa là một chú trương lớn của Đãng và Nhà nước trên nhiêu lình vực trong đó có lình vực giáo dục. Chù trư Luận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk ớc về GD-DT là cùng với khoa học. công nghệ. GD-ĐT là quốc sách hàng dầu. là sự nghiệp của toàn Đáng, cúa Nhả nước vả của nhân dân.1Sự nghiệp giáo dục của nước ta qua hem ba mươi năm đôi mới đà thu được nhưng thành tựu có ý nghĩa quan trọng trong việc thực hiện sử mệnh nàng cao dàn tri, đào tạo nhân Luận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk lực và bôi dường nhàn tài. Tuy nhiên, đến nay. giáo dục nước ta vần chưa thực sự trơ thành quốc sách hàng đầu, động lực quan trọng nhắt cho phát triềLuận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk
n; thậm chi còn không it hạn chc ton tại và vướng mac chưa được tháo gở, nhiều mặt là vấn để bức xúc cua xà hội.Xà hội hóa giáo dục lã một tư tướng chPHẢN MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết của dề tàiXà hội hỏa là một chú trương lớn của Đãng và Nhà nước trên nhiêu lình vực trong đó có lình vực giáo dục. Chù trư Luận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk hội hỏa giáo dục. ngày 21/8/1997 Chính phu đà có Nghị quyết số 90/NQ-CP về phương hướng và chu trương xà hội hỏa các hoạt dộng giáo dục, y tế. vãn hóa; dong thời dà ban hãnh Nghị định so 73/1999/ND-CP về chính sách khuyến khích xà hội hóa đòi với các hoạt dộng trong lình vực giảo dục. y te. vãn hỏa. Luận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk the thao, quy dịnh cụ the chinh sách khuyến khích các cơ sơ ngoài công lập trên các mặt cơ sơ vật chất, dất dai. thúc, lệ phí. tin dụng bão hiềm. ĐeLuận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk
tiếp tục tạo diều kiện cho các thảnh phân kinh tế tham gia thực hiện XHHGD, Chinh phu ban hành Nghị quyết 05/2005/NQ-CP ngày 18/4/2005 VC day mạnh xà PHẢN MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết của dề tàiXà hội hỏa là một chú trương lớn của Đãng và Nhà nước trên nhiêu lình vực trong đó có lình vực giáo dục. Chù trư Luận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk cơ chế hoạt dộng cúa các dơn vị dịch vụ công phủ hợp với kinh te thị trường dịnh hướng xà hội chú nghía. Các đơn vị này cỏ quyên chu động và được khuyến khích, lạo điều kiện thuận lợi de tham gia thị trường, cung cấp ngày cảng nhiêu vả tot hơn dịch vụ công cho xà hội. nhất là dịch vụ y lê. giáo dục. Luận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk đào lạo. khoa học công nghệ. Đen Dại hội XII. Đáng tiếp tục chú trương “xà hội hóa dịch vụ công, thu hút các thành phần kinh tế tham gia vào lĩnh vựcLuận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk
này” và khẳng định quyết lâm cao trong •‘thực hiện cơ che thị trường vả dây mạnh xà hội hóa dối với việc cung cấp dịch vụ công”.Thực tế triển khai côPHẢN MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết của dề tàiXà hội hỏa là một chú trương lớn của Đãng và Nhà nước trên nhiêu lình vực trong đó có lình vực giáo dục. Chù trư Luận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk hặn thức xà hội hóa giáo dục có nhừng chuyên biến cơ 2ban, xà hội ngày câng thấy rõ vai trò quan trọng cùa giáo dục đối với phát triên kinh te - xà hội. Nhận thức của xà hội đà thè hiện van đề muốn phát triên giáo dục phai huy động mọi nguồn lực cua xà hội, Nhà nước và nhàn dàn cùng làm giáo dục chí Luận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk nh vi vậy Dang ta đà ban hành Nghị quyết số 04-NQ HNTW Hội nghị lan thứ tir Ban Chap hành Trung ương Đáng (khóa VII) về tiếp tục dôi mới sự nghiệp giáLuận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk
o dục và đào lạo đả xác định: "Huy động toàn xà hội ỉàm giảo dục, động viên các tầng lớp nhàn dàn góp sức xây dựng nền giáo dục quốc dàn dưới sự quan PHẢN MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết của dề tàiXà hội hỏa là một chú trương lớn của Đãng và Nhà nước trên nhiêu lình vực trong đó có lình vực giáo dục. Chù trư Luận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk ệ người dân mù chữ còn cao giáo dục cỏn nhicu ton tại. bat cập. rinh Dak Lak luôn quan tâm den phát Iriên van hóa, giai quyết nliừng vàn đề xà hội. chàm lo dân trí. bồi dường nhân lực. dào tạo nhân tải. phát huy cao nhất vai trò nhân to con người.Vi vậy, việc thực hiện xà hội hoá giáo dục là mội tro Luận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk ng những giai pháp quan trọng trong việc dảp ứng nhu cầu và nàng cao chat lượng giảo dục.Quá trình xà hội hóa giáo dục đà có sự góp phần cua các đoànLuận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk
thê chính trị, các to chức xà hội. các dơn vị kinh doanh dã dóng gỏp rat nhiều cho giáo dục. dặc biệt là hệ thong các trường ngoài công lập dà hình thPHẢN MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết của dề tàiXà hội hỏa là một chú trương lớn của Đãng và Nhà nước trên nhiêu lình vực trong đó có lình vực giáo dục. Chù trư Luận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk en trường và làm giam sức ép về quy mô ờ khu vực giáo dục công lập. Tạo ra the cạnh tranh lành mạnh, kích thích sự nàng cao dan chất lượng giáo dục. Bèn cạnh dó. xà hội hóa giáo dục đà làm tăng mức huy động nguồn lài chính lừ cộng đỏng dân cư và cha mẹ học sinh de dóng góp phát triển giáo dục.Công l Luận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk ác quan lý nhà nước về xà hội hóa giáo dục trên địa bàn tinh Đak Lắk dang gặp nhiều khó khăn thách thức. Nguyên nhân cơ bán là do nhận thức xà hội chưLuận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk
a thật đầy đủ. Việc phân cấp quan lý giừa các tò chức đè thực hiện xà hội hóa giáo dục chưa hợp lý, chưa tạo quyền tự chủ năng dộng cho địa phương và PHẢN MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết của dề tàiXà hội hỏa là một chú trương lớn của Đãng và Nhà nước trên nhiêu lình vực trong đó có lình vực giáo dục. Chù trư Luận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk a3dồng bộ. Việc triển khai xà hội hóa giáo dục còn chưa đồng đều ờ các địa phương.Vấn đồ đà vả dang đặt ra cho Đáng bộ. Chinh quyền, cãc tố chức đoàn thể vả nhân dân tinh Dak Lak là cần có nhừng giãi pháp mới, phù hợp với tinh hình thực tế nhằm nàng cao hiệu quả về xà hội hóa giáo dục trên địa bàn t Luận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk inh Dãk Lắk.Với lý do đó lác gia tiên hành chọn đề lài “Quán ỉỷ nhà nước về xà hội hỏa giáo dục phò thông trên địa bàn tinh Dak Lak" làm dề tài nghiênLuận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk
cứu của mình. De tài mang tính cap thiết nhảm nàng cao hiệu quà công lác xà hội hóa giáo dục và tăng cường công tác quàn lý nhả nước về xà hội hóa giPHẢN MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết của dề tàiXà hội hỏa là một chú trương lớn của Đãng và Nhà nước trên nhiêu lình vực trong đó có lình vực giáo dục. Chù trư Luận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk ách dịch vụ công trong công tác giáo dục cho nhân dân.Quan lý nhà nước nói chung và quản lý nhà nước doi với xà hội hóa giáo dục nói riêng lả một trong nlìừng van de dà thu hút dược sự quan tâm của nhiều lác gia. với nhiều còng trinh cứu nghiên cứu ờ nhiêu góc độ khác nhau như.+ Các hình thức họp lá Luận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk c cóng lư. PGS.TS. Dặng Khác Ánh, Tạp chí giáo dục lý luận sô 20Ố iháng 12 nâm 2013. Tác gia dưa ra nhiều khái niệm lừ nhiêu quan diêm khác nhau vê hợLuận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk
p lác công tư. mòi quan hệ giừa Nhà nước và lư nhân trong mỏ hĩnh hợp tác công tư qua nhiều hình thức. Phân tích nhùng ưu diem vã nhược diêm cùa từng PHẢN MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết của dề tàiXà hội hỏa là một chú trương lớn của Đãng và Nhà nước trên nhiêu lình vực trong đó có lình vực giáo dục. Chù trư Luận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk lư.• Nguyền Thị Thu Hương (2018), “Họp tác còng tư trong đau tư cơ sở hạ lang giao thông lại linh Đak Lak”, Luận vân Quan lý công. Học viện Hành chính Quốc gia. Luận văn xác định dược dặc trưng của hợp tác công tư dòi hói sự quan lý mang lính đặc thù cua Nhà nước, sư dụng công cụ quan lý chu yếu là Luận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk pháp luật. Mục tiêu của quân lý nhã nước bang pháp luật trong lĩnh vực đau tư cơ sờ hạ tằng trên địa bàn tinh Dak Lak.4+ Hà Còng Hai (2012) "Ọuan lý nLuận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk
hà nước dồi với hoạt dộng xà hội hóa giáo dục đại học ngoài còng lập trên địa bàn thành pho Hà Nội”, Luận văn Thạc sĩ Quan lý hành chính công. Học việPHẢN MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết của dề tàiXà hội hỏa là một chú trương lớn của Đãng và Nhà nước trên nhiêu lình vực trong đó có lình vực giáo dục. Chù trư Luận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk ơ hội lựa chọn trong giáo dục. nâng cao được sự cạnh tranh giừa trường công Nhà nước và ngoài còng lập, nàng cao chất lượng giáo dục dại học trên dịa bân thành phố Hà Nội.+ "Xà hội hóa giáo dạc ớ Việt Nam hiện nay - một so van dô lý luận và thực tiên” của tác giả Phạm Thị Thu Hương (NXB. Chính trị Q Luận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk uốc gia - Sự thật. 2017) đà phân lích tính tai yếu khách quan cùa xà hội hóa giáo dục trong quá trình đôi mới toàn diện giáo dục ỡ nước ta. chi ra mộtLuận văn quản lý nhà nước về xã hội hóa giáo dục phổ thông tại địa bàn tỉnh đắk lắk
so you to ánh hường và diều kiện can thièt đê thực hiện xà hội hóa giáo dục thành cồng và đưa ra một sò đánh giá và nhừng thành công và hạn che còn tGọi ngay
Chat zalo
Facebook