KHO THƯ VIỆN 🔎

(Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức nghề nghiệp và thái độ học tập của sinh viên khối ngành Sư phạm kỹ thuật tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         141 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức nghề nghiệp và thái độ học tập của sinh viên khối ngành Sư phạm kỹ thuật tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh

(Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức nghề nghiệp và thái độ học tập của sinh viên khối ngành Sư phạm kỹ thuật tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh

LỜI CAM ĐOANTÔI cam đoan đây là cóng trình nghiên cửu cua tòi.Các so liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chua từng được ai còng bổtrong

(Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức nghề nghiệp và thái độ học tập của sinh viên khối ngành Sư phạm kỹ thuật tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh bất kỳ còng trình nào khácTp. Hồ Chi Minh, ngày 20 tháng 3 nỗm 2017 (Ký tên và ghi rò họ tên)Đồ Hồng ThúyiiLỜI CẢM ƠNĐê hoàn thành được luận vãn này,

em xin gửi lời cam ơn chân thành nhát đến tắt ca quỷ Thầy /Cô trong Viên Sư phạm Kỳ thuật, những người đà cho em những kiến thức cơ bân. những bài họ (Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức nghề nghiệp và thái độ học tập của sinh viên khối ngành Sư phạm kỹ thuật tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh

c. những kinh nghiệm quý báu đê em có thè hình dung được một cách khái quát những gi cần làm suốt quá trinh hình thành ý tường vả bẩt tay vào thực hiệ

(Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức nghề nghiệp và thái độ học tập của sinh viên khối ngành Sư phạm kỹ thuật tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh

n luận vãnĐặc biệt, em xin tó lòng biết ơn chân thành cam ơn PGS. TS. Nguyền Văn Tuấn, người đà tận tình hướng dẫn và giúp đờ em trong suốt thời gian

LỜI CAM ĐOANTÔI cam đoan đây là cóng trình nghiên cửu cua tòi.Các so liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chua từng được ai còng bổtrong

(Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức nghề nghiệp và thái độ học tập của sinh viên khối ngành Sư phạm kỹ thuật tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh uyên sinh và Công tác Sinh viên đà cùng cấp nhùng số liệu cần thiết và giúp đờ nhiệt tình trong quá trình thực hiện nghiên cứu.Cuối cùng, em xin chân

thành câm ơn gia đinh, tập thề các anh chị em lớp cao học GDH 2015B, đã chia sê. hỗ trợ tòi về mặt linh thằn, động viên nhau củng cố gẳng trong suốt q (Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức nghề nghiệp và thái độ học tập của sinh viên khối ngành Sư phạm kỹ thuật tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh

uá trinh thực hiên nghiên cứu và hoàn thành luận văn. .Em xin chân thành câm ơn!TP. Hồ Chi Minh, ngày 27 tháng 3 năm 2017Học viênĐồ Hồng ThúyìiiTÓM TÁ

(Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức nghề nghiệp và thái độ học tập của sinh viên khối ngành Sư phạm kỹ thuật tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh

T LUẬN VĂNTrưởng Đại học Sư phạm Kỳ thuật thành phố nổ chi Midi, là một trong những Irưimg hàng đâu có nhiệm vụ đào lạo ra các giáo vicn dạy kỹ thuật

LỜI CAM ĐOANTÔI cam đoan đây là cóng trình nghiên cửu cua tòi.Các so liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chua từng được ai còng bổtrong

(Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức nghề nghiệp và thái độ học tập của sinh viên khối ngành Sư phạm kỹ thuật tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh o giáo viên SPKT luôn dứng trước nhiều thư thách như chất lượng sinh viên dầu vào. chương trinh dào tạo. yêu cầu xã hội.... nhà trường lien lục áp dụn

g và đồi men mình đê đào lạo ra nhùng giáo viên dạy nghê giói về chuyền mòn vừng về lay nghề. với mong muốn nhũng sinh viền học ngành sư phạm phái CÓ (Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức nghề nghiệp và thái độ học tập của sinh viên khối ngành Sư phạm kỹ thuật tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh

sự nhận thức dầy dú về ngành học. nghề nghiệp sau này và thái dộ nghiêm túc, cầu tiến trong học tập dể sau khi ra trường mới thực sự lã nliừng nhà giá

(Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức nghề nghiệp và thái độ học tập của sinh viên khối ngành Sư phạm kỹ thuật tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh

o yêu người, yêu nghề vói dầy du các kiến thức chuyên mòn. kỹ năng sư phạm và dạo dửc nghề nghiệp, trớ thành nhừng nhà giáo giòi cùa đất nước. Dê tài

LỜI CAM ĐOANTÔI cam đoan đây là cóng trình nghiên cửu cua tòi.Các so liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chua từng được ai còng bổtrong

(Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức nghề nghiệp và thái độ học tập của sinh viên khối ngành Sư phạm kỹ thuật tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh Chí Minh'’ nham giúp nhà trường có nhùng giai pháp tích cực đè nâng cao nhận thức nghề nghiệp và thái độ học lập cho sinh viên ngay khi côn đang ngồi

trên ghe nhà trường.Cờ sơ lý luận dề tài dược thực hiện theo hướng tim hiêu các khái niệm về nhận thức, nhận thức nghề nghiệp, thái độ. thái độ học t (Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức nghề nghiệp và thái độ học tập của sinh viên khối ngành Sư phạm kỹ thuật tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh

ập cua sinh viên.Phương pháp diều tra khao sát bằng phiếu hơi với 312 mầu sinh viên khối ngành Sir phạm Kỳ thuật lại làl cã các ngành đang đào lạo lại

(Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức nghề nghiệp và thái độ học tập của sinh viên khối ngành Sư phạm kỹ thuật tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh

trường. Kèl quà ihồng kê được kiêm định và lính loán thông qua phân mem SPSS lính Irung bình, phân tràm... dựa trên báng sô liệu, đê lãi rút ra một s

LỜI CAM ĐOANTÔI cam đoan đây là cóng trình nghiên cửu cua tòi.Các so liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chua từng được ai còng bổtrong

(Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức nghề nghiệp và thái độ học tập của sinh viên khối ngành Sư phạm kỹ thuật tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh u quan không liên quan l('ĩi ngành nghề và không dựa trên niềm dam mê nghe nghiệp. Các em còn khá mơ hồ với các đạc điếm nhận thức về ý nghía, vai trò

vị irí cùa nghề Irong xà hội. có nhùng nhận thức chưa đầy đủ về nhùng đặc diem lao dộng. về nhùng phẩm chất và nàng lực của người giáo viên dạy nghề (Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức nghề nghiệp và thái độ học tập của sinh viên khối ngành Sư phạm kỹ thuật tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh

cần phái dáp ứng.IVTỷ lệ 43.9% sinh viên có thái độ lơ lã (rong học tập. không tích cực và thụ động với các hoạt động học tập trên lóp và ờ nhà. hon 1

(Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức nghề nghiệp và thái độ học tập của sinh viên khối ngành Sư phạm kỹ thuật tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh

/3 sinh viên có kết quá học tập trung binh.Trước nhùng nguyên nhân của những yếu tố khách quan và chu quan tác động vào nhận thức nghề nghiệp cùng nh

LỜI CAM ĐOANTÔI cam đoan đây là cóng trình nghiên cửu cua tòi.Các so liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chua từng được ai còng bổtrong

(Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức nghề nghiệp và thái độ học tập của sinh viên khối ngành Sư phạm kỹ thuật tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh u:■Cãi tiến nội dung chương trình đào tạo mơi tập trung hoàn thiện hơn về kỳ năng dạy học chuyên ngành và kỳ năng thực hành nghề cho sinh viên.■Xây dư

ng và trển khai môn học “Nhập môn giáo dục kỳ thuật” vào giang dạy dành riêng cho sinh viên khối ngành Sư phạm KỲ thuật.■Tô chức các môi trưởng thực h (Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức nghề nghiệp và thái độ học tập của sinh viên khối ngành Sư phạm kỹ thuật tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh

ành và thúc dây các hoạt động thực tập sư phạm đê sinh viên tiếp cận và (hực hành nghề.■Tò chức thực hiện công tác truyền thòng, quãng bá vai trò. ý n

(Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức nghề nghiệp và thái độ học tập của sinh viên khối ngành Sư phạm kỹ thuật tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh

ghĩa ngành nghề nhẩm hĩnh thành nhùng đinh hướng giá trị nghề nghiệp cho sinh viên.Qua việc lấy ỷ kiến và được các chuyên gia đánh giá là cằn thiết và

LỜI CAM ĐOANTÔI cam đoan đây là cóng trình nghiên cửu cua tòi.Các so liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chua từng được ai còng bổtrong

(Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức nghề nghiệp và thái độ học tập của sinh viên khối ngành Sư phạm kỹ thuật tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh ược đào tạo tại trường.VABSTRACTHo Chi Minh City University of Technology & Education is one of the leading universities in charge of training technol

ogy and vocational teachers. This university always has appropriate policies and reforms to successfully complete its training tasks.In recent years, (Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức nghề nghiệp và thái độ học tập của sinh viên khối ngành Sư phạm kỹ thuật tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh

its training of teachers has faced challenges such as the quality of students' attendance, training programs, social requirements, etc. This universit

(Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức nghề nghiệp và thái độ học tập của sinh viên khối ngành Sư phạm kỹ thuật tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh

y continuously apply and innovate to train professional skills for the lecturers. Its expectation is that students must have trill awareness of their

LỜI CAM ĐOANTÔI cam đoan đây là cóng trình nghiên cửu cua tòi.Các so liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chua từng được ai còng bổtrong

(Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức nghề nghiệp và thái độ học tập của sinh viên khối ngành Sư phạm kỹ thuật tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh adore their occupations with the full range of professional knowledge, pedagogical skills and professional ethics after graduation. The topic of "Prop

osing solutions to raise awareness and attitude of students in pedagogy at the University of Technology and Education in Ho Chi Minh City" aims to hel (Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức nghề nghiệp và thái độ học tập của sinh viên khối ngành Sư phạm kỹ thuật tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh

p the university have positive solutions to improve the professional awareness and attitudes of students while they are studying at school.

LỜI CAM ĐOANTÔI cam đoan đây là cóng trình nghiên cửu cua tòi.Các so liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chua từng được ai còng bổtrong

LỜI CAM ĐOANTÔI cam đoan đây là cóng trình nghiên cửu cua tòi.Các so liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chua từng được ai còng bổtrong

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook