LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động tự bồi dưỡng kỹ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái bình

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 117 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động tự bồi dưỡng kỹ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái bình

LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động tự bồi dưỡng kỹ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái bình

ĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMVŨ TRƯNG THÀNHQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỤ BÒ1 DƯỠNG KỸ NÀNG MÉM CỦA GTÁO VTÊN TTẼU HỌC TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG

LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động tự bồi dưỡng kỹ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái bình G XUYÊN TỈNH THÁI BÌNHLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2016Số hóa bôi Trung lãm Học ỉìệu - DHTN http://www.lrc.tnu.edu.vnĐẠI HỌC THẢI N

GUYÊNTRƯỜN G DẠI HỌC sư PHẠMvũ TRUNG THÀNHQUẢN LÝ HOẠI ĐỘNG TỤ BỚI DƯỜNG KỸ NĂNG MÈM CỦA GIÁO VIÊN TIÊU nọc TẠT TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH T LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động tự bồi dưỡng kỹ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái bình

HÁI BÌNHChuyên ngành: Quàn lý giáo dục Mã số: 60.14.01.14LUẬN VĂN THẠC sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hưứng dẫn khoa học: PGS.TS. Từ Dức VấnTHÁI NGUYÊN - 2

LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động tự bồi dưỡng kỹ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái bình

016Số hóa bới Trung lãm Học liệu - ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vnLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan luận ván thạc sĩ khoa học giáo dục "Quán lý hoạt động tự

LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động tự bồi dưỡng kỹ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái bình m kháo vã số liệu sir dụng trong nghiên cứu là kết quà kháo sát thực tể với nguồn gôc rò ràng, tin cậy được xữ lí trung thực.Thái Bình, ngày thủng nam

2016Tác giả luận vănVũ Trung ThànhLỜI CẤM ONLời đau tiên, tôi xin trân trọng cảm ơn các thay, cô trong Khoa Tâm lý -Giáo dục - Trường Đại học Sư phạm LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động tự bồi dưỡng kỹ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái bình

- Đại học Thái Nguyên dà trực tiếp giảng dạy. giúp đờ và tạo điều kiện cho tỏi trong suốt quá trinh học lập. nghiên cứu.Đặc biệt, có dược kết quà này

LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động tự bồi dưỡng kỹ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái bình

tòi xin câm ơn sâu sác tới PGS.TS Từ Đức Vãn-người hướng dần khoa học đà lận lụy giúp đờ. chi dẫn lận tinh cho lòi hoàn thành luận văn này.Tòi xin tr

LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động tự bồi dưỡng kỹ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái bình iện về tinh than, vật chất, cung cắp thông tin khảo sát cho tôi Irong quá trinh học lập. nghiên cứu đê lài.Đủ dà có rất nhiều co gang, song khó tránh

khói nhừng thiếu sót. tôi rắt mong lièp lục nhận được sự chi dan. góp ý và giúp đờ quý báu cua các ihây giảo, cô giáo và các bạn dồng nghiệp.Thái Bình LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động tự bồi dưỡng kỹ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái bình

, ngày thảng nám 2016Tác già luận vấnVù Trung ThànhiiMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN..................................................iLỜI CÁM ƠN.................

LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động tự bồi dưỡng kỹ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái bình

..................................iiMỤC LỤC.....................................................iii