SKKN ứng dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đề các loại mạch điện xoay chiều, công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều – vật lý 12 cơ bản
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN ứng dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đề các loại mạch điện xoay chiều, công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều – vật lý 12 cơ bản
SKKN ứng dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đề các loại mạch điện xoay chiều, công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều – vật lý 12 cơ bản
sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANTRƯỞNG THPT NAM ĐÀN 2Sáng kiến kinh nghiệmỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY nọc THEO TRẠM TRONG DẠY nọc CĨIỦ DÈ “ CÁC MẠCTT DTẸN SKKN ứng dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đề các loại mạch điện xoay chiều, công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều – vật lý 12 cơ bản XỎAY CĨĨĨẺĨT, CÔNG SUẤT DĨẸN TIẾU THỤ CỦẤ MẠC IT XOAY CHIỀU” - VẶT LÝ 12 CỜ BẤN•Lĩnh vực : Vật lýTên tác giã : Thái Thị HangGiáo viên môn: Vật lýNăm học : 2021 -20220PHẤN I: DẶT VÁN DÈ1.LÝ 1)0 CHỌN ĐẾ TÀINâng cao chất lượng giáo dục là nhiệm vụ chính trị được Dang. Nhà nước ta đặc biệt quan tâm và SKKN ứng dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đề các loại mạch điện xoay chiều, công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều – vật lý 12 cơ bản luôn là nội dung quan trọng trong van kiện của các kỳ Dại hội Dàng. Đe nàng cao chat lượng giáo dục, can tập tiling mọi nguồn lực tiến hành dong bộ cáSKKN ứng dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đề các loại mạch điện xoay chiều, công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều – vật lý 12 cơ bản
c giai pháp với sự đông thuận cao cua các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường. Một trong nhũng biện pháp nhâm nâng cao chat lượng giáo dục đósở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANTRƯỞNG THPT NAM ĐÀN 2Sáng kiến kinh nghiệmỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY nọc THEO TRẠM TRONG DẠY nọc CĨIỦ DÈ “ CÁC MẠCTT DTẸN SKKN ứng dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đề các loại mạch điện xoay chiều, công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều – vật lý 12 cơ bản hướng hiện đại sè giúp phát huy tinh tích cực, chủ dộng, sáng tạo và vận dụng kiến thức, kỳ năng của người học dong thời khấc phục loi truyền thụ áp dặt một chiều, ghi nhớ máy móc. l ập trung dạy cách học, cách nghi, khuyển khích lự học, lạo cơ sơ đê người học lự cập nhật và dôi mới tri thức, kỳ năn SKKN ứng dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đề các loại mạch điện xoay chiều, công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều – vật lý 12 cơ bản g, phát triền nâng lực.Trong dạy học vật lý, việc áp dụng các phương pháp dạy học hiện dại lay học sinh làm trung tâm giúp cho giờ học không còn khô kSKKN ứng dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đề các loại mạch điện xoay chiều, công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều – vật lý 12 cơ bản
han mà trớ nên sinh động hấp dan và lôi cuốn học sinh. Theo đó. người giáo \ iên phai biết áp dụng một cách linh hoạt vả lựa chọn phương pháp toi ưu nsở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANTRƯỞNG THPT NAM ĐÀN 2Sáng kiến kinh nghiệmỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY nọc THEO TRẠM TRONG DẠY nọc CĨIỦ DÈ “ CÁC MẠCTT DTẸN SKKN ứng dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đề các loại mạch điện xoay chiều, công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều – vật lý 12 cơ bản hợp tác, dạy học dựa Iren \ ân đê . dạy học giai quyèl \ ân đê .... Một trong nhừng phương pháp dạy học mới. dà và dang dược sử dựng trong dạy học nham lâng cường các họal động lự chu, sáng tạo cùa học sinh đó là hình thức dạy học ihco trạm còn gọi là học theo vòng tròn.Dạy học theo Trạm là phương p SKKN ứng dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đề các loại mạch điện xoay chiều, công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều – vật lý 12 cơ bản háp dạy học tích cực. trong dó học sinh không chi chủ dộng tiếp thu kiến thức, phát triển năng lực (năng lực giãi quyết van de. năng lực sáng lạo. nânSKKN ứng dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đề các loại mạch điện xoay chiều, công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều – vật lý 12 cơ bản
g lực trình bày, sư dụng thí nghiệm...) mà còn kích thích hứng thú say mẻ với môn học. Dây là phương pháp to chức dạy học hiệu quà tuy nhiên vần chưa sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANTRƯỞNG THPT NAM ĐÀN 2Sáng kiến kinh nghiệmỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY nọc THEO TRẠM TRONG DẠY nọc CĨIỦ DÈ “ CÁC MẠCTT DTẸN SKKN ứng dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đề các loại mạch điện xoay chiều, công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều – vật lý 12 cơ bản cư ban. tôi nhận thấy rang các nội dung kiến thức trong chú dề “ Các mạch diện xoay chiều, còng suất diện tiêu thụ của mạch diện xoay chiều” trong chương “ Dòng diện xoay chiêu” có thè lò chức dạy học theo trạm kết hợp với kỳ thuật hợp lác nhóm. Vi vây tôi dà mạnh dạn viết sáng kien “ủ'ng dụng phươ SKKN ứng dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đề các loại mạch điện xoay chiều, công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều – vật lý 12 cơ bản ng pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đê “ Các loại nựtch điện xoay chiêu, công suăt điện tiêu thụ cua mạch diện xoay chiều ” - Vật lý 12 cơ bảnSKKN ứng dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đề các loại mạch điện xoay chiều, công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều – vật lý 12 cơ bản
”. Qua đe lài. tôi mong muôn giúp học sinh sự tu- duy logic về Vật lý từ dó phát huy tính tích cực, sáng tạo trong học tập bộ môn. Gây húng thú học tậsở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANTRƯỞNG THPT NAM ĐÀN 2Sáng kiến kinh nghiệmỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY nọc THEO TRẠM TRONG DẠY nọc CĨIỦ DÈ “ CÁC MẠCTT DTẸN SKKN ứng dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đề các loại mạch điện xoay chiều, công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều – vật lý 12 cơ bản nghiên cứu lý luận dạy học, lý thuyết về các phương pháp vã kỳ thuật dạy học tích cực (ôi đã tiến hành sư dụng phương pháp dạy học theo trạm và kỳ thuật hoạt dộng nhóm dê dạy học chủ đe “ Các mạch diện xoay chiều, còng suất diện tiêu thụ của mạch diện xoay chiều” giúp cho học sinh phát huy được tinh SKKN ứng dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đề các loại mạch điện xoay chiều, công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều – vật lý 12 cơ bản tích cực, sáng lạo và tạo hửng thú cho học sinh trong quá trinh học.III.PHẠM VI, DÓI TƯỢNG, PHƯƠNG PHẤP NGHIÊN CỦƯ///. I. Phạm vi nghiên cứu-Vận dụngSKKN ứng dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đề các loại mạch điện xoay chiều, công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều – vật lý 12 cơ bản
phương pháp dạy học theo trạm dể dạy học Chủ dề “Các mạch diện xoay chiều, công suất điện liêu thụ cua mạch điện xoay chiều” vật lý 12 cơ ban.III. 2.sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANTRƯỞNG THPT NAM ĐÀN 2Sáng kiến kinh nghiệmỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY nọc THEO TRẠM TRONG DẠY nọc CĨIỦ DÈ “ CÁC MẠCTT DTẸN SKKN ứng dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đề các loại mạch điện xoay chiều, công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều – vật lý 12 cơ bản ạy học theo trạm và kì thuật họp tác nhóm.-Học sinh lớp 12 trường THPT Nam Dàn 2III.3. Phương pháp nghiền cửu-Nghiên cứu các lài liệu về “ Phương pháp dạy học lích cực”-Nghiên cứu sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo.-Phương pháp thực nghiệm và thong kẻ. llìực nghiệm sư phạm de kiêm nghiệm SKKN ứng dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đề các loại mạch điện xoay chiều, công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều – vật lý 12 cơ bản lính thực liền và hiệu qua cùa phương án đà đê xuất.IV.GIỚI HẠN DÈ TÀIlỉ .1. Giới hạn nội dung nghiên cứu-Đe tài tập trung nghiên cứu ứng dụng phươngSKKN ứng dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đề các loại mạch điện xoay chiều, công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều – vật lý 12 cơ bản
pháp dạy học theo trạm dể dạy học chủ dề “ Các mạch diện xoay chiều, còng suất diện tiêu thụ của mạch diện xoay chiều” kèl hợp với một so kỳ thuật dạsở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANTRƯỞNG THPT NAM ĐÀN 2Sáng kiến kinh nghiệmỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY nọc THEO TRẠM TRONG DẠY nọc CĨIỦ DÈ “ CÁC MẠCTT DTẸN SKKN ứng dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đề các loại mạch điện xoay chiều, công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều – vật lý 12 cơ bản ai nghiên cứu lại trường THPT Nam Dàn 2 - huyện Nam Dàn.sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANTRƯỞNG THPT NAM ĐÀN 2Sáng kiến kinh nghiệmỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY nọc THEO TRẠM TRONG DẠY nọc CĨIỦ DÈ “ CÁC MẠCTT DTẸNGọi ngay
Chat zalo
Facebook