SKKN vận dụng trí thông minh đa dang vào dạy học truyện ngắn hai đứa trẻ của thạch lam (ngữ văn 11)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN vận dụng trí thông minh đa dang vào dạy học truyện ngắn hai đứa trẻ của thạch lam (ngữ văn 11)
SKKN vận dụng trí thông minh đa dang vào dạy học truyện ngắn hai đứa trẻ của thạch lam (ngữ văn 11)
sơ GD&ĐT NGHẸ ANTRƯỜNG THPT NGUYỄN SỸ SÁCH....--------SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMVẠN DỤNG TRÍ THÔNG MINH DA DANG VÀO DẠY HỌC TRƯYẸN NGẮN “HAI ĐỨA TRẺ” CỦA T SKKN vận dụng trí thông minh đa dang vào dạy học truyện ngắn hai đứa trẻ của thạch lam (ngữ văn 11) THẠCH LAM (NGỮ VĂN 11)MônTô bộ mônTên tác giã: Ngữ Văn: Ngữ vãn - Ngoại ngữ: Phan Thị HàNũm thực hiện : 2021 - 2022Sổ (tiện thoại : 0366 374 701Nghệ An 2022MỊ C LỤCTTNỌ1 DUNGTRANG1.Mục lục...................................................... 12.A. Mờ dầu ............................................ SKKN vận dụng trí thông minh đa dang vào dạy học truyện ngắn hai đứa trẻ của thạch lam (ngữ văn 11) ....... 3ĩ. ĩ-í do chọn dề tải.............................. 33.11. Phạm vi. đối tượng nghiên cứu............................ 44.ĨĨI. Mục đích, ý nghĩSKKN vận dụng trí thông minh đa dang vào dạy học truyện ngắn hai đứa trẻ của thạch lam (ngữ văn 11)
a của dề tài............................ 45.IV. Phương pháp nghiên cứu................................... 56.V. Cấu trúc cùa đề tài...................sơ GD&ĐT NGHẸ ANTRƯỜNG THPT NGUYỄN SỸ SÁCH....--------SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMVẠN DỤNG TRÍ THÔNG MINH DA DANG VÀO DẠY HỌC TRƯYẸN NGẮN “HAI ĐỨA TRẺ” CỦA T SKKN vận dụng trí thông minh đa dang vào dạy học truyện ngắn hai đứa trẻ của thạch lam (ngữ văn 11) g trinh GDPT 2018.........11.1.2 Vận dụng thuyết đa tri tuệ trong việc bồi dường nàng lực6giãi quyết van đề thực liền........................12.2. Cơ sở thực liền1113.2.1. Một số khó khản cua học sinh trong việc học môn Ngừ11vân ờ trường THPT Nguyền Sỹ Sách14.2.2. Một số khó khăn cua giáo vicn trong SKKN vận dụng trí thông minh đa dang vào dạy học truyện ngắn hai đứa trẻ của thạch lam (ngữ văn 11) việc giang dạy môn12Ngừ vân ớ trường 1 HPT Nguyễn Sỳ Sách15.ĩĩ. Vận dụng trí thông minh đa dạng vào dạy học truyện13lìgỉin “Hai dứa trẻ”.............SKKN vận dụng trí thông minh đa dang vào dạy học truyện ngắn hai đứa trẻ của thạch lam (ngữ văn 11)
..................sơ GD&ĐT NGHẸ ANTRƯỜNG THPT NGUYỄN SỸ SÁCH....--------SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMVẠN DỤNG TRÍ THÔNG MINH DA DANG VÀO DẠY HỌC TRƯYẸN NGẮN “HAI ĐỨA TRẺ” CỦA Tsơ GD&ĐT NGHẸ ANTRƯỜNG THPT NGUYỄN SỸ SÁCH....--------SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMVẠN DỤNG TRÍ THÔNG MINH DA DANG VÀO DẠY HỌC TRƯYẸN NGẮN “HAI ĐỨA TRẺ” CỦA TGọi ngay
Chat zalo
Facebook