LUẬN văn THẠC sĩ HAY vận dụng phương pháp khai thác và sử dụng số liệu thống kê trong dạy học địa lí lớp 12 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: LUẬN văn THẠC sĩ HAY vận dụng phương pháp khai thác và sử dụng số liệu thống kê trong dạy học địa lí lớp 12 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực
LUẬN văn THẠC sĩ HAY vận dụng phương pháp khai thác và sử dụng số liệu thống kê trong dạy học địa lí lớp 12 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜN G DẠI HỌC sư PHẠMVŨ HÒNG THẢIVẠN DỤNG PTĨƯƠNG PĨTÁP KĨTAI TIĨÁC VÀ sử DỤNG SÓ LIỆU THONG KÊ TRONG DẠY HỌC DỊA LÍ LỚP 12 TRUNG LUẬN văn THẠC sĩ HAY vận dụng phương pháp khai thác và sử dụng số liệu thống kê trong dạy học địa lí lớp 12 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực G HỌC PHÔ THÔNG THEO ĐỊNH HUÓNG PHẤT TR1ÉN NĂNG LỤCNgành: l.í luận và phưong pháp dạy học bộ môn Bịa lí Mã số: 8.14.01.11LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: TS. Dỗ Văn HàoTHÁI NGUYÊN, 2020LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là còng trinh nghiên cứu của riêng lòi. Các số liệu, kế LUẬN văn THẠC sĩ HAY vận dụng phương pháp khai thác và sử dụng số liệu thống kê trong dạy học địa lí lớp 12 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực t quà nghiên cửu cùa luận án lã khách quan, trung thực vã chưa từng dược công bố trong bất kỳ công trinh não khác. Các trích dần. các so liệu vã kết qLUẬN văn THẠC sĩ HAY vận dụng phương pháp khai thác và sử dụng số liệu thống kê trong dạy học địa lí lớp 12 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực
uá tham kháo dùng đố so sánh dều có nguồn trích dần rò ràng. Tòi xin hoãn toàn chịu trách nhiệm vã chịu mọi hình thức ký luật theo quy định cho lời caĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜN G DẠI HỌC sư PHẠMVŨ HÒNG THẢIVẠN DỤNG PTĨƯƠNG PĨTÁP KĨTAI TIĨÁC VÀ sử DỤNG SÓ LIỆU THONG KÊ TRONG DẠY HỌC DỊA LÍ LỚP 12 TRUNG LUẬN văn THẠC sĩ HAY vận dụng phương pháp khai thác và sử dụng số liệu thống kê trong dạy học địa lí lớp 12 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực p dờ và tạo điều kiện dề tôi thực hiện luận vãn nãy.Tác giã xin chân thành cảm ơn tập thê các Thây, Cô giáo trong khoa Địa lí. phòng Sau dại học trưởng Đại học Sư phạm - Đai học Thái Nguyên dà tạo mọi diều kiện giúp đờ lác giã trong quá trình nghiên cứu. học lập và hoàn thành luận văn.Xin chân thành LUẬN văn THẠC sĩ HAY vận dụng phương pháp khai thác và sử dụng số liệu thống kê trong dạy học địa lí lớp 12 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực cám ơn các Thầy, Cô giáo dang dạy môn Địa li ơ một số trường THE1 và các cm HS các trường THPT đà giúp đờ lác giá trong quá trinh đicu tra. kháo sátLUẬN văn THẠC sĩ HAY vận dụng phương pháp khai thác và sử dụng số liệu thống kê trong dạy học địa lí lớp 12 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực
và thực hiện một số nội dung liên quan đến dề ĩãi luận vãn.Mặc dù bán thán đà râl nỏ lực. cò gang song khó tránh khói nhửng hạn chê thiếu sót. Kính moĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜN G DẠI HỌC sư PHẠMVŨ HÒNG THẢIVẠN DỤNG PTĨƯƠNG PĨTÁP KĨTAI TIĨÁC VÀ sử DỤNG SÓ LIỆU THONG KÊ TRONG DẠY HỌC DỊA LÍ LỚP 12 TRUNG LUẬN văn THẠC sĩ HAY vận dụng phương pháp khai thác và sử dụng số liệu thống kê trong dạy học địa lí lớp 12 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực À LUẬN VĂNVũ nồng TháiMỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN............................................................iLỜI CAM ƠN..............................................................iMỤC LỤC..............................................................iiiDANH MỤC CÁC TỪ VIÉT TẨT TRONG LUẬN VÂN............. LUẬN văn THẠC sĩ HAY vận dụng phương pháp khai thác và sử dụng số liệu thống kê trong dạy học địa lí lớp 12 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực ....................VDANH MỤC CẤC BÁNG....................................................viiDANH MỤC CÁC HÌNH........................................LUẬN văn THẠC sĩ HAY vận dụng phương pháp khai thác và sử dụng số liệu thống kê trong dạy học địa lí lớp 12 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực
...........viiiMỜ ĐÀU.................................................................I1.Lí dừ chọn dề tài............................................ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜN G DẠI HỌC sư PHẠMVŨ HÒNG THẢIVẠN DỤNG PTĨƯƠNG PĨTÁP KĨTAI TIĨÁC VÀ sử DỤNG SÓ LIỆU THONG KÊ TRONG DẠY HỌC DỊA LÍ LỚP 12 TRUNG LUẬN văn THẠC sĩ HAY vận dụng phương pháp khai thác và sử dụng số liệu thống kê trong dạy học địa lí lớp 12 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực 4.Nhiệm vụ nghiên cứu.................................................65.Đổi tượng. phạm vi nghiên cứu.......................................66.Quan điêm và phương pháp nghiên cửu.................................77.Cầu trúc dề tài.....................................................9 LUẬN văn THẠC sĩ HAY vận dụng phương pháp khai thác và sử dụng số liệu thống kê trong dạy học địa lí lớp 12 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜN G DẠI HỌC sư PHẠMVŨ HÒNG THẢIVẠN DỤNG PTĨƯƠNG PĨTÁP KĨTAI TIĨÁC VÀ sử DỤNG SÓ LIỆU THONG KÊ TRONG DẠY HỌC DỊA LÍ LỚP 12 TRUNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook