(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu dạy học tích hợp cho mô đun máy điện tại trường trung cấp nghề khu vực phía nam Tây Ninh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu dạy học tích hợp cho mô đun máy điện tại trường trung cấp nghề khu vực phía nam Tây Ninh
(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu dạy học tích hợp cho mô đun máy điện tại trường trung cấp nghề khu vực phía nam Tây Ninh
LỜI CAM ĐOANl ôi cam đoan đày là công trinh nghiên cứu cùa tôi.Các số liệu, kết qua nêu trong luận vãn lã trung thực và chưa từng được ai công bỏ tron (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu dạy học tích hợp cho mô đun máy điện tại trường trung cấp nghề khu vực phía nam Tây Ninh ng bât kỳ công trình nào khác, ròi xin chịu trách nhiệm trước pháp luật.Tp. líô Chỉ Minh. ngày 20 tháng 9 nùni 2012(Kỷ tên và ghi rõ họ tên)I.ê Thị Thu râmLỜI CẢM ƠNQua quá trinh thực hiện luận vein. người nghiên cứu xin gởi ìời câm ơn dậc biệt đền thầy TS. Dăng Vãn Thành-Trường dại học Sư Phạm Kỳ T (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu dạy học tích hợp cho mô đun máy điện tại trường trung cấp nghề khu vực phía nam Tây Ninh huật TpHCM-nếu như không có sự hướng dan. giúp dở và ho írợtein tinh của thầy, tòi không thê hoãn thành dề tài. Xin chán thành cám ơn dển cô TS. Vò Th(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu dạy học tích hợp cho mô đun máy điện tại trường trung cấp nghề khu vực phía nam Tây Ninh
ị Xuân và thầy TS Nguyên I an Titan là nhừng người đà tận tỉnh giáng dạy và truyền thụ nhũng kinh nghiệm quỹ bàu cho tôi trong suổĩ khóa dào tạo sau dLỜI CAM ĐOANl ôi cam đoan đày là công trinh nghiên cứu cùa tôi.Các số liệu, kết qua nêu trong luận vãn lã trung thực và chưa từng được ai công bỏ tron (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu dạy học tích hợp cho mô đun máy điện tại trường trung cấp nghề khu vực phía nam Tây Ninh dờ tôi trong quá trình thực hiện đề lài.Xin cám ơn Ban giâm hiệu, quỹ thầy cô và các em học sinh trường trung cấp nghề khu vực Nam 7 ày Ninhđà nhiệt linh dóng gõ]) ỷ kiên và tích cực tham gia thực nghiệm sư phạm. Cam ơn gia dinh, người thân dà giúp dờ, dộng viên người nghiên cứu trong suốt quà trinh (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu dạy học tích hợp cho mô đun máy điện tại trường trung cấp nghề khu vực phía nam Tây Ninh học lập và thực hiện luận văn.Xin chân thành cám ơn.iiiTÓM TÁT LUẬN VĂN •Dạy học lích hợp được xem là một trong những hướng dạy học phù hợp với mục t(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu dạy học tích hợp cho mô đun máy điện tại trường trung cấp nghề khu vực phía nam Tây Ninh
iêu dối mới giáo dục nghề nghiệp trong giai đoạn hiện naỵ.Muc tiêu cua dạy học tích hợp là đào tạo ra người thợ giãi quyết đưực các van đê cùa thực liLỜI CAM ĐOANl ôi cam đoan đày là công trinh nghiên cứu cùa tôi.Các số liệu, kết qua nêu trong luận vãn lã trung thực và chưa từng được ai công bỏ tron (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu dạy học tích hợp cho mô đun máy điện tại trường trung cấp nghề khu vực phía nam Tây Ninh và giãi thích được bân chất, mối quan hệ cùa các khái niệm.hệ thống tri thức dế từ dó vận dụng, phàn tích, lổng hợp. đánh giá được vấn đề. Dạy kỳ năng là đào lạo ra người thợ biết lãm việc nghía là dạy như thế não dể quá trinh thực hành cua học sinh dược phong phú hơn: vận dụng được kiên thức - kỹ n (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu dạy học tích hợp cho mô đun máy điện tại trường trung cấp nghề khu vực phía nam Tây Ninh ăng đê giãi quyềl lình huông cự thê hiệu quã hom. lừ dó học sinh có kha năng tim việc, tự tạo việc lâm hoặc tiếp tục học lên trinh dộ cao hơn.Cuối cùn(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu dạy học tích hợp cho mô đun máy điện tại trường trung cấp nghề khu vực phía nam Tây Ninh
g, dạy thái độ hay dạy kỳ nấng sồng nghía là hình thành cho các em kỹ năng làm việc nlìóm.kỹ năng giao tiếp, ứng xừ. tư duy, giãi quyết xung dột. hợp LỜI CAM ĐOANl ôi cam đoan đày là công trinh nghiên cứu cùa tôi.Các số liệu, kết qua nêu trong luận vãn lã trung thực và chưa từng được ai công bỏ tron (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu dạy học tích hợp cho mô đun máy điện tại trường trung cấp nghề khu vực phía nam Tây Ninh i hoi người giáo viên phái trao dồi để có nhừng kiến thức và kinh nghiệm thực te để giúp quá trinh truyền dạt lý thuyết vã thực hành sao cho kiến thức mà IIS học dược có thè lự tin giãi quycl nhừng công việc trong cuộc sông.với mộl trường trung câp nghề còn non tre như Trường trung cấp nghề khu vực (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu dạy học tích hợp cho mô đun máy điện tại trường trung cấp nghề khu vực phía nam Tây Ninh Nam Tây Ninh thi việc dạy học tích hợp van chưa được áp dụng.vì vậy, nhăm góp phân vào việc nâng cao chát lượng dào tạo nghề tại dơn vị công tác, ngườ(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu dạy học tích hợp cho mô đun máy điện tại trường trung cấp nghề khu vực phía nam Tây Ninh
i nghiên cthi thực hiện luận văn tốt nghiệp: “Nghiên cứu (lạy học rích hợp cho mô đun Máy Điện tại trưởng trung cấp nghề khu vực Nam Tây Ninh ”,Luận vLỜI CAM ĐOANl ôi cam đoan đày là công trinh nghiên cứu cùa tôi.Các số liệu, kết qua nêu trong luận vãn lã trung thực và chưa từng được ai công bỏ tron (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu dạy học tích hợp cho mô đun máy điện tại trường trung cấp nghề khu vực phía nam Tây Ninh g dạy học tích hợp.-Xây dựng bài giảng vả giáo án lích hợp cho mô đun Máy Điện.iv-ưu , nhược điểm của việc soạn giáo tích hợp cho mô đun Máy Điện theo đề xuất.Các nghiên cứu trên là cơ sở để đề tài đà đạt dược kết quá như sau:Giúp cho giáo viên tiếp cận một quan điếm dạy học mới. Đó là giài quyết dư (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu dạy học tích hợp cho mô đun máy điện tại trường trung cấp nghề khu vực phía nam Tây Ninh ợc bài toán giừa dạy lý thuyết và thực hành dan xen lần nhau từ dó giúp cho học sinh có cái nhìn tống quan về thực te.-Triển khai giừa dạy lý thuyết v(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu dạy học tích hợp cho mô đun máy điện tại trường trung cấp nghề khu vực phía nam Tây Ninh
ã thực hành một cách hiệu qua từ dó :+ Nâng cao chài lượng dạy và học lại trường;+ Giúp cho IIS giám dược khoang cách giừa lý thuyết với thực tiễn:+ GLỜI CAM ĐOANl ôi cam đoan đày là công trinh nghiên cứu cùa tôi.Các số liệu, kết qua nêu trong luận vãn lã trung thực và chưa từng được ai công bỏ tron (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu dạy học tích hợp cho mô đun máy điện tại trường trung cấp nghề khu vực phía nam Tây Ninh hóng.VABSTRACTIntegrated education is considered one of the leaching method that is suitable for the goal of the vocational training improvement at the moment. The goal of the integrated education is to make out workers can resolve the real problem (knowledge, skill and attitude). Knowledge teaching (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu dạy học tích hợp cho mô đun máy điện tại trường trung cấp nghề khu vực phía nam Tây Ninh is to teach students to identify from knowledge, basic concepts to understand, know, and explain nature, relationship of concepts, knowledge system,(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu dạy học tích hợp cho mô đun máy điện tại trường trung cấp nghề khu vực phía nam Tây Ninh
then students apply for. analyse, summarize, evaluate the problem. Skill leaching is to leach students can work, meaning teach how students can practiLỜI CAM ĐOANl ôi cam đoan đày là công trinh nghiên cứu cùa tôi.Các số liệu, kết qua nêu trong luận vãn lã trung thực và chưa từng được ai công bỏ tron (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu dạy học tích hợp cho mô đun máy điện tại trường trung cấp nghề khu vực phía nam Tây Ninh hemselve or continue learning the bigger level. Finally, altitude leaching or life skill leaching is to make students have team-work skill, communication skill, behavioural skill, thinking skill, skill in conflict, collaboration skill, share skill... However. Appling integrated education in a vocati (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu dạy học tích hợp cho mô đun máy điện tại trường trung cấp nghề khu vực phía nam Tây Ninh onal training school is not easy in short time, except sample lecture, teaching festival: otherwise, rhe teacher will teach theory first, then leach p(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu dạy học tích hợp cho mô đun máy điện tại trường trung cấp nghề khu vực phía nam Tây Ninh
ractice later in one of the integrated lecture of the module.For the young vocational training school as the lay Ninh South Area vocational training sLỜI CAM ĐOANl ôi cam đoan đày là công trinh nghiên cứu cùa tôi.Các số liệu, kết qua nêu trong luận vãn lã trung thực và chưa từng được ai công bỏ tron (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu dạy học tích hợp cho mô đun máy điện tại trường trung cấp nghề khu vực phía nam Tây Ninh ement this essay “Researching the integrated education for electrical equipment module in the Tay Ninh South Area vocational training school”.This essay resolves a new problem is:-Introduction of the integrated education about Electric Equipment module (Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu dạy học tích hợp cho mô đun máy điện tại trường trung cấp nghề khu vực phía nam Tây Ninh LỜI CAM ĐOANl ôi cam đoan đày là công trinh nghiên cứu cùa tôi.Các số liệu, kết qua nêu trong luận vãn lã trung thực và chưa từng được ai công bỏ tronGọi ngay
Chat zalo
Facebook