KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn thạc sĩ: Quản lý hoạt động giảng dạy môn “Trang thiết bị trong công trình kiến 2 trúc” nhằm phát huy tính chủ động và sáng tạo của người học

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         125 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ: Quản lý hoạt động giảng dạy môn “Trang thiết bị trong công trình kiến 2 trúc” nhằm phát huy tính chủ động và sáng tạo của người học

Luận văn thạc sĩ: Quản lý hoạt động giảng dạy môn “Trang thiết bị trong công trình kiến 2 trúc” nhằm phát huy tính chủ động và sáng tạo của người học

ĐẠI HỌC QƯỐC GIA HÁ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCBÙI QUANG ĐỨCQUẢN LÝ HOẠT DỌNG GIẢNG DẠYMÔN “ TRANG THIÉT BỊ TRONG ( ỎNG TRÌNH KIÉN TRÚC” NHẤM PHÁT HUY

Luận văn thạc sĩ: Quản lý hoạt động giảng dạy môn “Trang thiết bị trong công trình kiến 2 trúc” nhằm phát huy tính chủ động và sáng tạo của người học Y TÍNH CHỦ ĐỌNG VÀ SÁNG TẠOCỦA NGƯỜI HỌCLUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành : Quản lý giáo (lục Mã số: 60 14 01 14Người hướng dẫn khoa học:

PGS.TS. NGUYỄN VĂN NHÀHÀ NỘI - 2016LỞI CÁM ƠNTác gia trân trọng bày tộ lòng biết ỢỊỊ chân thành dên:-Ban Giám hièu, quý thày cỏ giăng viên, cán bó vi Luận văn thạc sĩ: Quản lý hoạt động giảng dạy môn “Trang thiết bị trong công trình kiến 2 trúc” nhằm phát huy tính chủ động và sáng tạo của người học

ên chức Trường Dai hoc Giáo dục- Đại học Quốc gia Hà Nội dã trực tiếp giâng dạy và tổ chức học tập cho lớp Cao hoc Quân lý giáo due khóa 14.-Các thày

Luận văn thạc sĩ: Quản lý hoạt động giảng dạy môn “Trang thiết bị trong công trình kiến 2 trúc” nhằm phát huy tính chủ động và sáng tạo của người học

cô. dồng nghiệp, cán bộ quàn lý và sinh viên Trường Dai học Nguyễn Trài và mót số trường đai hoe trên đĩa bàn Hà Nôi đà tao điều kiên, giúp dở. góp ý,

ĐẠI HỌC QƯỐC GIA HÁ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCBÙI QUANG ĐỨCQUẢN LÝ HOẠT DỌNG GIẢNG DẠYMÔN “ TRANG THIÉT BỊ TRONG ( ỎNG TRÌNH KIÉN TRÚC” NHẤM PHÁT HUY

Luận văn thạc sĩ: Quản lý hoạt động giảng dạy môn “Trang thiết bị trong công trình kiến 2 trúc” nhằm phát huy tính chủ động và sáng tạo của người học ên trong gia dinh dã dòng viên, tạo diều kiện cho tôi học tập.-Đăc biêt xin gửi lòng biết ơn sâu sac den thày giáo hướng dẫn của tỏi -PGS.TS.Nguyền Vă

n Nhã dà tân tình chì báo và hướng dần tôi trong quá trình nghiên cửu và hoãn thành luân vãn.DÙ dã rất cô găng, nhưng không tránh khối nhttng thiếu só Luận văn thạc sĩ: Quản lý hoạt động giảng dạy môn “Trang thiết bị trong công trình kiến 2 trúc” nhằm phát huy tính chủ động và sáng tạo của người học

t tôi rất mong nhân dươc những ý kiến dóng góp của qui Thay cỏ. các ban dồng nghiệp, các ban dồng khoá de luân Y.àn. dược hoàn thiên hoiLHà Nói, ngày

Luận văn thạc sĩ: Quản lý hoạt động giảng dạy môn “Trang thiết bị trong công trình kiến 2 trúc” nhằm phát huy tính chủ động và sáng tạo của người học

22 tháng 11 năm 2016__________________________________Hoí-Yìêillìài_Qiiỉmg_Dử£DAMI MỤC CHỨ MET TÁTCBOLCán bỏ quân lýCTĐTChương trinh đào taoCTKTCông t

ĐẠI HỌC QƯỐC GIA HÁ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCBÙI QUANG ĐỨCQUẢN LÝ HOẠT DỌNG GIẢNG DẠYMÔN “ TRANG THIÉT BỊ TRONG ( ỎNG TRÌNH KIÉN TRÚC” NHẤM PHÁT HUY

Luận văn thạc sĩ: Quản lý hoạt động giảng dạy môn “Trang thiết bị trong công trình kiến 2 trúc” nhằm phát huy tính chủ động và sáng tạo của người học h giáo dueOLGDQuân lỵ giáo dueQĨ.ĐTQuàn Ịý dào tạoSVSinh viênTSTiến sỹTTBTrang thiết bi

ĐẠI HỌC QƯỐC GIA HÁ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCBÙI QUANG ĐỨCQUẢN LÝ HOẠT DỌNG GIẢNG DẠYMÔN “ TRANG THIÉT BỊ TRONG ( ỎNG TRÌNH KIÉN TRÚC” NHẤM PHÁT HUY

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook