(Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng ELearning vào giảng dạy môn Marketing ngành May thời trang tại Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ TP.HCM

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 127 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng ELearning vào giảng dạy môn Marketing ngành May thời trang tại Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ TP.HCM

(Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng ELearning vào giảng dạy môn Marketing ngành May thời trang tại Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ TP.HCM

iiLỜI CAM ĐOANTòi cam đoan đây là công trinh nghiên cứu của tòiCác số liệu, kết quã có trong luận văn là trung thực và chưa lừng dược công bố trong bâ

(Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng ELearning vào giảng dạy môn Marketing ngành May thời trang tại Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ TP.HCM ât kỷ một công trinh nào khác.Tp.HCM, ngày 10/07/2015Học viênHoàng Thị HươngiiiDANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TÁTTừ viết tắtDiễn giãiGVGiáo viênsvSinh viênCNTTC

òng nghệ thông tinĐHQGHNĐại Học Quốc Gia Hà NộiCTBComputer Based TrainingVICESVirtual Instructional Classroom Environment In ScienceASTDAmerican Socie (Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng ELearning vào giảng dạy môn Marketing ngành May thời trang tại Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ TP.HCM

ty For Training And DevelopmentIDCInternatonal Data CorporationENIACElectronic Numberical Intergrator And ComputerLMSLearning Management SystemLC.MSLe

(Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng ELearning vào giảng dạy môn Marketing ngành May thời trang tại Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ TP.HCM

arning Content Management SystemNSFNational Science FoundationHTMLHypertext Markup LanguageWBTWeb Based TrainingIBTInternet Based TrainingDANH SÁCH CÁ

iiLỜI CAM ĐOANTòi cam đoan đây là công trinh nghiên cứu của tòiCác số liệu, kết quã có trong luận văn là trung thực và chưa lừng dược công bố trong bâ

(Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng ELearning vào giảng dạy môn Marketing ngành May thời trang tại Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ TP.HCM leaming74Bâng 3.3: Đánh giá về tài liệu tham khảo74Bâng 3.4: Mửc độ tương tác giửa Giáo viên và Sinh viên. Sinh viên vói Sinh viên74Bang 3.5: Mức độ l

ình hội kiến thức khi có sự hồ trơ cúa E-learning74Bâng 3.6: Mức độ tương tác với nội dung kiên thức74Bâng 3.7: Hiệu quá học tập khi ửng dụng E-learni (Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng ELearning vào giảng dạy môn Marketing ngành May thời trang tại Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ TP.HCM

ng75Bâng 3.8: Mức độ tiếp thu kiến thức khi có sự hồ trợ của E-learning75Bâng 3.9: Khả năng tìm kiếm bài học và tài liệu tham klião75

iiLỜI CAM ĐOANTòi cam đoan đây là công trinh nghiên cứu của tòiCác số liệu, kết quã có trong luận văn là trung thực và chưa lừng dược công bố trong bâ