KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 12 qua dạy học đoạn trích đất nước (trích trường mặt đường khát vọng) của nguyễn khoa điềm

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         111 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 12 qua dạy học đoạn trích đất nước (trích trường mặt đường khát vọng) của nguyễn khoa điềm

Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 12 qua dạy học đoạn trích đất nước (trích trường mặt đường khát vọng) của nguyễn khoa điềm

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCLÊ THỊ PHÍCPHẤT TRILN NĂNG Lực DỌC IIIỄI CHO HỌC SINH LÓP 12 QUA DẠY HỌC DOẠN TRÍCH 4 DAT NƯỚC” (TRÍCH

Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 12 qua dạy học đoạn trích đất nước (trích trường mặt đường khát vọng) của nguyễn khoa điềm TRƯỜNG MẠ TDƯỜNG KHÁT VỌNG) CÙA NGCYỄN KHOA DIỀM14:ẶN Văn I I iạc sì si phạm ngũ’ văn • ♦ •HÀ NỘI-2015ĐẠI HỌC Qưỏc GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC

• • •LÊ THỊ PHÚCPIIÁT I RIẾN NÀNG Lực DỌC II1EL CHO HỌC SINH LỚP 12 ♦ • •QUA DẠY HỌC DOẠN TRÍCH “DÁT NƯỚC” (TRÍCH TRƯỜNG CAMẬT ĐƯỜNG KHÁT VỌNG) CỦA NG Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 12 qua dạy học đoạn trích đất nước (trích trường mặt đường khát vọng) của nguyễn khoa điềm

UYỀN KHOA DIÊMLUÂN VẤN THẠC SỸ sư PHẠM NGƯ VĂN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC (BỌ MÔN NGƯ VĂN)MÃ SỎ: 60 14 01 11Cán bộ hướng dần:TS. Phạ

Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 12 qua dạy học đoạn trích đất nước (trích trường mặt đường khát vọng) của nguyễn khoa điềm

m Minh DiệuHÀ NỘI-2015Lời cam onTôi xin chân thành cỏm ơn các thầy cỏ trong Bộ môn Lý luận vù PPDIT Vãn - Tiếng Việt nói riêng, các nhà khoa học nôi c

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCLÊ THỊ PHÍCPHẤT TRILN NĂNG Lực DỌC IIIỄI CHO HỌC SINH LÓP 12 QUA DẠY HỌC DOẠN TRÍCH 4 DAT NƯỚC” (TRÍCH

Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 12 qua dạy học đoạn trích đất nước (trích trường mặt đường khát vọng) của nguyễn khoa điềm tình trực tiêp hưởng dân lôi trong SUÔI quá trình thực hiện luận văn.Tòi cùng xin gừi lòi cam ơn lới các bạn bè. người thân dà giúp dờ. dộng viên và t

ạo thuận lợi đê tôi cỏ thê hoàn thành luận vãn này.Hà Nội, ngày 08 tháng ỉ ỉ năm 20 ỉ 5Tác giáLê Thị Phúc1DANH -MỤC CHỮ VIẾT TẤTMet tắtMet dầy đùCNH - Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 12 qua dạy học đoạn trích đất nước (trích trường mặt đường khát vọng) của nguyễn khoa điềm

HĐH:Công nghiệp hóa - hiện đại hóaCTCTGD - DT:Giáo dục Dào lạoGV:Giáo viềnHS:Học sinhNXB:Nhà xuất banPPDIIPhương pháp dạy họcSGK:Sách giáo khoaSGV:Sá

Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 12 qua dạy học đoạn trích đất nước (trích trường mặt đường khát vọng) của nguyễn khoa điềm

ch giáo viênTHCS:Trung học cơ sơ

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCLÊ THỊ PHÍCPHẤT TRILN NĂNG Lực DỌC IIIỄI CHO HỌC SINH LÓP 12 QUA DẠY HỌC DOẠN TRÍCH 4 DAT NƯỚC” (TRÍCH

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCLÊ THỊ PHÍCPHẤT TRILN NĂNG Lực DỌC IIIỄI CHO HỌC SINH LÓP 12 QUA DẠY HỌC DOẠN TRÍCH 4 DAT NƯỚC” (TRÍCH

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook