KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn thạc sĩ VNU UEd rèn luyện tư duy văn học cho học sinh trung học phổ thông bằng câu hỏi liên tưởng, tưởng tượng trong dạy học tác phẩm chí phèo của nam cao (sách giáo khoa ngữ văn 11 ban cơ bản)

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         98 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU UEd rèn luyện tư duy văn học cho học sinh trung học phổ thông bằng câu hỏi liên tưởng, tưởng tượng trong dạy học tác phẩm chí phèo của nam cao (sách giáo khoa ngữ văn 11 ban cơ bản)

Luận văn thạc sĩ VNU UEd rèn luyện tư duy văn học cho học sinh trung học phổ thông bằng câu hỏi liên tưởng, tưởng tượng trong dạy học tác phẩm chí phèo của nam cao (sách giáo khoa ngữ văn 11 ban cơ bản)

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIẢO DỤCVŨ THỊ MẶNRÈN LUYỆN Tư DUY VĂN HỌC CHO HỌC SINH TRƯNG HỌC PHÓ THÔNG BẢNG CÂU HOI LIÊN TƯỜNG, TƯỞNG TƯỢN

Luận văn thạc sĩ VNU UEd rèn luyện tư duy văn học cho học sinh trung học phổ thông bằng câu hỏi liên tưởng, tưởng tượng trong dạy học tác phẩm chí phèo của nam cao (sách giáo khoa ngữ văn 11 ban cơ bản) NG TRONG DẠY HỌC TÁC PHẢM "CHÍ PHÈO" CỦA NAM CAO (SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 11 BAN co BẢN).LUẬN VẲN THẠC sĩ sư PHẠM NGỮ VĂNChuyên ngành : LÝ LƯẠN VÀ PHƯƠ

NG PHẤP DẠY HỌC (BỌ MÔN NGƯ VĂN) Mã số: 60 14 10Người hướng dẫn khoa học : GS.TS Nguyễn Thanh HùngHÀ NỘI-2010LỜI CẢM ƠNĐê hoàn thành luận vàn tốt nghi Luận văn thạc sĩ VNU UEd rèn luyện tư duy văn học cho học sinh trung học phổ thông bằng câu hỏi liên tưởng, tưởng tượng trong dạy học tác phẩm chí phèo của nam cao (sách giáo khoa ngữ văn 11 ban cơ bản)

ệp với đe tài "Rèn luyện tư duy vãn học cho học sinh Trung Học Phô Thông bủng cáu hói lien tường, tưởng tượng trong dạy' tác phẩm "Chi Phèo" của Nam C

Luận văn thạc sĩ VNU UEd rèn luyện tư duy văn học cho học sinh trung học phổ thông bằng câu hỏi liên tưởng, tưởng tượng trong dạy học tác phẩm chí phèo của nam cao (sách giáo khoa ngữ văn 11 ban cơ bản)

ao (Sách giáo khoa Ngừ vãn 11 ban Cơ Ban), em đà nhận được sự giúp đờ, chi đạo rất nhiệt tinh; sự quan tâm. động viên rat lớn cùa GS.TS Nguyền Thanh H

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIẢO DỤCVŨ THỊ MẶNRÈN LUYỆN Tư DUY VĂN HỌC CHO HỌC SINH TRƯNG HỌC PHÓ THÔNG BẢNG CÂU HOI LIÊN TƯỜNG, TƯỞNG TƯỢN

Luận văn thạc sĩ VNU UEd rèn luyện tư duy văn học cho học sinh trung học phổ thông bằng câu hỏi liên tưởng, tưởng tượng trong dạy học tác phẩm chí phèo của nam cao (sách giáo khoa ngữ văn 11 ban cơ bản) luận và phương pháp giáng dạy Ngừ Văn - Trường Đại Học Giáo Dục - Đại học Quốc Gia Hà Nội. Sự giang dạy cùa các thay cò đà cung cấp cho em có phương p

háp tư duy, lý luận khoa học. cũng như nhùng kiên thức bô ích giúp em vận dụng vào đè tài luận văn.Qua dây em xin gưi lời cám ơn sâu sắc, chân thành t Luận văn thạc sĩ VNU UEd rèn luyện tư duy văn học cho học sinh trung học phổ thông bằng câu hỏi liên tưởng, tưởng tượng trong dạy học tác phẩm chí phèo của nam cao (sách giáo khoa ngữ văn 11 ban cơ bản)

ới GS.TS Nguyền Thanh Hùng cùng các thay cô giáo chuyên ngành Lí luận và phương phãp giang dạy Ngừ Văn - Trường Đại Học Giáo dục - Đại học Quốc Gia Hà

Luận văn thạc sĩ VNU UEd rèn luyện tư duy văn học cho học sinh trung học phổ thông bằng câu hỏi liên tưởng, tưởng tượng trong dạy học tác phẩm chí phèo của nam cao (sách giáo khoa ngữ văn 11 ban cơ bản)

Nội.Hà Nội. tháng 11 năm 2010Tác giàVù Thị MậnDANH .MỤC CHỮ VIẾT TẤT1.SGK: Sách giáo khoa2.THPT: Trung học phố thôngMỤC LỤCTrangMỜ ĐẢƯ1.Lý do chọn đề

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIẢO DỤCVŨ THỊ MẶNRÈN LUYỆN Tư DUY VĂN HỌC CHO HỌC SINH TRƯNG HỌC PHÓ THÔNG BẢNG CÂU HOI LIÊN TƯỜNG, TƯỞNG TƯỢN

Luận văn thạc sĩ VNU UEd rèn luyện tư duy văn học cho học sinh trung học phổ thông bằng câu hỏi liên tưởng, tưởng tượng trong dạy học tác phẩm chí phèo của nam cao (sách giáo khoa ngữ văn 11 ban cơ bản) cứu................................... 114.Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu................................ 12• • •5.Đóng góp mới của luận văn........

.............................. 126.Phương pháp nghiên cứu......................................... 127.Cấu trúc cua luận văn.......................... Luận văn thạc sĩ VNU UEd rèn luyện tư duy văn học cho học sinh trung học phổ thông bằng câu hỏi liên tưởng, tưởng tượng trong dạy học tác phẩm chí phèo của nam cao (sách giáo khoa ngữ văn 11 ban cơ bản)

................ 13Chương 1: co SỞ LÝ LUẬN CÙA ĐẺ TÀI................................ 141.1.Tư duy văn học............................................

Luận văn thạc sĩ VNU UEd rèn luyện tư duy văn học cho học sinh trung học phổ thông bằng câu hỏi liên tưởng, tưởng tượng trong dạy học tác phẩm chí phèo của nam cao (sách giáo khoa ngữ văn 11 ban cơ bản)

... 141.1.1 Tư duy...................................................... 141.1.2.Tư duy văn học................................................ 181.2.

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIẢO DỤCVŨ THỊ MẶNRÈN LUYỆN Tư DUY VĂN HỌC CHO HỌC SINH TRƯNG HỌC PHÓ THÔNG BẢNG CÂU HOI LIÊN TƯỜNG, TƯỞNG TƯỢN

Luận văn thạc sĩ VNU UEd rèn luyện tư duy văn học cho học sinh trung học phổ thông bằng câu hỏi liên tưởng, tưởng tượng trong dạy học tác phẩm chí phèo của nam cao (sách giáo khoa ngữ văn 11 ban cơ bản) hôi liên tướng, tường tượng trong dạy học tác phàmvăn chương........................................................ 38

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIẢO DỤCVŨ THỊ MẶNRÈN LUYỆN Tư DUY VĂN HỌC CHO HỌC SINH TRƯNG HỌC PHÓ THÔNG BẢNG CÂU HOI LIÊN TƯỜNG, TƯỞNG TƯỢN

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook