Luận văn thạc sĩ VNU UEd sử dụng mối quan hệ nhân quả trong dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền – sinh học 12 trung học phổ thông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU UEd sử dụng mối quan hệ nhân quả trong dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền – sinh học 12 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ VNU UEd sử dụng mối quan hệ nhân quả trong dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền – sinh học 12 trung học phổ thông
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRUNG THỊ THÚYSŨ DỤNG MÓI QUAN HỆ NHÂN QUẢ TRONG DẠY HỌC CHUÔNG 11: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRU Luận văn thạc sĩ VNU UEd sử dụng mối quan hệ nhân quả trong dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền – sinh học 12 trung học phổ thông UYỀN - SINH HỌC 12, TRUNG HỌC PHÔ THÔNGLUẬN VĂN THẠC si sư PHẠM SINH HỌCHÀ NỘI-2016ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCTRUNG THỊ THỦYsư DỤNG MÓI QUAN HỆ NHÂN QUÃ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG II: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYẺN - SĨNTĨ nọc 12, TRUNG nọc PĨTÕ THÔNGLUẠN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM SI Luận văn thạc sĩ VNU UEd sử dụng mối quan hệ nhân quả trong dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền – sinh học 12 trung học phổ thông NH nọc C HUYÊN NGÀNH: LÝ LUẠN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỌ MÔN SINH HỌC) Mà số: 60140111Ngirời hướng dần khoa học: PGS. TS. Nguyễn Đức ThànhHÀ NỘI-2016LLuận văn thạc sĩ VNU UEd sử dụng mối quan hệ nhân quả trong dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền – sinh học 12 trung học phổ thông
ỜI CẤM ƠNLỜI dầu tiên trong Luận vãn này. tác giá xin trân trọng cam ơn các thầy giáo, cò giáo Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội đà nhĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRUNG THỊ THÚYSŨ DỤNG MÓI QUAN HỆ NHÂN QUẢ TRONG DẠY HỌC CHUÔNG 11: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRU Luận văn thạc sĩ VNU UEd sử dụng mối quan hệ nhân quả trong dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền – sinh học 12 trung học phổ thông en Đức Thảnh - người dà trực tiếp hướng dần và tận tìnli chi báo tác giá trong quá trinh nghiên cứu. thực hiện đề lài.Tác gia xin chân thành cam ơn Ban giám hiệu, các thầy cò giáo tồ Hóa - Sinh và các em học sinh ỉ'rường I HP I Vạn Xuân Hoài l)ức đà lạo điêu kiện thuận lọi cho tác già trong quá trìn Luận văn thạc sĩ VNU UEd sử dụng mối quan hệ nhân quả trong dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền – sinh học 12 trung học phổ thông h thực hiện thực nghiệm sir phạm góp phẩn hoãn thành Luận văn.Xin chân thành cam ơn tới gia dinh, sự quan tâm giúp dờ cua bạn bè. dồng nghiệp, đà lạoLuận văn thạc sĩ VNU UEd sử dụng mối quan hệ nhân quả trong dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền – sinh học 12 trung học phổ thông
điêu kiện thuận lọi. licp sức đê lôi hoàn thành Luận văn.Do kha năng vã thời gian cô hạn mặc dũ tác gia dà cố gang rất nhiều song bân Luận văn nãy chắĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRUNG THỊ THÚYSŨ DỤNG MÓI QUAN HỆ NHÂN QUẢ TRONG DẠY HỌC CHUÔNG 11: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRU Luận văn thạc sĩ VNU UEd sử dụng mối quan hệ nhân quả trong dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền – sinh học 12 trung học phổ thông Xin trân trọng cam ơn.Hà .Vội. ngày 25 tháng ỈO năm 20 ỉ 6 Tác giíiTrung Thị Thủy1DANH MỤC CÁC TỪ MÉT TÁTCDCộng dồnDMDịch màDCĐối chứngDời con thứ nhấtĐời con thứ haiGVGiáo viênHSHọc sinhKIIKiến hìnhKGKiểu genM|Mức 1m2Mức 2MaMửc 3NSTNhiềm sắc thể Luận văn thạc sĩ VNU UEd sử dụng mối quan hệ nhân quả trong dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền – sinh học 12 trung học phổ thông ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRUNG THỊ THÚYSŨ DỤNG MÓI QUAN HỆ NHÂN QUẢ TRONG DẠY HỌC CHUÔNG 11: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUGọi ngay
Chat zalo
Facebook