Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng lý thuyết tự sự học vào dạy học tác phẩm hai đứa trẻ của thạch lam (chương trình ngữ văn 11, tập 1) luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn ngữ văn) 60 14 10

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 115 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng lý thuyết tự sự học vào dạy học tác phẩm hai đứa trẻ của thạch lam (chương trình ngữ văn 11, tập 1) luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn ngữ văn) 60 14 10

Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng lý thuyết tự sự học vào dạy học tác phẩm hai đứa trẻ của thạch lam (chương trình ngữ văn 11, tập 1) luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn ngữ văn) 60 14 10

ĐẠI HỌC QUỎC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCvũ LẸ HƯƠNGVẬN DỤNG LÝ THUYẾT TỤ sụ HỌC VÀO DẠY HỌC TÁC PHẨM HAI DÚA TRẺ CỦA THẠCH LAM (CHƯƠNG TRÌNH NG

Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng lý thuyết tự sự học vào dạy học tác phẩm hai đứa trẻ của thạch lam (chương trình ngữ văn 11, tập 1) luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn ngữ văn) 60 14 10 GỮ VAN 77, TẬP 1)LUẬN VĂN THẠC Sĩ SLf PHẠM NGỮ VĂNHÀ NỘI - 2013https://khothu vien .comĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO Di evũ LẸ IIƯƠNGVẬN

DỤNG LÝ THUYẾT TỤ sụ HỌC VÀO DẠY HỌC TÁC PHẤM HAT ĐỨA TRE CỦA THẠCH LAM (CHƯONG TRÌNH NGỮ VÂN 77, TẶP 1)LUẬN VÃN THẠC sĩ sư PHẠM NGŨ VĂNCHUYÊN NGÀNH: Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng lý thuyết tự sự học vào dạy học tác phẩm hai đứa trẻ của thạch lam (chương trình ngữ văn 11, tập 1) luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn ngữ văn) 60 14 10

LÝ 1.1 ÂN VÀ PHUONG PHẤP DẠY HỌC (BÕ MON NGỮ VĂN) Mà số: 60 14 10Người hướng (lẫn khoa học: TS. Lê Thòi rânHÀ NỌI - 20132LỜI CẢM ƠNTôi xin trân trọng

Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng lý thuyết tự sự học vào dạy học tác phẩm hai đứa trẻ của thạch lam (chương trình ngữ văn 11, tập 1) luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn ngữ văn) 60 14 10

gửi lời cám an nhửng tấm lòng, sự nhiệt thành của các thầy cò giáo dang còng tác tại trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội -những người đà

Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng lý thuyết tự sự học vào dạy học tác phẩm hai đứa trẻ của thạch lam (chương trình ngữ văn 11, tập 1) luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn ngữ văn) 60 14 10 ã luôn quan lâm giúp đờ tôi cùng như các học viên cao học khóa 201 12013trong thời gian chúng tôi học tập tại trường.1ôi xin bày ló lòng bicl on sâu s

âc lới rs. Lê Then rân. người đà tận tâm chi dạy. hướng dần tôi trong quá trinh học tập vã quá trinh hoàn thành luận vãn.lôi cùng xĩn bày ló lông bicl Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng lý thuyết tự sự học vào dạy học tác phẩm hai đứa trẻ của thạch lam (chương trình ngữ văn 11, tập 1) luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn ngữ văn) 60 14 10

em lới các thây giáo, cò giáo cũa 1 rưng tâm GDTX Tứ Ký. GĐ Trưng tâm dà tạo diều giúp dờ tòi trong suốt quá trinh học tập. nghiên cứu và ihực hiện l

Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng lý thuyết tự sự học vào dạy học tác phẩm hai đứa trẻ của thạch lam (chương trình ngữ văn 11, tập 1) luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn ngữ văn) 60 14 10

uận vàn.Dặc biệt, tòi xin gữi lòi câm em lới cha mọ, gia đình, bạn be. nhùng ngưèn đà luôn ở bèn. chăm sóc. dộng viên và tui rương tôi trong suốt khóa

Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng lý thuyết tự sự học vào dạy học tác phẩm hai đứa trẻ của thạch lam (chương trình ngữ văn 11, tập 1) luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn ngữ văn) 60 14 10 c.................................................................iiDanh mục các báng.......................................................ivMỞ DẢU..

.................................................................I1.Lí do chọn dề tài.....................................................12.Lịch sử v Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng lý thuyết tự sự học vào dạy học tác phẩm hai đứa trẻ của thạch lam (chương trình ngữ văn 11, tập 1) luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn ngữ văn) 60 14 10

ấn đề........................................................43.Mục dích và nhiệm VỊ1 nghiên cứu......................................64.Dối lượng và

Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng lý thuyết tự sự học vào dạy học tác phẩm hai đứa trẻ của thạch lam (chương trình ngữ văn 11, tập 1) luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn ngữ văn) 60 14 10

phạm vi nghiên cứu......................................65.Phương pháp nghiên cứu...............................................76.('âu trúc cúa luận