KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 trung học phổ thông

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         132 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 trung học phổ thông

ĐẠI HỌC QƯỎC GIA HÀ NỘI klIOA sư PHẠMNGUYÊN TI1UÝ HÀNGXẢY DƯNG HẸ THỐNG CÀU TRÁC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU Ĩ.ỰA CHỌN NHAM KIỀM TRA DÁNH GIÁ CHẢI LƯỢNG K

Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 trung học phổ thông K1ÉN mức CHƯƠNG “ DÒNG DIỆN KHÔNG ĐỒI”CỦA HỌC SINH LỚP 1 ỉ TRUNG HỌC PHÓ THÔNGLUẬN VĂN THẠC Sĩ sư PHẠM VẬT TỶChuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY

HỌC Mã SỐ: 601410Người hướng dẫn khoa học: TS. NGÔ DIỆU NGAHà nội - 2008NHliNG Cliff VIET TẤT TRONG luận vàn♦DHQGHN: Dại học quôc gia Hà NộiTNKIỈ: Trá Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 trung học phổ thông

c nghiệm khách quanTNKQNLC TIIPT: Trác nghiệm khách quan nhicu lira chọn : Trường trung học phò thôngKTDG: Kiêm tra đánh giáHS: Học sinhGV: Giáo viênM

Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 trung học phổ thông

ỤC LỤCTrangMỜ ĐÀU1.Lý do chọn đề tài.................................................12.Mục tiêu nghiên cửu của đề tài................................

ĐẠI HỌC QƯỎC GIA HÀ NỘI klIOA sư PHẠMNGUYÊN TI1UÝ HÀNGXẢY DƯNG HẸ THỐNG CÀU TRÁC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU Ĩ.ỰA CHỌN NHAM KIỀM TRA DÁNH GIÁ CHẢI LƯỢNG K

Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 trung học phổ thông ề nghiên cứu.................................................36.Nhiêm vụ nghiên cứu của đe tài....................................37.Phương pháp nghiê

n cứu............................................48.Đóg góp cúa đề tài................................................49.Cấu trúc của luận văn........ Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 trung học phổ thông

.....................................5Chương 1. Cơ SỚ LÝ LUẬN VÀ THỤC TIỀN VẺ KIẺM TRA,ĐÁNH GIÁ KÉT QUẢ HỌC TẠP CỦA HỌC SINH TRONG DẠYHỌC Ờ TRƯỜNG PHO

Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 trung học phổ thông

THÔNG...............................................6•1.1.Cơ sớ lý luận về việc kiếm tra đánh giátrong quá trinh dạy học.61.1.1.Khái niệm về kiêm tra

ĐẠI HỌC QƯỎC GIA HÀ NỘI klIOA sư PHẠMNGUYÊN TI1UÝ HÀNGXẢY DƯNG HẸ THỐNG CÀU TRÁC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU Ĩ.ỰA CHỌN NHAM KIỀM TRA DÁNH GIÁ CHẢI LƯỢNG K

Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 trung học phổ thông .............................7

ĐẠI HỌC QƯỎC GIA HÀ NỘI klIOA sư PHẠMNGUYÊN TI1UÝ HÀNGXẢY DƯNG HẸ THỐNG CÀU TRÁC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU Ĩ.ỰA CHỌN NHAM KIỀM TRA DÁNH GIÁ CHẢI LƯỢNG K

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook