Luận văn vận dụng quan điểm giao tiếp trong dạy văn miêu tả lớp 6 thcs ở lào (từ kinh nghiệm dạy học của việt nam
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn vận dụng quan điểm giao tiếp trong dạy văn miêu tả lớp 6 thcs ở lào (từ kinh nghiệm dạy học của việt nam
Luận văn vận dụng quan điểm giao tiếp trong dạy văn miêu tả lớp 6 thcs ở lào (từ kinh nghiệm dạy học của việt nam
LỜI CAM ĐOANTói xin cam đoan luận vãn trên là công trình nghiên cứu của riêng tôi và chưa được còng bố ớ đâu.Tác giáHV: SIHACKSA KhamBoneL ờI CẢM ƠNĐê Luận văn vận dụng quan điểm giao tiếp trong dạy văn miêu tả lớp 6 thcs ở lào (từ kinh nghiệm dạy học của việt nam ê hoàn thảnh luận văn nãy. tôi đà nhận được sự quan tàm. giúp đờ tận tình cùa nhiêu thầy cô. Nhàn dây, tôi xin dược bày tó lòng biet oil chân thành và sâu sac cua mình đôi với các thây cô Khoa Ngừ Văn, các thây cô Phòng sau dại học trường Đại học Sư Phạm TPHCM. rỏi cùng cin cám oil Ban Giám hiệu và Luận văn vận dụng quan điểm giao tiếp trong dạy văn miêu tả lớp 6 thcs ở lào (từ kinh nghiệm dạy học của việt nam các thầy cô. bạn bè đông nghiệp trường THCS Su Khu Ma. THCS Don Say Tinh C ham Pa Sac CH DCND Lài nơi tôi đang công lác, dà tạo diêu kiện giúp dờ, ủngLuận văn vận dụng quan điểm giao tiếp trong dạy văn miêu tả lớp 6 thcs ở lào (từ kinh nghiệm dạy học của việt nam
hộ tôi trong suốt quá trinh thực hiện luận vãn này.Dặc biệt, (ôi xin chân thành cam ơn TS. Phan Thị Minh Thúy, người dà không ngại khỏ khăn, tận tinhLỜI CAM ĐOANTói xin cam đoan luận vãn trên là công trình nghiên cứu của riêng tôi và chưa được còng bố ớ đâu.Tác giáHV: SIHACKSA KhamBoneL ờI CẢM ƠNĐê Luận văn vận dụng quan điểm giao tiếp trong dạy văn miêu tả lớp 6 thcs ở lào (từ kinh nghiệm dạy học của việt nam 09 năm 2012l ác giảSIHACKSA KhamBoncMỤC LỤCMỠ ĐÀU..................................................................................1ỉ. Li do chọn đề tài..................................................................ỉ2.Lịch sứ vấn dề................................................................ Luận văn vận dụng quan điểm giao tiếp trong dạy văn miêu tả lớp 6 thcs ở lào (từ kinh nghiệm dạy học của việt nam ....33.Phạm vi và nhiệm vụ nghiên cứu...................................................104.Phương pháp nghiên cữu....................................Luận văn vận dụng quan điểm giao tiếp trong dạy văn miêu tả lớp 6 thcs ở lào (từ kinh nghiệm dạy học của việt nam
.......................115.Dự kiến dóng góp khoa học cùa đề tài.............................................126.Cấu trúc luận vãn.....................LỜI CAM ĐOANTói xin cam đoan luận vãn trên là công trình nghiên cứu của riêng tôi và chưa được còng bố ớ đâu.Tác giáHV: SIHACKSA KhamBoneL ờI CẢM ƠNĐê Luận văn vận dụng quan điểm giao tiếp trong dạy văn miêu tả lớp 6 thcs ở lào (từ kinh nghiệm dạy học của việt nam .......................................................................15Những van dề lí thuyết về giao tiếp và hoạt dộng giao tiếp trong dạy làm vãn....................................................................................151.1.('ác nhân to cơ bân cũa hoạt động giao tiếp.................. Luận văn vận dụng quan điểm giao tiếp trong dạy văn miêu tả lớp 6 thcs ở lào (từ kinh nghiệm dạy học của việt nam ....................15ì.ỉ. ỉ. Ngừ cành...................... ..."....................................... 151.1.2.Hiện thực ngoài diễn ngón..........Luận văn vận dụng quan điểm giao tiếp trong dạy văn miêu tả lớp 6 thcs ở lào (từ kinh nghiệm dạy học của việt nam
...................................171.2.Khái niệm vồ hoạt động giao liếp và giao tiếp bang ngôn ngừ......................171.3.Giao tiếp và việc dạy LỜI CAM ĐOANTói xin cam đoan luận vãn trên là công trình nghiên cứu của riêng tôi và chưa được còng bố ớ đâu.Tác giáHV: SIHACKSA KhamBoneL ờI CẢM ƠNĐê Luận văn vận dụng quan điểm giao tiếp trong dạy văn miêu tả lớp 6 thcs ở lào (từ kinh nghiệm dạy học của việt nam 2.về nội dung..................................................................22Chương 2...............................................................................24Tô chức dạy học làm vấn miêu tà cho HS lóp 6 ờ Lào theo quan diêm giao tiếpTừ kinh nghiệm dạy học của VN.......................... Luận văn vận dụng quan điểm giao tiếp trong dạy văn miêu tả lớp 6 thcs ở lào (từ kinh nghiệm dạy học của việt nam ................................242.1.Thực tẽ dạy vả học làm vãn miêu tã lóp 6 ỡ I .ào.................................242.1.1. Cẩu trúc chương ninh..Luận văn vận dụng quan điểm giao tiếp trong dạy văn miêu tả lớp 6 thcs ở lào (từ kinh nghiệm dạy học của việt nam
........................................................242.1.2.Các kiểu vãn miêu ra trong chương trinh THCSỜLào và phương pháp dạycác dạng vãn miêu rLỜI CAM ĐOANTói xin cam đoan luận vãn trên là công trình nghiên cứu của riêng tôi và chưa được còng bố ớ đâu.Tác giáHV: SIHACKSA KhamBoneL ờI CẢM ƠNĐê Luận văn vận dụng quan điểm giao tiếp trong dạy văn miêu tả lớp 6 thcs ở lào (từ kinh nghiệm dạy học của việt nam .29LỜI CAM ĐOANTói xin cam đoan luận vãn trên là công trình nghiên cứu của riêng tôi và chưa được còng bố ớ đâu.Tác giáHV: SIHACKSA KhamBoneL ờI CẢM ƠNĐêGọi ngay
Chat zalo
Facebook