Một số kinh nghiệm nâng cao công tác chủ nhiệm lớp một
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Một số kinh nghiệm nâng cao công tác chủ nhiệm lớp một
Một số kinh nghiệm nâng cao công tác chủ nhiệm lớp một
«... ........ „_u..._..._.__. Sang kien kinh nghiệin: Một so kinh nghiệm nâng cao công tác (I. PHẦN MỞ ĐẦUHình ánh: Trường TH Tôn Đức Thong trao giòi Một số kinh nghiệm nâng cao công tác chủ nhiệm lớp một GVCN giói (NH 2020-2021) l.Lí do chọn đê tài:Giáo dục là nên tảng văn hóa của một đất nước, là sức mạnh trí tuệ của cả tương lai dân tộc nhằm sớm đạt co' sở ban đầu rất quan trọng cho sự phát triển toàn diệìi của thẽ hệ trẻ Việt Nam trong xu thế hội nhập với thê giới hiện nay. Trong lình vực khoa h Một số kinh nghiệm nâng cao công tác chủ nhiệm lớp một ọc nói chung giáo dục chiếm vị trí rất quan trọng. Giáo dục không những cung cãp cho học sinh những hiếu biết vẽ tri thức khoa học tiến bộ của loài ngMột số kinh nghiệm nâng cao công tác chủ nhiệm lớp một
ười đông thời vừa hình thành nhân cách cho học sinh là điêu quan trọng cốt yêu. Đặc biệt là lứa tuôi học sinh tiêu học.Học sinh tiếu học như một tò' g«... ........ „_u..._..._.__. Sang kien kinh nghiệin: Một so kinh nghiệm nâng cao công tác (I. PHẦN MỞ ĐẦUHình ánh: Trường TH Tôn Đức Thong trao giòi Một số kinh nghiệm nâng cao công tác chủ nhiệm lớp một a không đơn thuần chi là dạy học, truyền đạt kiên thức đến cho các em mà chúng ta phải giáo dục, uõn năn đạo đức, rèn cho các em từng hành vi đạo đức đơn gián nhất, đẽ tù’ đó giúp các em hình thành một nhân cách, phẩm chất tốt đẹp và ý thức tự học tập cao. Điêu này quà là không dế, bởi lè một lớp họ Một số kinh nghiệm nâng cao công tác chủ nhiệm lớp một c với 32 học sinh là 32 tính cách, tâm lý, đạo đức khác nhau. Có em ngoan ngoãn, vâng lời, có em hiếu động, ngố nghịch, có em lại trâm tình, ít biếu lMột số kinh nghiệm nâng cao công tác chủ nhiệm lớp một
ộ cảm xúc, ... Đặc biệt trong giai đoạn hiện nay ngành giáo dục đang thực hiện chương trình đối mới theo Thông tư sô 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 «... ........ „_u..._..._.__. Sang kien kinh nghiệin: Một so kinh nghiệm nâng cao công tác (I. PHẦN MỞ ĐẦUHình ánh: Trường TH Tôn Đức Thong trao giòi Một số kinh nghiệm nâng cao công tác chủ nhiệm lớp một người giáo viên phái có nhừng cách giáo dục khác nhau phù hợp với từng dõi tượng, công tác chủ nhiệm lớp là một việc làmGiáo viên: Nguyên Thị VỹTrường TH Tôn Đức ThõngTrang 1--_______. Sang kien kinh nghiệm: Một so kinh nghiệm nâng cao công tác (hết sức quan trọng và cân thiết mà ngay từ đầu năm học Một số kinh nghiệm nâng cao công tác chủ nhiệm lớp một , môi giáo viên phải tự lập cho mình một kế hoạch thật cụ thẽ nhằm giáo dục học sinh mình phát triển tốt cá vê kiến thức, kỳ năng lân phẩm chất đạo đứMột số kinh nghiệm nâng cao công tác chủ nhiệm lớp một
c đẽ phát triên năng lực và phẩm chat theo yêu cầu hiện nay. Sau bao nhiêu năm được làm công tác dạy học và giáo dục đạo đức cho học sinh, tôi luôn cô«... ........ „_u..._..._.__. Sang kien kinh nghiệin: Một so kinh nghiệm nâng cao công tác (I. PHẦN MỞ ĐẦUHình ánh: Trường TH Tôn Đức Thong trao giòi Một số kinh nghiệm nâng cao công tác chủ nhiệm lớp một âm quan trọng của công tác giáo dục nê nếp học tập cho học sinh nên tôi đà mạnh dạn chọn đề tài: “Một sô kinh nghiệm nâng cao công tác chủ nhiệm lóp một ờ trường Tiêu học Tôn Đức Tháng”, với mong muôn được chia sẻ và nhận được những đóng góp chân tình tù’ các thầy giáo, cô giáo và các cấp lành đạo.2 Một số kinh nghiệm nâng cao công tác chủ nhiệm lớp một .Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài:2.1.Mục tiêu: Tôi viết sáng kiên kinh nghiệm này với mong muốn:- Ghi lại nhừng biện pháp mình đà làm đế suy ngâm, đê chMột số kinh nghiệm nâng cao công tác chủ nhiệm lớp một
ọn lọc và đúc kẽt thành kinh nghiệm cho bân thân.-Được chia sẽ với đông nghiệp những việc đà làm và đà thành công trong công tác giáo dục nê nếp trong«... ........ „_u..._..._.__. Sang kien kinh nghiệin: Một so kinh nghiệm nâng cao công tác (I. PHẦN MỞ ĐẦUHình ánh: Trường TH Tôn Đức Thong trao giòi Một số kinh nghiệm nâng cao công tác chủ nhiệm lớp một iệp, đê tôi phát huy những mặt mạnh, điêu chinh, khắc phục nhừng thiêu sót cho hoàn thiện hơn.-Rèn luyện tinh thăn nãng động; giừ lừa lòng say mê, sáng tạo; cô gắng học tập, tụ’ cãi tạo mình đẽ theo kịp sụ’ tiên bộ của thời đại.-Tìm hiếu thực trạng vê “Một sỗ kinh nghiệm nâng cao công tác chủ nhiệm Một số kinh nghiệm nâng cao công tác chủ nhiệm lớp một ỉớp Một", tù’ đó chi ra nguyên nhân dần đến tình trạng học sinh chăm ngoan, phát triển tõt năng lực và phâm chãt; nhừng học sinh chưa ngoan chưa năngMột số kinh nghiệm nâng cao công tác chủ nhiệm lớp một
cao ý thức tự học.- Đề xuãt một sõ biện pháp khắc phục những giải pháp nhám đưa học sinh hăng say hơn trong học tập.2.2.Nhiệni vụ:-Tập hợp một số vấn «... ........ „_u..._..._.__. Sang kien kinh nghiệin: Một so kinh nghiệm nâng cao công tác (I. PHẦN MỞ ĐẦUHình ánh: Trường TH Tôn Đức Thong trao giòi Một số kinh nghiệm nâng cao công tác chủ nhiệm lớp một g nghiên cứu:-Học sinh lớp 1A2 năm học 2020-2021và lớp 1A2 năm học 2021-2022. Trường Tiếu học Tôn Đức Thắng.-Tài liệu, sách, báo, sách hướng dán, mạng Internet.4.Giới hạn của đê tài:Giáo viên: Nguyên Thị VỹTrường TH Tôn Đức ThángTrang 2______-----. Sang kien kinh nghiệm: Một so kinh nghiệm nâng cao Một số kinh nghiệm nâng cao công tác chủ nhiệm lớp một công tác (Sáng kiến kinh nghiệm: “Một só kinh nghiệm nông cao công tác chủ nhiệm ìớp ỉ ” có the áp dụng cho tất cả học sinh khối lớp MỘI và các khôi lMột số kinh nghiệm nâng cao công tác chủ nhiệm lớp một
ứp khác (rong trường học Tôn Dức Thằng và với tãt cá học sinh các nường Tiêu học trong toàn huyện.Đây là các công việc quan (rọng mà lất cà các giáo v«... ........ „_u..._..._.__. Sang kien kinh nghiệin: Một so kinh nghiệm nâng cao công tác (I. PHẦN MỞ ĐẦUHình ánh: Trường TH Tôn Đức Thong trao giòi Một số kinh nghiệm nâng cao công tác chủ nhiệm lớp một (hiện vào cuối 2 năm học 2021-2022S.Phương pháp nghiên cứu:Để (hực hiện dê lài này lôi dà lự sừ dụng các phương pháp sau:1.Phương pháp điẻu tra.2.Phương pháp dọc lài liệu.3.Phương pháp nực quan.3.Phương pháp dàm ihoại gợi mờ.4.Phương pháp thực nghiệm.5.Phương pháp kiểm tra đánh giá. Một số kinh nghiệm nâng cao công tác chủ nhiệm lớp một «... ........ „_u..._..._.__. Sang kien kinh nghiệin: Một so kinh nghiệm nâng cao công tác (I. PHẦN MỞ ĐẦUHình ánh: Trường TH Tôn Đức Thong trao giòiGọi ngay
Chat zalo
Facebook