SKKN Dạy học phát triển năng lực học sinh thông qua hoạt động tự làm mô hình khi tìm hiểu kiến thức Cấu trúc tế bào Sinh học 10 THPT
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN Dạy học phát triển năng lực học sinh thông qua hoạt động tự làm mô hình khi tìm hiểu kiến thức Cấu trúc tế bào Sinh học 10 THPT
SKKN Dạy học phát triển năng lực học sinh thông qua hoạt động tự làm mô hình khi tìm hiểu kiến thức Cấu trúc tế bào Sinh học 10 THPT
-3---SỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ AN TRƯƠNG THPT ANH SƠN I—0O0—SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMTÊN ĐẺ TÀI:DẠY HỌC PHÁT TRIẺN NÀNG Lực HỌC SINH THÒNG QUA HOẠT ĐỘNG SKKN Dạy học phát triển năng lực học sinh thông qua hoạt động tự làm mô hình khi tìm hiểu kiến thức Cấu trúc tế bào Sinh học 10 THPT G Tự LÀM M0*HINH KHI TÌM HIẺU KIÉN THỨC “CÁU TRÚC TÉ BÀO”Sinh học 10 THPTVẠ ị ịỉ VALĩnh vực: SINH HỌCNHÓM TÁC GIẢ:1.Nguyễn Thị Thu Hà2.Phan Thị Phát3.Lương Thị VyTổ bộ môn: Khoa học tự nhiên • • •Anh Son. tháng 4 năm 2022MỤC LỤCMỤC LỤC................................................ ỉDÀNH MỤC C SKKN Dạy học phát triển năng lực học sinh thông qua hoạt động tự làm mô hình khi tìm hiểu kiến thức Cấu trúc tế bào Sinh học 10 THPT HỪ VIẾT TÃT........................................2PHÀN I. ĐẬT VÁN ĐÈ...........................................31.Lý do chọn đề tài.................SKKN Dạy học phát triển năng lực học sinh thông qua hoạt động tự làm mô hình khi tìm hiểu kiến thức Cấu trúc tế bào Sinh học 10 THPT
........................32.Mục đích cúa sáng kiến kinh nghiệm........................43.Nhiệm vụ nghiên cứu.......................................44.Đ-3---SỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ AN TRƯƠNG THPT ANH SƠN I—0O0—SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMTÊN ĐẺ TÀI:DẠY HỌC PHÁT TRIẺN NÀNG Lực HỌC SINH THÒNG QUA HOẠT ĐỘNG SKKN Dạy học phát triển năng lực học sinh thông qua hoạt động tự làm mô hình khi tìm hiểu kiến thức Cấu trúc tế bào Sinh học 10 THPT .............................57.Điểm mới trong kết quả nghiên cứu của đề tài..............5PHẢN II. NÓI DƯNG...................................... 6I.CO SỜ LY LUẬN VÀ Cơ SỜ THỰC TIÈN CỦA ĐẺ TÀI...............61.Tổng quan vấn để nghiên cửu...............................62.Cơ sờ lí luận.......... SKKN Dạy học phát triển năng lực học sinh thông qua hoạt động tự làm mô hình khi tìm hiểu kiến thức Cấu trúc tế bào Sinh học 10 THPT ...................................73.Cơ sờ thực tiền cúa đề tài...............................10II.GIẢI PHÁP TỎ CHỨC HOẠT ĐỘNG Tự LÀM MÒ HÌNH KHI DẠYSKKN Dạy học phát triển năng lực học sinh thông qua hoạt động tự làm mô hình khi tìm hiểu kiến thức Cấu trúc tế bào Sinh học 10 THPT
HỌC CHÌ ĐÈ “CẮU TRÚC TẺ BÀỎ” PHAN SINH HỌC TÉ BÀO- SINH HỘC10THPT....................................’..............151.Thiết kế quy trình dạy học chú-3---SỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ AN TRƯƠNG THPT ANH SƠN I—0O0—SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMTÊN ĐẺ TÀI:DẠY HỌC PHÁT TRIẺN NÀNG Lực HỌC SINH THÒNG QUA HOẠT ĐỘNG-3---SỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ AN TRƯƠNG THPT ANH SƠN I—0O0—SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMTÊN ĐẺ TÀI:DẠY HỌC PHÁT TRIẺN NÀNG Lực HỌC SINH THÒNG QUA HOẠT ĐỘNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook