KHO THƯ VIỆN 🔎

SKKN giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóa dân tộc cho học sinh THPT qua hoạt động trải nghiệm về tác phẩm chữ người tử tù

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         63 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: SKKN giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóa dân tộc cho học sinh THPT qua hoạt động trải nghiệm về tác phẩm chữ người tử tù

SKKN giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóa dân tộc cho học sinh THPT qua hoạt động trải nghiệm về tác phẩm chữ người tử tù

DẺ TÀISÁNG K1ÉN KINH NG111ẸMNội dung đề lài:Giáo dục ý thức háo lon vù phát huy các giá trị di sán văn hóa dãn lộc cho học sinh IllPi' qua hoạt dộng t

SKKN giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóa dân tộc cho học sinh THPT qua hoạt động trải nghiệm về tác phẩm chữ người tử tù trài nghiệm về tác phầm “Ch ử người từ tù ”Nhóm giáo vicn thực hiện:Đặng Thi Thu Hiền- st)T: 0914.640.707Nguyền Thi Lệ Quyên - st) I’: 0972.492.732Phạ

m Thi Thanh Giang - st) I: 0989.946.652Đơn vị công lác: 'trường TIIPT Quỳnh Lưu I.Tổ chuyên môn : Văn-Anh Bộ môn: Ngừ văn Năm học : 2021 -2022PHẢN I. SKKN giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóa dân tộc cho học sinh THPT qua hoạt động trải nghiệm về tác phẩm chữ người tử tù

DẠT VẮN ĐẺ1.LÝ DO CHỌN ĐÈ TÀINhư chúng ta đà biết, văn hóa là một phạm trù rất rộng, có the được hiểu dưới nhiều góc độ khác nhau với nhiều cách tiếp

SKKN giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóa dân tộc cho học sinh THPT qua hoạt động trải nghiệm về tác phẩm chữ người tử tù

cận khác nhau, rất phong phú. đa dạng. Đen nay, trên the giới có tới gan 200 định nghĩa khác nhau về văn hóa. Nhimg dù nhìn nhận theo góc độ nào thì “

DẺ TÀISÁNG K1ÉN KINH NG111ẸMNội dung đề lài:Giáo dục ý thức háo lon vù phát huy các giá trị di sán văn hóa dãn lộc cho học sinh IllPi' qua hoạt dộng t

SKKN giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóa dân tộc cho học sinh THPT qua hoạt động trải nghiệm về tác phẩm chữ người tử tù sac nhát, rát nhân vãn, nhàn ái, nhân nghía, nhàn tình, lien bộ... Còn nhímg gì xẩu xa. việc làm ti tiện, dớn hèn. nhìmg hành dộng phi pháp, bi ôi...

là vó vein hóa. phi ván hóa, phan ván hóa. Hạnh phúc của con người không phái chi ờ cho nhiều tiền, lam của, ăn ngon, mặc đẹp, mà còn ở sự phong phủ SKKN giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóa dân tộc cho học sinh THPT qua hoạt động trải nghiệm về tác phẩm chữ người tử tù

về tâm hồn. dược sống giữa lình thương và lòng nhân ái. lẽ phai và công bang" (Dan theo phát biêu cua Tông Bi thư Nguyền Phú Trọng lại Hội nghị Van hó

SKKN giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóa dân tộc cho học sinh THPT qua hoạt động trải nghiệm về tác phẩm chữ người tử tù

a toàn quỏc. ngày 25 tháng 11 năm 2021)Như vậy. bảo lon, phát huy các giá trị vãn hóa truyền thong, liếp ihu linh hoa văn hóa nhàn loại, đống thời nân

DẺ TÀISÁNG K1ÉN KINH NG111ẸMNội dung đề lài:Giáo dục ý thức háo lon vù phát huy các giá trị di sán văn hóa dãn lộc cho học sinh IllPi' qua hoạt dộng t

SKKN giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóa dân tộc cho học sinh THPT qua hoạt động trải nghiệm về tác phẩm chữ người tử tù àn cầu hóa dã và dang tạo nên xu the hội nhập quốc le ngày càng sâu rộng trôn mọi lĩnh vực cua đời sống xã hội. Hội nhập quốc te tạo ra nhiều cư hội p

hát triền nlumg cùng chứa đựng nhiều thách thức, Irong đó có thách thức về giừ gìn và phái huy bân sac cúa các dân lộc. Nham góp phần giáo dục loàn di SKKN giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóa dân tộc cho học sinh THPT qua hoạt động trải nghiệm về tác phẩm chữ người tử tù

ện học sinh, hình thành và nâng cao ý thức trân trọng, giừ gìn. phát huy những giá trị cùa di san văn hóa lâu đừi cua dân tộc cho thế hệ tre. ngành gi

SKKN giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóa dân tộc cho học sinh THPT qua hoạt động trải nghiệm về tác phẩm chữ người tử tù

áo dục đà nồ lực đưa các nội dung về di sản vãn hỏa vào giáng dạy bang nhiều phương thức. Tiêu biểu là các phương ihửc sau: lồng ghcp nội dung dạy học

DẺ TÀISÁNG K1ÉN KINH NG111ẸMNội dung đề lài:Giáo dục ý thức háo lon vù phát huy các giá trị di sán văn hóa dãn lộc cho học sinh IllPi' qua hoạt dộng t

SKKN giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóa dân tộc cho học sinh THPT qua hoạt động trải nghiệm về tác phẩm chữ người tử tù hóa, vãn nghệ, ihè dục ihẻ thao có chu đề liền quan đến di san: tô chức chăm sóc các di lích, các hoại động giáo dục tại di tích; hình thức tồ chức gi

áo dục khá đa dạng: trcn lớp. hoạt động ngoại khóa, học lại nơi có di sán. iham quan trài nghiệm di sàn vãn hóa...Tuy nhiên, việc giáo dục ý thức báo SKKN giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóa dân tộc cho học sinh THPT qua hoạt động trải nghiệm về tác phẩm chữ người tử tù

lon và phái huy giá Irị di sân vãn hóa dân tộc trong các nhà trường phố thông hiện nay thực sự vần chưa được thực hiện dồng đều cùng như chưa dược qua

SKKN giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóa dân tộc cho học sinh THPT qua hoạt động trải nghiệm về tác phẩm chữ người tử tù

n tâm dủng mức. Đặc biệl là giáo viên chưa chủ trọng cho học sinh dược Irãi nghiệm và sáng tạo sản phẩm học lập liên quan đến các di sàn văn hóa địa p

DẺ TÀISÁNG K1ÉN KINH NG111ẸMNội dung đề lài:Giáo dục ý thức háo lon vù phát huy các giá trị di sán văn hóa dãn lộc cho học sinh IllPi' qua hoạt dộng t

SKKN giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóa dân tộc cho học sinh THPT qua hoạt động trải nghiệm về tác phẩm chữ người tử tù uy di sán vãn hóa một cách hiệu quà. góp phần dổi mới phương pháp dạy học phù hợp bối cành xã hội. Vì những lí do trên, chúng tôi dà tiến hành nghiên

cứu và áp dụng dề tài: Giáo dục ý thức báo ton và phát huy các giá trị di sân vân hóa dân tộc cho học sinh THPT qua hoạt động trãi nghiệm về tác phâni SKKN giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóa dân tộc cho học sinh THPT qua hoạt động trải nghiệm về tác phẩm chữ người tử tù

“Chữ người từ tù2II. MỤC ĐÍCH, PHẠM VI, PHƯƠNG PHẤP NGHIÊN cưu1.Mục đích nghiên cứu-Nám được thực trạng về ý thức bao tổn và phát huy giá trị di san

SKKN giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóa dân tộc cho học sinh THPT qua hoạt động trải nghiệm về tác phẩm chữ người tử tù

văn hóa cua học sinh ư trường THPT Quỳnh Lưu 1.-Trình bày giai pháp giáo dục ý thức bao tồn và phát huy giá trị di san văn hóa dân lộc thông qua các h

DẺ TÀISÁNG K1ÉN KINH NG111ẸMNội dung đề lài:Giáo dục ý thức háo lon vù phát huy các giá trị di sán văn hóa dãn lộc cho học sinh IllPi' qua hoạt dộng t

SKKN giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóa dân tộc cho học sinh THPT qua hoạt động trải nghiệm về tác phẩm chữ người tử tù ọc môn Ngừ văn, gắn văn học với đời sổng, phù hợp với xu ihế dạy học hiện dại.2.Phạm vi nghiên cứuDựa irén nghiên cửu ihực irạng nhận thức cứa học sin

h khoi 11 1 rường THPT Quỳnh Lưu 1 về vấn đề di san văn hóa dân lộc. đê từ đó đề xuất nhừng biện pháp giáo dục hữu hiệu, phũ họp với doi tượng, giúp c SKKN giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóa dân tộc cho học sinh THPT qua hoạt động trải nghiệm về tác phẩm chữ người tử tù

ác em có V ihửc bảo lon và phái huy các giá Irị di sản vãn hóa qui báu của dịa phương và cúa nước nhà.3.Phương pháp nghiên cihi-Phương pháp nghiên cứu

SKKN giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóa dân tộc cho học sinh THPT qua hoạt động trải nghiệm về tác phẩm chữ người tử tù

lí luận-Phương pháp phân lích lòng hợp-Phương pháp diều Ira. kháo sál-Phương pháp thong kê. so sánh-Phương pháp thực nghiệm sư phạm....3PHAN II. NỘI

DẺ TÀISÁNG K1ÉN KINH NG111ẸMNội dung đề lài:Giáo dục ý thức háo lon vù phát huy các giá trị di sán văn hóa dãn lộc cho học sinh IllPi' qua hoạt dộng t

DẺ TÀISÁNG K1ÉN KINH NG111ẸMNội dung đề lài:Giáo dục ý thức háo lon vù phát huy các giá trị di sán văn hóa dãn lộc cho học sinh IllPi' qua hoạt dộng t

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook