Skkn một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi thpt quốc gia môn địa lí lớp 12 theo hướng tiếp cận đề thi trắc nghiệm khách quan
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Skkn một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi thpt quốc gia môn địa lí lớp 12 theo hướng tiếp cận đề thi trắc nghiệm khách quan
Skkn một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi thpt quốc gia môn địa lí lớp 12 theo hướng tiếp cận đề thi trắc nghiệm khách quan
SỠ GD & ĐT THANH HÓATRƯỜNG THPT C HU VĂN AN89—SÁNG KIEN KINH NGHIỆMMỌT SÓ BIỆN PHẤP NÂNG C AO HIỆU QUẢ ÔN THI THPT QƯÓC GIA MÔN ĐỊA LÍ LÓP 12 THEO HƯỚ Skkn một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi thpt quốc gia môn địa lí lớp 12 theo hướng tiếp cận đề thi trắc nghiệm khách quan ỚNG TIÉP CẶN ĐÈ THI TRẮC NGHIẸM KHÁCH QUANNgười thực hiện: Dỗ Thị NgaChức vụ : giáo viênDơn vị công tác: Trường THPT Chu Văn An SKKN thuộc lĩnh vực (môn): Dịa líTHANH HÓA NÂM 2019-MỤC LỤCMỤCTrang1. MỚ DẤU1.1. Lý do chọn dề tài.11.2. .Mục đích nghiên cứu21.3. Dối tưọng nghiên cứu.21.4. Phưong pháp ng Skkn một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi thpt quốc gia môn địa lí lớp 12 theo hướng tiếp cận đề thi trắc nghiệm khách quan hiên cứu.22. NỘI 1)1 NG ♦2.1.Cơ Sừ lí luận cùa sáng kiến kinh nghiệm32.2. Thực trạng cùa việc dôi mới kiêm tra dánh giá môn DỊa lí ờ trường trung họcSkkn một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi thpt quốc gia môn địa lí lớp 12 theo hướng tiếp cận đề thi trắc nghiệm khách quan
phổ thông hiện nay.32.3.Một số biện pháp đã thực hiện nhảm nâng cao hiệu quả ôn thi môn Địa lí theo hình thức trắc nghiệm khách quan cho học sinh lóp SỠ GD & ĐT THANH HÓATRƯỜNG THPT C HU VĂN AN89—SÁNG KIEN KINH NGHIỆMMỌT SÓ BIỆN PHẤP NÂNG C AO HIỆU QUẢ ÔN THI THPT QƯÓC GIA MÔN ĐỊA LÍ LÓP 12 THEO HƯỚ Skkn một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi thpt quốc gia môn địa lí lớp 12 theo hướng tiếp cận đề thi trắc nghiệm khách quan iện nay.42.3.2. l ìm lìiêu, phân tích, biên soạn đề thi trên cư sứ tiếp cận đề thi minh họa cùa Bộ Giáo dục và đào tạo.42.3.3. Nắm vững quy trình, kĩ thuật xây dựng ma trận đề, biên soạn và chuân hóa câu hói trác nghiệm khách quan.72.3.4. Kì thuật viết câu hòi trác nghiệm khách quan nhiều lựa chọn11 Skkn một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi thpt quốc gia môn địa lí lớp 12 theo hướng tiếp cận đề thi trắc nghiệm khách quan 2.3.5. Câu hòi trác nghiệm khách quan với các mức dộ nhận thức142.3.6. Xây dựng ngân hàng đề và biên soạn đề thi môn Dịa lí theo hưÓTìg tiêp cận đê thSkkn một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi thpt quốc gia môn địa lí lớp 12 theo hướng tiếp cận đề thi trắc nghiệm khách quan
i chu ân hóa của Bộ giáo dục và đào tạo152.3.7. Tô chức ôn thi hiệu quà môn DỊa lí cho học sinh.lố2.3.8. Dối tượng và phương pháp thực nghiệm sư phạm.SỠ GD & ĐT THANH HÓATRƯỜNG THPT C HU VĂN AN89—SÁNG KIEN KINH NGHIỆMMỌT SÓ BIỆN PHẤP NÂNG C AO HIỆU QUẢ ÔN THI THPT QƯÓC GIA MÔN ĐỊA LÍ LÓP 12 THEO HƯỚ Skkn một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi thpt quốc gia môn địa lí lớp 12 theo hướng tiếp cận đề thi trắc nghiệm khách quan theo các mức độ nhận thức (chương trình 11 và 12)1Phụ lục 2: Một số đề thi được biên soạn theo cấu trúc đề của Bộ giáo dục và Đào tạo291.MỞ ĐÀUSỠ GD & ĐT THANH HÓATRƯỜNG THPT C HU VĂN AN89—SÁNG KIEN KINH NGHIỆMMỌT SÓ BIỆN PHẤP NÂNG C AO HIỆU QUẢ ÔN THI THPT QƯÓC GIA MÔN ĐỊA LÍ LÓP 12 THEO HƯỚGọi ngay
Chat zalo
Facebook