SKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng trường học thích ứng an toàn, phòng, chống dịch trong trường mầm non
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng trường học thích ứng an toàn, phòng, chống dịch trong trường mầm non
SKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng trường học thích ứng an toàn, phòng, chống dịch trong trường mầm non
MỤC LỤCA.ĐẠT VẤN ĐẺ...............................................1B.GIẢI QUYẾT VẤN ĐẼ........................................3ỉ. Cơ SỠ LÝ LUẬN....... SKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng trường học thích ứng an toàn, phòng, chống dịch trong trường mầm non ...................................3II.Cơ SỜ THỤC TIÊN......................................31.Mò tã thực trạng...................................32.Thuận lợi..........................................43.Khó khăn...........................................4III.CÁC BIỆN PHÁP............................ SKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng trường học thích ứng an toàn, phòng, chống dịch trong trường mầm non ...........51.Biện pháp 1: Xây dựng kê hoạch “Xây dựng trường học thích ứng an loàn và phòng, chông lai nạn thương lích cho trè”..5KKN2.Biện pháp 2: BSKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng trường học thích ứng an toàn, phòng, chống dịch trong trường mầm non
òi dường cho đội ngũ giáo viên, nhân viên kiên thức. kỳ nâng cư ban đê phòng chòng và xứ tri các tinh huống khi lai nạn xay ra: 123.Biện pháp 3: Tồ chMỤC LỤCA.ĐẠT VẤN ĐẺ...............................................1B.GIẢI QUYẾT VẤN ĐẼ........................................3ỉ. Cơ SỠ LÝ LUẬN....... SKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng trường học thích ứng an toàn, phòng, chống dịch trong trường mầm non đám bao môi trường an toàn chotre Irong các hoạt động ư trường mầm non........................175.Biện pháp 5: Tô chức thực hiện kè hoạch xây dựng trường học an loàn,phòng, chống lai nạn thương lích cho Ire năm học 2021- 2022..... 19ố. Biện pháp 6. Kiêm tra, đánh giá thực hiện kẻ hoach xây dựng (rư SKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng trường học thích ứng an toàn, phòng, chống dịch trong trường mầm non ờng học an lòan. phòng, chông lai nạn thương lích năm học 2021- 2022.227. Biện pháp 7: Phôi hợp với trung lầm y le và phụ huynh đè làm lot cònglác phòSKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng trường học thích ứng an toàn, phòng, chống dịch trong trường mầm non
ng tránh lai nạn thương lích cho tre.23IV.HIỆU QUA SKKN ...........................25c. KÉT THÚC VẮN DÈ..............................27I.KẼT LUẬN.....MỤC LỤCA.ĐẠT VẤN ĐẺ...............................................1B.GIẢI QUYẾT VẤN ĐẼ........................................3ỉ. Cơ SỠ LÝ LUẬN....... SKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng trường học thích ứng an toàn, phòng, chống dịch trong trường mầm non ........................29A. ĐẠT VẤN ĐẺ“Trè em hôm nay là thế giới ngày mai”Trê em lã hạnh phúc mồi gia đinh lã tương lai của dát nước, là lớp người kế tục xây dựng và bão vệ Tô quốc Việt Nam. Trê em sinh ra có quyền được chăm sóc và bão vệ. dược ton tại. dược chấp nhận trong gia dinh vã cộng dong. SKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng trường học thích ứng an toàn, phòng, chống dịch trong trường mầm non Bác Hồ vị lành tụ kinh yêu của toàn dân tộc Việt Nam. suốt dời minh het lòng chăm lo cho the hệ trê. Bác dà dành cho trê em những tinh câm yêu thươngSKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng trường học thích ứng an toàn, phòng, chống dịch trong trường mầm non
vô bờ. Mồi lan di thăm nhà trẻ. gặp gờ các cỏ nuôi dạy trê Bác thường nhắc nhỡ "'Phai giữ vệ sình cho các cháu, các cô phai học hành tot, nuôi dạy cácMỤC LỤCA.ĐẠT VẤN ĐẺ...............................................1B.GIẢI QUYẾT VẤN ĐẼ........................................3ỉ. Cơ SỠ LÝ LUẬN....... SKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng trường học thích ứng an toàn, phòng, chống dịch trong trường mầm non nơi chăm sóc - nuôi dường - giáo dục trê ngay tìr 18 tháng den 72 tháng. Thời gian trê ớ trường mam non còn nhiêu hơn thời gian trẻ ớ nhà với gia dinh. I re có dược an toàn, tránh dược các tai nạn thương tích vả phát triển toàn diện hay không là phụ thuòc ràl nhiều vào các điêu kiên phục vụ và ỷ th SKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng trường học thích ứng an toàn, phòng, chống dịch trong trường mầm non ức (rách nhiệm cua đội ngũ cán bộ. giáo viên, nhân viên cùa các (rường mầm non.Bời vi lứa tuôi mâm non là lứa luôi kỳ diệu, (re vô cùng hiếu động, lòSKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng trường học thích ứng an toàn, phòng, chống dịch trong trường mầm non
mò. ham lùêu bièl và luôn Sir dụng mọi giác quan đê khám phá thê giới .xung quanh tre. Ờ lứa tuổi này (rè còn quá non nớt đê lự bao vệ minh, nên các nMỤC LỤCA.ĐẠT VẤN ĐẺ...............................................1B.GIẢI QUYẾT VẤN ĐẼ........................................3ỉ. Cơ SỠ LÝ LUẬN....... SKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng trường học thích ứng an toàn, phòng, chống dịch trong trường mầm non iáo dục tre không dam bao an loàn. Vi vậy, khi vui chơi, trong sinh hoạt rất de xay ra lai nạn thương lích như: rách da. tôn thương phàn mềm, gày xương. Những tai nạn này sè dê lại nhùng hậu qua không tốt cho tre. Neu thương tích nậng. tre sè bị mat máu. linh thân hoang loạn, vết thương vào mat rat SKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng trường học thích ứng an toàn, phòng, chống dịch trong trường mầm non nguy hiêm: có thê gầy mil. Vet thương gày xương, đều nguy hại đen tính mạng tre. Tuy nhiên phàn lớn các lai nạn trên đều có thè phòng tránh dược nếu cSKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng trường học thích ứng an toàn, phòng, chống dịch trong trường mầm non
ha. mẹ. cò giáo và mọi người trong cộng dong xác định dược căn nguyên, nàng cao nhận thức, xây dựng cộng dong an loàn cho tre.Hiện nay. tai nạn thươngMỤC LỤCA.ĐẠT VẤN ĐẺ...............................................1B.GIẢI QUYẾT VẤN ĐẼ........................................3ỉ. Cơ SỠ LÝ LUẬN....... SKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng trường học thích ứng an toàn, phòng, chống dịch trong trường mầm non tứ vong do tai nạn thương tích, tương dương với 2000 trè mỗi ngày vi vậy chúng ta can chủ trọng nghiêm túc vấn đề này. Môi trường an toàn là nhưng nơi trê song, vui chơi vả không có các nguy cơ xảy ra các tai nạn. lả nơi ờ dó giám thiêu các tác hại đến sức khoẻ nhưng lại có khá năng giúp cơ thể trẻ SKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng trường học thích ứng an toàn, phòng, chống dịch trong trường mầm non tăng cưỡng các khá năng phòng tránh các tai nạn thirơng tích có thè xảy ra. Để tre dược an toàn chúng ta phải tạo dược môi trường an toàn cho tré.2 —SKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng trường học thích ứng an toàn, phòng, chống dịch trong trường mầm non
phòng tránh nhừng tai nạn thương tích thường gặp. phòng tránh các dị vật ớ tai. mùi. họng, phòng tránh tai nạn dơ ngộ độc. phông tránh đuối nước, cháyMỤC LỤCA.ĐẠT VẤN ĐẺ...............................................1B.GIẢI QUYẾT VẤN ĐẼ........................................3ỉ. Cơ SỠ LÝ LUẬN....... SKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng trường học thích ứng an toàn, phòng, chống dịch trong trường mầm non % tre em trong độ tuổi.Chính vì vậy. việc đâm bào an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho tre là một nhiệm vụ quan trọng hàng đàu ớ trong các trường mâm non. Trước nhừng hậu qua đáng báo động vè tai nạn thương tích như vậy. nhà nước ta đà ban hành nhiêu chính sách và hoạt động thièl thực đê góp SKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng trường học thích ứng an toàn, phòng, chống dịch trong trường mầm non phan giam thiêu lai nạn thương lích ớ (re như: Chinh sách quốc gia về phòng chòng lai nạn thương lích tre em (2020- 2030), Quy định cua bộ y te về IrSKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng trường học thích ứng an toàn, phòng, chống dịch trong trường mầm non
iên khai cộng đông an loàn trên loàn quốc (2020). Ngày 15/4/2010 Bộ Giáo dục và Dào lạo đà ra thông lư 13/201 l/TÍ-BGD&DT vê ban hành qui định vê xây MỤC LỤCA.ĐẠT VẤN ĐẺ...............................................1B.GIẢI QUYẾT VẤN ĐẼ........................................3ỉ. Cơ SỠ LÝ LUẬN....... SKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng trường học thích ứng an toàn, phòng, chống dịch trong trường mầm non ức dược việc phải xây dựng môi trường an toàn và phỏng tránh tai nạn thương tích cho tre là rat quan trọng và cần thiết. Đặc biệt trong tình hình diễn biến phức tạp cúa dịch Covid-19. tré em không dược tới trường phái nghi học tại nhã. Các con chưa cỏ khá nâng tự chăm sóc bán thân, rat nhiều nguy cơ SKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng trường học thích ứng an toàn, phòng, chống dịch trong trường mầm non mat an toàn với trô. Với mong muon 100% trê dược an toàn mọi lúc mọi nơi. không có tai nạn thương tích xây ra với trê. Tôi xin mạnh dạn trao doi kinhSKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng trường học thích ứng an toàn, phòng, chống dịch trong trường mầm non
nghiệm với chị em dong nghiệp dưới dạng sáng kiến kinh nghiệm aMột so kinh nghiệm chi đạo xây dựng trường học thích ứng an toàn, phòng, chống dịch trMỤC LỤCA.ĐẠT VẤN ĐẺ...............................................1B.GIẢI QUYẾT VẤN ĐẼ........................................3ỉ. Cơ SỠ LÝ LUẬN.......MỤC LỤCA.ĐẠT VẤN ĐẺ...............................................1B.GIẢI QUYẾT VẤN ĐẼ........................................3ỉ. Cơ SỠ LÝ LUẬN.......Gọi ngay
Chat zalo
Facebook