SKKN phát triển năng lực số cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bảo vệ cây trồng và môi trường công nghệ 10
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN phát triển năng lực số cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bảo vệ cây trồng và môi trường công nghệ 10
SKKN phát triển năng lực số cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bảo vệ cây trồng và môi trường công nghệ 10
---c—---------------SỚ GD&ĐT NGHỆ ANTRƯỜNG THPT ANH SON 3SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐÉ TÀI:PHÁT TRIẼN NÂNG Lực SỐ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐẺ: “BẢ SKKN phát triển năng lực số cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bảo vệ cây trồng và môi trường công nghệ 10 ẢO VỆ CÂY TRÒNG VA MÔI TRƯỜNG”Môn: Sinh họcTác giâ: Nguyên Thị Hoài ThanhTổ: Tự nhiênNăm học: 2021-2022 số diện thoại: 0912462604Ah II Sưu, tháng 4 num 2022MỤC LỤCPHẢN I. ĐẠT VÁN ĐẺ.......................................’........................................................ 4/. Lí do chọn đề tài. SKKN phát triển năng lực số cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bảo vệ cây trồng và môi trường công nghệ 10 ............................................................................................ 42.Mực đích nghiên cứu...................................SKKN phát triển năng lực số cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bảo vệ cây trồng và môi trường công nghệ 10
.....................................................43.Nhiệm vụ nghiên cứu...........................................................................---c—---------------SỚ GD&ĐT NGHỆ ANTRƯỜNG THPT ANH SON 3SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐÉ TÀI:PHÁT TRIẼN NÂNG Lực SỐ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐẺ: “BẢ SKKN phát triển năng lực số cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bảo vệ cây trồng và môi trường công nghệ 10 ................................................................................46.Những đỏng góp mới của đề tài..............................................................................5PHÂN II. NỘI DUNG NGHIÊN cửu................................................................................. SKKN phát triển năng lực số cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bảo vệ cây trồng và môi trường công nghệ 10 ......61.co SÒ LÍ LUẬN............................................................................................61.Chuyền dồi số....................SKKN phát triển năng lực số cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bảo vệ cây trồng và môi trường công nghệ 10
.......................................................................62.Nâng lực số và khung nâng lục số............................................---c—---------------SỚ GD&ĐT NGHỆ ANTRƯỜNG THPT ANH SON 3SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐÉ TÀI:PHÁT TRIẼN NÂNG Lực SỐ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐẺ: “BẢ SKKN phát triển năng lực số cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bảo vệ cây trồng và môi trường công nghệ 10 học chuyên đòi số đưục áp (lụng trong cúc cu SŨ' giáo (lục.........................................112.Khả năng vận dụng dạy học chuyền dồi số................................................................13ỉĩĩ. THIET KÈ CHÍ DE BAO VẸ CÂ Y TRÒNG VÀ MÔ/ TRƯỜNG........................................ SKKN phát triển năng lực số cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bảo vệ cây trồng và môi trường công nghệ 10 ...................131.Phản tích chù dề: "Bảo vó cây trồng và môl trường*'.....................................................142.Xây (lựng nội dungSKKN phát triển năng lực số cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bảo vệ cây trồng và môi trường công nghệ 10
liến trình thực hiện và cách thức dạy học chu đề nhàm hình thành vàphát triẽn nâng lực sô.............................................................---c—---------------SỚ GD&ĐT NGHỆ ANTRƯỜNG THPT ANH SON 3SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐÉ TÀI:PHÁT TRIẼN NÂNG Lực SỐ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐẺ: “BẢ SKKN phát triển năng lực số cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bảo vệ cây trồng và môi trường công nghệ 10 SƯPHẠM.........................................................................................311.Mục đích thục nghiệm sư phạm............................................................................312.Dối tượng, thòi gian thục nghiệm............................................................ SKKN phát triển năng lực số cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bảo vệ cây trồng và môi trường công nghệ 10 ............323.Nội dung thực nghiệm...................................................................................324.Kết quả thực nghiệm........SKKN phát triển năng lực số cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bảo vệ cây trồng và môi trường công nghệ 10
............................................................................32---c—---------------SỚ GD&ĐT NGHỆ ANTRƯỜNG THPT ANH SON 3SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐÉ TÀI:PHÁT TRIẼN NÂNG Lực SỐ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐẺ: “BẢ---c—---------------SỚ GD&ĐT NGHỆ ANTRƯỜNG THPT ANH SON 3SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐÉ TÀI:PHÁT TRIẼN NÂNG Lực SỐ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐẺ: “BẢGọi ngay
Chat zalo
Facebook