KHO THƯ VIỆN 🔎

SKKN Tích hợp giáo dục phát triển kinh tế hộ gia đình tại địa phương vào dạy học Công nghệ 10 nhằm định hướng nghề nghiệp phù hợp với nhu cầu xã hội và năng lực học sinh miền núi huyện Tương Dương

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         42 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: SKKN Tích hợp giáo dục phát triển kinh tế hộ gia đình tại địa phương vào dạy học Công nghệ 10 nhằm định hướng nghề nghiệp phù hợp với nhu cầu xã hội và năng lực học sinh miền núi huyện Tương Dương

SKKN Tích hợp giáo dục phát triển kinh tế hộ gia đình tại địa phương vào dạy học Công nghệ 10 nhằm định hướng nghề nghiệp phù hợp với nhu cầu xã hội và năng lực học sinh miền núi huyện Tương Dương

SỚ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG TI1PT TƯƠNG DƯƠNG 1SÁNG KIÉN KINH NGHIỆM“ TÍCH HỌP GIÁO DỤC PHÁT TRIẼN KINH TÉ Hộ GIA DÌNII TẠI DIA PHƯƠNG VÀO DẠ

SKKN Tích hợp giáo dục phát triển kinh tế hộ gia đình tại địa phương vào dạy học Công nghệ 10 nhằm định hướng nghề nghiệp phù hợp với nhu cầu xã hội và năng lực học sinh miền núi huyện Tương Dương ẠY HỌC CÔNG NGHẸ 10 NHẤM DINH HƯỚNG NGHÈ NGHIỆP CHO HỌC SINH MIỀN NÚI TẠI HUYỆN TH ONG DU ONG ”(Thuộc lĩnh vực Sinh học)Tác giá: Phạm Thị Minh Thúy Tồ

: Tự nhiên.Diện thoại: 0946.078.781Tương Dương - Nâm 2022SÁNG KIÉN KINH NGHIỆM“ TTCTT ĨĨỢP GIÁO DỤC PHẤT TRIỆN KINH TÉ HỌ GIA ĐÌNH TẠI D1A PHU ONG VÀỌ SKKN Tích hợp giáo dục phát triển kinh tế hộ gia đình tại địa phương vào dạy học Công nghệ 10 nhằm định hướng nghề nghiệp phù hợp với nhu cầu xã hội và năng lực học sinh miền núi huyện Tương Dương

DẠY HỌC CÔNG NGHỆ 10 NHẢM DTNTT TTƯỚNG nghè NGHIEP CHO HỌC SINH MIEN NÚI TẠI HCYẸN TƯƠNG DƯƠNG ”(Thuộc lĩnh vực Sinh học)MỤC LỤC Đồ mụcTrangPHẢN I: D

SKKN Tích hợp giáo dục phát triển kinh tế hộ gia đình tại địa phương vào dạy học Công nghệ 10 nhằm định hướng nghề nghiệp phù hợp với nhu cầu xã hội và năng lực học sinh miền núi huyện Tương Dương

ẠT VẤN DẺI -------------—------------------------------------------i--------1. Lí do chọn đề tài.21 2. Phạm vi nghiên cứu.53.Mục đích nghiên cứu.5I 4.

SỚ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG TI1PT TƯƠNG DƯƠNG 1SÁNG KIÉN KINH NGHIỆM“ TÍCH HỌP GIÁO DỤC PHÁT TRIẼN KINH TÉ Hộ GIA DÌNII TẠI DIA PHƯƠNG VÀO DẠ

SKKN Tích hợp giáo dục phát triển kinh tế hộ gia đình tại địa phương vào dạy học Công nghệ 10 nhằm định hướng nghề nghiệp phù hợp với nhu cầu xã hội và năng lực học sinh miền núi huyện Tương Dương Giáo dục phát triển kinh lể địa phương trong mòn 8 Công nghệ tại Trường TI IP 1 'l ương Dương 1.• 3. Nội dung, biện pháp thực hiện.9i4.Nhưng kinh nghi

êm rút ra từ thực tiễn nghiên cứu, thực hiện.27ỉ 5. Hiệu qua cùa sáng kiến kinh nghiệm28! Phần 111. KÉT LUẶNỊ1. Ý nghĩa cùa SKKN đối với giáo dục và đ SKKN Tích hợp giáo dục phát triển kinh tế hộ gia đình tại địa phương vào dạy học Công nghệ 10 nhằm định hướng nghề nghiệp phù hợp với nhu cầu xã hội và năng lực học sinh miền núi huyện Tương Dương

ịnh hướng nghề nghiệp 38I —•• ĩ*7TiI 2. Nhừng kiên nghị, đè xuâl.I381Phần I. ĐẠT VẤN ĐÈ:1. Lý do thực hiện đề tùi.Tương Dương là một trong ba huyện ng

SKKN Tích hợp giáo dục phát triển kinh tế hộ gia đình tại địa phương vào dạy học Công nghệ 10 nhằm định hướng nghề nghiệp phù hợp với nhu cầu xã hội và năng lực học sinh miền núi huyện Tương Dương

hèo của tinh Nghệ An. Huyện có diện lích rộng, không chi khó khăn về đất dai. khí hậu mà còn là vùng tập trung dòng đong bào dàn tộc thicu số, trinh đ

SỚ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG TI1PT TƯƠNG DƯƠNG 1SÁNG KIÉN KINH NGHIỆM“ TÍCH HỌP GIÁO DỤC PHÁT TRIẼN KINH TÉ Hộ GIA DÌNII TẠI DIA PHƯƠNG VÀO DẠ

SKKN Tích hợp giáo dục phát triển kinh tế hộ gia đình tại địa phương vào dạy học Công nghệ 10 nhằm định hướng nghề nghiệp phù hợp với nhu cầu xã hội và năng lực học sinh miền núi huyện Tương Dương nh trạng lão hòn. hôn nhàn cận huyết và kèl hòn ngay sau khi tot nghiệp tiling học phô thòng (THPT). Dè giãi quyết các van dề về “cơm - áo - gạo -tiền

”thì da so phải bó lãng di làm công nhàn ờ các tinh khác. SKKN Tích hợp giáo dục phát triển kinh tế hộ gia đình tại địa phương vào dạy học Công nghệ 10 nhằm định hướng nghề nghiệp phù hợp với nhu cầu xã hội và năng lực học sinh miền núi huyện Tương Dương

SỚ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG TI1PT TƯƠNG DƯƠNG 1SÁNG KIÉN KINH NGHIỆM“ TÍCH HỌP GIÁO DỤC PHÁT TRIẼN KINH TÉ Hộ GIA DÌNII TẠI DIA PHƯƠNG VÀO DẠ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook