Tổ chức dạy học hóa học theo tiếp cận tích hợp nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh thcs
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tổ chức dạy học hóa học theo tiếp cận tích hợp nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh thcs
Tổ chức dạy học hóa học theo tiếp cận tích hợp nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh thcs
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘIHÀ THỊ LAN HƯƠNGTa? CH0C D1Y HâC HãA HắC THEO TIÔP CẼN TÍCH HĨP NH»M PHJTRI0N NịNG LÙC VỀN DÔNG KI Tổ chức dạy học hóa học theo tiếp cận tích hợp nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh thcs IÕN TH0C, KŨ N i NG CHO HăC SINH TRUNG HăC C¥ SếLUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCHA NI.J1,2U21BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘIHÀ THỊ LAN HƯOTMGTae CH0C DXY HăC HãA HăC THEO TIÔP CẼNTYCH HĨP NH»M PH JTRI0N NịNG LÙC VẺNDÔNG KIÕN TH0C,Kũ N i NG CHO HâC SINH TRUNG Hác C¥ SêCHUYÊN NGÀ Tổ chức dạy học hóa học theo tiếp cận tích hợp nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh thcs NH: LÝ LUẬN VÀ PPDH BỘ MÒN HÓA HỌCMÀ SỎ: 91 40 111LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dần khoa học: PGS.TS. Đặng Thị OanhHÀ NỘI, 2021ỉLỜI CAMTổ chức dạy học hóa học theo tiếp cận tích hợp nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh thcs
ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu khoa học cùa riêng tôi. Các kết quá nghiên cứu trong luận án hoãn loàn trung thực và chưa có di cônBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘIHÀ THỊ LAN HƯƠNGTa? CH0C D1Y HâC HãA HắC THEO TIÔP CẼN TÍCH HĨP NH»M PHJTRI0N NịNG LÙC VỀN DÔNG KI Tổ chức dạy học hóa học theo tiếp cận tích hợp nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh thcs iên cứu tại khoa Hoá học, Trường ĐHSP Hà Nội, tôi đã triẽn khai (hực hiện và hoàn (hành luận án. Đê có được kết quà này, tôi xin được bày tò lòng biết 011 và tri ân sâu sắc (ới PGS.TS. Đặng Thị Oanh đà chi bào, hướng dần (ôi tận (ình, chu đáo (rong suốt quá (rình học tập và nghiên cún.Tôi xin được g Tổ chức dạy học hóa học theo tiếp cận tích hợp nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh thcs ửi lời cám on sâu sâc tới các Thầy/Cô Bộ môn Phương pháp dạy học hóa học, khoa Hóa học, Trường ĐHSP Hà Nội đã góp ý giúp (ôi hoàn thiện đề tài luận ánTổ chức dạy học hóa học theo tiếp cận tích hợp nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh thcs
.Tôi xin chân thành cãm on Ban Giám hiệu, phòng Sau đại học, khoa Hóa học -Trường ĐHSP Hà Nội đã tạo nhùng điêu kiện tốt nhất cho tôi trong quá trình BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘIHÀ THỊ LAN HƯƠNGTa? CH0C D1Y HâC HãA HắC THEO TIÔP CẼN TÍCH HĨP NH»M PHJTRI0N NịNG LÙC VỀN DÔNG KI Tổ chức dạy học hóa học theo tiếp cận tích hợp nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh thcs y giáo/Cô giáo, các em học sinh ở các trường THCS tham gia vào quá (rình kháo sát, thực nghiệm sư phạm. Xin chân (hành càm ơn các nhà khoa học, các giáo viên đã gửi ý kiến đóng góp đẽ luận án được hoàn thiện hon.Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành nhất tới Ban Lãnh đạo Viện Nghiên cún Sư phạm, gia đìn Tổ chức dạy học hóa học theo tiếp cận tích hợp nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh thcs h, đồng nghiệp, bạn bè đã động viên (ôi về tinh thần, (ạo điẽu kiện về thời gian đẽ tôi hoàn thành luận án này.Hà Nội, ngày tháng năm 2021Tác giả luậnTổ chức dạy học hóa học theo tiếp cận tích hợp nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh thcs
ánHà Thị Lan HươngiiiMỤC LỤCBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘIHÀ THỊ LAN HƯƠNGTa? CH0C D1Y HâC HãA HắC THEO TIÔP CẼN TÍCH HĨP NH»M PHJTRI0N NịNG LÙC VỀN DÔNG KIBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘIHÀ THỊ LAN HƯƠNGTa? CH0C D1Y HâC HãA HắC THEO TIÔP CẼN TÍCH HĨP NH»M PHJTRI0N NịNG LÙC VỀN DÔNG KIGọi ngay
Chat zalo
Facebook